创建县级文明单位汇报材料.docx

创建县级文明单位汇报材料 xx 县 xx 职业技术学校，是一所新生的却又有着悠久职 教历史的中等职业技术学校。说它“悠久” ，是因为它有着 近 60 年的办学历史，是改革开放后全县最先改办职业教育、 首批获得“省级重点职业中学”殊荣的学校；说它“新生” ， 是因为它于 XX 年初才从县职业中专校分离出来，与原 xx 初级中学合并而被重新命名。28 年来，学校走过了“83 年 职教起步85 年创市重93 年创省重99 年并入 县职中05 年创国重10 年初从头起步10 年末再创 市重 ”的曲折经历。 建校两年多来，全校师生在上级主管部门和学校领导 班子的带领下，秉承科学发展观，致力于“四个文明”建 设，取得了可喜的成绩。现具体汇报如下： 一、因地制宜，跳起摸高，巩固和发展教育成果 xx 职校有相距约 1.5 公里的两个校区，学校因地制宜， 实行分部办学，将初中部设在相对偏远的原初级中学，高 中部内开设幼儿园。目前，学校占地面积 5 万余平方米， 校舍面积约 2.4 万平方米；各类在校生 2500 余人，在编教 职工 128 人。 分部办学，有利于根据不同办学性质（学前教育、基 础教育和职业教育）对不同年龄段学生进行常规管理和因 材施教。学校制定了切合各部实际的目标考核细则，合理 地定位了近期和长远发展目标。 XX 年，学校成功地申报并创立了“市重” ；中考综合评 估比 XX 年上升了 10 个名次，被教育局授予初中教育教学 工作进步奖；对口高职考试本科和专科上线率均居全市前 茅，受到了市教育局的通报表扬，被 xx 县招委表彰为招生 考试先进单位；校本教研工作和对骨干教师的培养卓有成 效，教科室徐霞主任代表达州市参加“卡西欧杯”第七届 全国青年数学教师优秀课观摩与评比活动，荣获省级二等 奖和国家级三等奖；各专业组坚持开展师生技能比赛，组 织参加全国英语等级考试，创达州市参考人数、合格人数、 合格率三项之最；以活动为载体，促进校园文化建设，荣 获县“校歌暨感恩奋进大家唱”二等奖、第十八届中学 生田径运动会进步奖，被教育局评为“中小学优秀艺术人 才大赛”先进集体、 “我是 90 后”读书征文活动先进集体、 体育教育工作先进集体；狠抓安全教育和管理，获安全工 作平安学校二等奖；强化后勤服务工作，被教育局评为后 勤服务工作先进集体；校园环境综合治理和党员干部“创 先争优”活动，也都受到教育局的肯定和表彰；学校被评 为 XX 年职业教育工作先进集体和 xx 县红旗团委。 XX 年，学校深入开展“奔跑精神”主题实践活动和 “三治”作风整顿工作， “跳起摸高” ，进一步巩固和发展 了“市重”成果；“凝心聚力” ，进一步完善了招生工作激 励机制，完成了上级下达的招生任务；“抢抓机遇” ，进一 步加强了基础能力建设，改善了办学条件。学校党支部被 教育局党组表彰为先进基层党组织；顺利通过了县教育局 “和谐校园”和“合格工会”的评估验收。XX 年度获得的 主要荣誉还有：四川省第十届中小学生综合素质竞赛集体、 xx 县第十九届中学生田径运动会进步奖、学校体育教育工 作先进集体、安全工作“平安学校” 、城乡环境综合治理 “进学校”工作先进集体等。据不完全统计，XX 年度教职 工获得县级及以上表彰 97 人次，获得校级表彰 91 人次； 学生获奖 560 余人次。 二、求真务实，民主决策，全面推进各项工作 xx 职校建校两年多来，在上级组织的关怀下，建立健 全了支部、行政、工会等组织机构。学校现有校级领导 5 人，正副中层（含支部、群团）干部 28 人。主要办事机构 设在职成部，初中部由 1 名副校长和 12 名中层干部负责日 常管理。 学校把践行“科学发展观”和发扬“奔跑精神” 、开展 “两正两创”获得及党员干部的“创先争优”活动紧密结 合起来，全体教职工甘于奉献，奋发有为，工作上求真务 实，锐意进取，展现出蓬勃向上的精神风貌。 学校实行校长办公会制度、党政工团联席办公会和教 代会制度。校长办公会是学校行政事务的最高决策机构， 其成员由 5 名校级领导和 12 名中层正职干部组成。凡学校 的重大行政事务，均由校长办公会集体研究决定。会议气 氛严肃而又融洽，与会成员秉承实事求是和科学、可持续 发展的态度充分发表意见，然后集中大家的智慧形成集体 决议，交由相关部门具体执行。 仅 XX 年，就开校长办公会、党政工团联席办公会、教 代会等重要会议 28 次，全体教职工参加的周前会等约 40 次。民主集中制度和校务公开制度在 xx 职校得到了充分的 体现，各项工作得以全面、有效地推进。 三、凝心聚力，八仙过海，确保完成招生任务 xx 职校位于 xx 县的北大门 xx 镇，与万源市罗文镇接 壤，虽紧邻襄渝铁路 xx 站和 210 国道，交通却不甚方便。 除一辆直达 xx 县城的驻站班车外，均无其它乡镇的专线客 车，只有胡家、双河、大成及罗文等乡镇的学生可以乘坐 万源至达县的过路班车直达；客运火车也只有一趟上行慢 车在 xx 站停靠。 交通不便和区位优势的严重缺乏，直接影响了学校的 招生工作。与全县另外三所公立职校相比，xx 职校各方面 似乎都处于劣势。学校要生存要发展,就必须以“扩大办学 规模、提升办学品位、突显办学特色”为突破口，想方设 法把学生招进来无疑是至关重要的第一步! 为破解招生难题，学校出台了招生工作实施细则 ， 明确制定了“校级领导包片、中层领导包校、教职工包个 人任务”奖惩措施。以近三年各校（片区）的送生平均数 为参数，分解落实春招任务，全体教职工每人至少完成一 个中职生的秋招任务，并要求对所招学生给予必要的关怀 照顾，让他们进得来，留得住。 XX 年三四月份，学校充分发挥春招的政策优势，密切 联系生源学校，利用一切可以利用的关系和机会，深入班 级甚至走家串户宣传动员学生入学。据粗略统计，各包片、 包校领导及相关教职工深入生源学校进行招生宣传 100 余 人次，往返行程累计 1 万余公里；学校接待生源学校师生 及家长 700 余人次，超额完成了教育局下达的春招任务。 春招是 xx 职校最忙碌的日子。校级领导身先士卒，风 尘仆仆地往来于各个生源学校，并亲自进课堂宣讲动员。 各包校成员既分工又合作，八仙过海，各显神通。全校干 群凝心聚力，真正做到了教学、招生、接待几不误。 “白加 黑” 、 “五加二” 、 “废寝忘食” 、 “呕心沥血” ，成了 xx 职校 教职工发扬“奔跑精神”的真实写照。 四、认真总结，扬长避短，科学探索职教之路 xx 职校坚持立足农村，面向市场，为社会培养动手能 力强、综合素质高的复合型专业技术人才，开办了农学 （畜牧兽医） 、建筑、财经、计算机及应用、电子电工、旅 游、服装设计与制作等适应市场需求的专业。学校致力于 打造拳头专业品牌，农学专业被四川省教育厅确认为省级 重点骨干示范专业，建筑专业被省建设厅确定为建筑类 “双证制”专业。学校实行“三年一贯制”和“2+1”两种 职教办学模式，并与企业联合办学，拓宽就业渠道，兑现 了“充分升学全部就业”的承诺。 “三年一贯制” ，就是学生在校学习三年后参加全国统 一高考，考不上理想大学的学生，学校负责推荐到签约单 位就业；“2+1”模式，就是学生在校学习两年文化知识和 专业理论、专业技能，第三年到签约单位带薪顶岗实习， 实习期满即可就业。目前，与学校签订长期顶岗实习和就 业合同的单位有包括世界 500 强在内的著名企业 30 余家， 主要有美的集团、纬创集团、创维集团、富士康集团、皇 城老妈、卓盈丰纺织制衣有限公司、东莞达利盛时装有限 公司、光宝电子有限公司、LG 乐金飞利浦（广州）有限公 司、东莞华强三洋马达有限公司、上海富施乐有限公司、 TcL 等；学校还被授牌为“泛宏碁纬创集团（中国）人才培 养基地” ，开设有“纬创班” 。XX 以来，高考升学率连续四 年位居全市公立职校前茅，专业对口就业率连续五年达 98% 以上。 学校培养了一大批典型的优秀人才，为地方经济发展 做出了巨大的贡献。据不完全统计，自 1983 年开办职业教 育以来，已累计培养了 6000 余名毕业生，中短期专业技术 培训人员 4000 余名。通过对口高职招生考试进入电子科大、 四川农大、文理学院和职业技术学院等大专院校的多达 2600 余人。有 89 人成为了我市地方党政主要领导干部， 248 人成为企、事业单位领导和技术骨干、专家。仅畜牧兽 医专业就培养了 1500 余名毕业生，短期培训 847 人，使全 县畜牧技术人才比例由 1984 年的万分之四上升到现在的万 分之三十六、畜牧业总产值的比重达到 49.1%，成为全省畜 牧业十强县、全国百强县。全市畜牧业产值占农业总产值 的 47.6%，畜产品交易额占农产品集市贸易的 25%以上，农 民现金收入中出售畜禽产品占 60%以上，托起了地方农业经 济的半边天。 “老树新花春正浓，xx 职校果定丰！”立足农村，服 务“三农