构建高效小学语文课堂的措施

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 构建高效小学语文课堂的措施 摘要：小学语文是小学课程中非 常重要的一门学科，小学语文课堂教学 是小学教学活动中至关重要的环节，在 小学语文课堂中进行有效的教学，不仅 可以促进学生的健康成长，也会促进我 国整体教育事业的发展。对目前我国小 学语文书课堂教学的现状进行了分析， 对如何构建高效小学语文课堂的措施提 出了一些建议，以期能够提高小学语文 课堂的教学效率。 中国论文网 /9/view-12786200.htm 关键词：小学语文 课堂教学 高效 随着我国新课程改革的不断推进， 我国的课程从内容、课程目标、教学方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 法等方面都进行了不同的改革，使我国 的整体基础教育领域发生了翻天覆地的 变化。由于课程改革，小学教师也要自 己的教学理念和方法进行改变，让教学 方法能适应小学生的学习和能力的发展。 构建高效的小学语文课堂，采用有效的 教学方法，带动学生学习的积极性，提 高语文学科的学习成绩。 一、当前我国小学语文课堂教学 存在的现状 1.教师不能很好的把握新课程标 准 由于教师在小学语文教学中对语 文新课标的理解不准确，使得小学语文 课堂教学的效率不高，学生得不到很好 的学习。教师在进行小学语文教学时， 有些老师由于对互动交流的理念理解不 透彻，使得学生的合作性得不到充分的 发展，只是拘泥于学习的形式。还有的 教师对多媒体使用不恰当，很多的小学 语文教师为了展示自己的才能，经常用 电脑代替人脑，让多媒体贯穿整个课堂， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 使整个课堂变成了走过场。另一方面， 有些教师不能准确把握人文性和工具性 两者之间的平衡，不能把语文作为一种 人文思想承载的特性和一种语言工具的 特性。 2.教师对语文文本的解读不够精 确 语文这一学科既体现了语文教师 的文学素养，也体现了教师和学生对课 本的理解程度。因此教师和学生在学习 中要充分调动自身的情感去深刻体会文 章中的内涵，理解作者的思想感情，对 文章要进行深刻的剖析和反思。有些教 师在教学中没有对文章进行深刻的理解， 只是单纯的死背教材，没有自己的见解， 或者教师没有深刻理解作者的写作意图， 不能从根本上理解文章的中心含义，缺 乏对文章整体的概述，只是片面的分段 进行理解。 3.教师对学生的学习情况不够了 解 教师没有对每一位学生的情况进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 行详细了解。教师在小学语文课堂上应 该保证每一个学生的语文素养都得到切 实的提高，但是，在实际的教学过程中， 很多教师会不自觉的把关注点放在自己 的身上，从而忽视了学生的存在，这违 背了“以学生为中心 ”的原则。教师不能 很好的把握学生在每个阶段的特点，学 生在每个不同的学习阶段都有不同的发 展特性，对学生特性进行分析，把握学 生的发展特点，对教学质量具有非常重 要的意义。小学生作为认识学习的初级 阶段，为以后的学习奠定基础，所以教 师要提高教学效率，提高学生的学习效 率。 二、构建高效小学语文课堂的措 施 1.构建新型师生关系 要构建高效的小学语文课堂，必 须要打破常规的师生关系，重新定位教 师和学生的关系，以学生为中心，以教 师为指导，构建学生自我学习与成长的 新型平台。教师要以学生为中心，形成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 良好的学习环境，尽量吧课堂时间留给 学生，给予学生充足的空间。 2.创设情境，激发兴趣 在小学语文课堂教学中，教师可 以运用现代的媒体技术，创造出声形并 茂、情景交融、生动活泼的课堂氛围， 这样不仅可以激发小学生的课堂学习兴 趣，还能使小学生对课本的内容留下深 刻的印象。通过再现情景的过程，还能 开发学生分析、综合、处理问题的能力， 促进小学生的思维深向法治，充分调动 学生的学习兴趣。 3.合理分配课堂的教学时间 在小学语文教学课堂中，一定要 合理分配安排教学时间，这对提高小学 语文教学效率有重要作用。由于小学生 年龄较小，处于好动的阶段，在课堂上 很容易被其他事物转移注意力，所以教 师在讲课时，要突出课程的重点，这要 求教师在备课的过程中，要将重点内容 放在学生们注意力集中的那一段时间， 而不是一味的满堂灌，或者一味的自主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 研究、探讨，这些做法都是对课堂时间 的浪费。 4.组织讨论，注重互动 随着新课程的改革，教师在课堂 中要进行新型的课堂师生互动，将学生 作为课堂的主人，教师起到指导的作用， 使学生在课堂上充分认识到自己的存在。 很多教师由于受到课堂教学时间及学生 水平的影响等，不愿意展开课堂互动活 动，或者只是走一个形式。教师应该注 重互动这种形式，精心安排互动内容， 大胆实践爱你，不仅可以活跃课堂教学 气氛，还可以让学生们体会到合作的乐 趣，提高学习的效率。 5.在高效课堂中教师需要注意的 问题 要构建高效的小学语文课堂，教 师在教学过程中要保证教学思路的清晰， 每一个环节都要事先做好准备，在课堂 上教师要注重启发学生的思维，唤起小