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一年级数学第一学期期末考试复习计划 一年级数学第一学期期末考试复习计划 一、复习 内容： 20 以内的数的认识；20 以内的加减法；比较物体的多 少、大小、高矮、长短、轻重等；会按照一定标准或自定 标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺 序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体；会认 读整时、半时、整时过一点或差一点整时四种情况以及简 单的象形统计图和简单的统计表。 二、 复习目标： 1、能正确读、写 20 以内的数，掌握其顺序，并能比 较大小。 2、能正确熟练地计算 20 以内数的加减法。能根据图 画正确列式解决问题 3、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照 一定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、 上下的位置与顺序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球 等几何体；会认读整时、半时、整时过一点或差一点整时 四种情况。 4、 初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简 单的统计表，能根据图表中的数，回答一些简单的问题。 三、复习重点： 1、掌握数的顺序和大小，会读写 020 各数。 2、 熟练计算 20 以内加减法。 3、 能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。 4、会认四种时刻、四种图形。 四、复习难点： 1、分清数位与计数单位； 2、分清几时半、快几时了与几时刚过； 3、提高计算的正确率与速度。 五、复习课时安排： 1、20 以内数的认识1 课时 2、20 以内的加减法1 课时 3、比较1 课时 4、位置与顺序1 课时 5、认识物体1 课时 6、认识钟表1 课时 7、统计1 课时 8、综合练习4 课时 六、复习措施： 1、引导学生主动整理知识。本年级的学生是一年级刚 入学的儿童，他们学习数学是刚刚入门。为使学生养成良 好的学习习惯，提高他们整理与复习的能力，可根据复习 的内容，适当地引导学生主动回顾自己的学习进程和收获， 可以让学生自己说一说哪些内容最有趣，哪些内容最有用， 哪些内容的学习最困难，自己学到哪些知识等。 2、开展多种形式的复习。根据一年级学生的年龄特点， 教师在组织复习时，要充分考虑到低年级学生学习的需求， 要重视学生的情感体验，尽可能设计一些生动活泼的练习 内容，采用多种活动方式调动学生的学习积极性。 3、关注学习有困难的学生。由于每个学生的家庭背景、 学前教育、生活积累以及认知能力等方面的差异，学生很 可能会产生学习理解的差异。因此，在复习中，教师应重 视学生的个体差异，安排不同层次的练习，一般的学生要 保证基本要求做一些基本形式的练习，比较优秀的学生可
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