ie工业工程-ie七大手法培训教材(ppt 85页)

FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組NWInG IE技委會推動組 應知應會 系列教材 IE七大手法 1 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 IE七大手法七大手法 IE 七大手法 人機法 動改法 流程法 雙手法 五五法 防呆法 抽查法 2 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 防 呆 法 3 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 防錯法的基本概念 (1,2) 又稱愚巧法，防呆法 . （ Fool-Proof） 在錯誤發生之前加以防止 n 意味 著 “ 第一次就把事情做好 ” n 提升產品品質 ,減少由於檢查而導致的浪費 n 消除重工及其引起的浪費 4 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 防錯法的基本概念 (1,2) 水 平 效果 類型 Level 1 避免系統出錯，從源頭防止錯誤 自働預防型 Level 2 有錯誤發生時，停止動作，未造成缺陷 止動檢測型 Level 3 將已經 產 生的缺陷 產 品檢 查 出來，並排出 追溯檢測型 防錯法運用的不同水平防錯法運用的不同水平 5 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 1.斷根原理 2.保險原理 3.自働原理 4.相符原理 5.順序原理 6.隔離原理 7.複製 原理 8.層別原理 9.警告原理 10.緩和原理 防錯十大原理 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 6 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 一 . 斷根原理 : 將原因從根本上排除，使其絕對不會發生錯誤 改善前 肉眼觀察 造成誤判 改善后 機器操作 誤判斷根 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 治病 7 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 二 . 保險原理 藉二個以上的動作或依序執行才能完成 雙防呆開關 雙手同時按下按鈕才能啟動機台 杜絕安全隱患 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 銀行的保險箱 8 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 三 . 自働原理 : 以各種光電力學等原理限制某些動作執行不執行 導通測試 正常時自動上升 導通測試 遇 NG不自動上升 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 烘手機 / 保險絲 9 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 四 . 相符原理 : 藉檢核是否相符合的動作，來防止錯誤 文件相符：如 各種單據的多頁 /復寫紙 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 個人帳戶密碼 / 門禁管制 10 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 五 . 順序原理 : 避免順序或流程倒置 ,依編號順序排列 各工站順序同 SOP所規定 不允許流程倒置 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 衣服編碼 11 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 六 . 隔離原理 分割 不同 區域 的 方式 ，來達到保獲某些地區， 使之不造成危險和錯誤的發生 噴印區與產線生產區隔離 裁切機與產線生產區隔離 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 醫院的隔離病房 12 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 七 . 複製原理 同 一 件 工作 ，需做兩次以上採用 複製 方式 GAUGE板複製 兩面同時檢測 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 統一發票 13 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 八 . 層別原理 : 為 避免 不同 之 工作做 錯 ，而設法加以區別 顏色層別管理 不同顏色盒子代表不同的缺陷 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 已經檢驗過的產品和未檢驗的產品分開放置 14 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 九 . 警告原理 有 異常 發 生 ，用聲或光等警告訊號提示 正常情況 綠燈 “ 嗜嗜 ” 聲 異常情況 紅燈 “ 嘀嘀 ” 聲 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 例 : 電梯超重報警 15 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 十 . 緩和原理 借 各種 方法 減少 錯誤 發 生 後 造成 的 損害 ， 雖然不能完全排除但能降低損害程度 例 : - 汽 車 內 的 安全 氣 囊 - 包裝箱內的保利龍 防錯法的應用 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) 課堂分組討論： 如何運用防錯法避免上下班忘記打卡的問題？ 16 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 雙 手 法 17 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 一一 、 雙手法定雙手法定 義義定義定義 ： 雙手法是 以以 作業者作業者 雙手雙手 為物件為物件 ， 以 圖表 的方式 記錄其 作業 動作， 然后對所紀錄的 雙手作業順序、內容及其相互雙手作業順序、內容及其相互 關係關係 進行研進行研 究究 ， 改善其中不合理、不平衡、不經濟的改善其中不合理、不平衡、不經濟的 動作動作 ，用于 指導操作者有效 率地 運用雙手 從事生產工作 的一種方法 。 IE七大手法雙手法 18 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 二二 、 使用對使用對 象象 IE七大手法雙手法 1.適用於以人 的雙手作業 為主的工作 ; 2.專注於某一固定工作地點之研究 3.該件工作有高度重複性 1.研究操作者雙手的動作使其平衡 2.發掘 “ 獨臂式 ” 的操作 3.發現拌手，找尋笨拙而無效的動作 三三 、 使用目使用目 的的 19 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 1.決定起始點 仔細觀察 雙手 操作全過程，決定操作 中的迴圈週期、起點和終點 2.記錄基本資料 作圖時，先在左上角記錄有關資料 ，如工作名稱、現行方法、研究日期、操作者 等 3.畫平面布置圖 在右上角畫工作場所的平面佈置圖 ，描述操作物件、操作工具的名稱 4.左右手作業簡圖 一次只觀察一隻手的動作 ，紀錄 到表格上， 左右手的同時動作應畫在同一水平位置 5.數據統計 記錄完成後，對左右手的動作數量 在圖 表右下方 分別進行統計 6.制定改善方案 四四 、 雙手雙手 法分析步驟法分析步驟 IE七大手法雙手法 20 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 雙手操作 圖的 基本 符號： 表示操作，即握取、放置、使用、 放手的動作； n 表示搬運、手移動的動作； n D 表示等待，即手的延遲、停頓； n 表示持住，即手握住物件的動作； n 表示檢查。 五五 、 雙手操作圖雙手操作圖 IE七大手法雙手法 21 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 五五 、 雙手操作圖雙手操作圖 IE七大手法雙手法 圖表紀錄格式 ： 記錄 工作名稱 起始 、結束 點 、方法、研究 人、時間等資 料 繪制工 作 平面 布置圖 雙手作業 內 容紀錄 左右手 動作統 計分析 22 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 儘量減少操作中的 非加工 動作 排列成最佳順序 合適時合併動作 盡可能簡化各動作 平衡雙手的動作 避免用手持物 工作設備應合乎工作者的身材 六六 、 分析改善要點分析改善要點 IE七大手法雙手法 23 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽 查 法 24 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的基本概念 (1) 又稱為瞬時觀測法 在一段较长的時間内，以 随機的方式 對調 查對象進行 間断地觀測 ，并按預定的目的 整理、分析所調查的資料得出需要的結果 25 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的優點 (1) n 節省時間和費用 n 操作方便 ,無須連續進行 n 適用面廣 ,無須專業培訓 26 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 可靠度 抽查法一般取 2的範圍， 即確定 95.45%的可靠度， 就是說實現預定的抽樣資料 中有 95.45%以上落入 2 的範 圍 -3 2 -1 1 2 3 P 觀測時間發生率 n 觀測次數 27 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 絕對精度和相對精度 使用抽查法時，會存在誤差， 所允許的誤差用精確度來衡量。 精確度有分為 絕對精確度 E和 相對精確度 S P 觀測事件发生率 n 觀測次數 Z 正態分布下的 Z值 28 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 例： 根據工作抽樣查明某機器的停工率，要求相對誤 差在 10%以内。原估計該機器的停工率為 30%，可靠 度為 95%，确定觀測次數為 1500次。而實際却觀測了 1800次，其中停工 500次，问此觀測結果能否滿足預 定誤差要求？ 解：根據题意 P=500/1800=0.28,1-P=0.72, n=1800, Z=1.96 由公式 得： S=0.07410% 因此滿足預定的精度要求 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 29 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 觀測次數 觀測次數的多少直接影響抽查的成本与所得結果的精確度。如果 精確度要求高，抽查次數就多，所費的人力、時間及金錢就多。 觀測次數的多少可由絕對誤差和相對誤差公式來確定。 30 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 例： 對某機器作业率進行觀測，估計該機器停車率為 25.6%，需要觀測精度的絕對誤差為 0.01，可靠度為 95%，求需觀測的次數。 答 P=0.25, 1-P=0.75, Z=1.96, E=0.01 由公式四， n=P（ 1-P） Z2/E2 =0.25X0.75X1.962/0.012 =7203次 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 31 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 由工作抽样得到的觀測結果，只是估計值，并不是真實值。 用估計值代替真實值需要計算它的置信區間，若有異常值出 现應剔除掉。 由正態分布曲線可知，当置信區間在 P 3 的范圍内時，置 信度已達到 99.73%，因此置信區間可以限定在 P 3 ，即 ： 超出此范圍，就作為異常值除去 . 剔除異常值 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 32 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 觀測天數 每天觀測次數 （ n） 工作次數 工作率 （） 工作率均 值 （） 1 100 81 81 81.7 2 100 67 67 3 100 78 78 4 100 79 79 5 100 87 87 6 100 85 85 7 100 73 73 8 100 94 94 9 100 89 89 10 100 84 84 合計 1000 817 81.7 例： 設某項工作抽样 10天，共觀測了 1000次，每天觀測 100 次，觀測結果见下表所示。請進行異常值處理 . 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 33 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 解：由题意， n 100， P 0.817， 1 P 0.183 =(P(1-P)/n)1/2=(0.817*0.183)/100)1/2=0.039 由 3原則控制界限為： 故 控制上限 0.817 + 0.116 0.933 控制下限 0.817 - 0.116 0.701 由上表可知，第二天的工作率為 67%，低於控制下限 70.1%， 應作為異常值除去；第八天的工作率為 94%，高於控制上限 93.3%，也應作為異常值除去。異常值除去后其相應的觀測天 數和觀測次數均應舍去，從而觀測事件的平均工作率 P将发生變 化，變化后為： 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 34 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 根據變化后的 P計算絕對精度和相對精度，如果計算精度已 達到預定的精度要求，觀測次數也已達到或超過預定的觀測次 數，則說明該觀測事件的平均工作率是可靠的，否則还须繼續 觀測。 抽查法的步驟 (1,2,3,4,5,6,7,8,9) 35 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的運用領域 n 制定標準工時 n 制定寬放率 n 掌握機器稼動率 運用抽查法的注意事項 n 觀測路徑一致 n 觀測地點一致 抽查法的運用 (1,2,3) 36 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的運用 (1,2,3) 課堂練習： 某飲料廠主要生產瓶裝汽水、汽酒等飲料。現把 8 个主要工位作為研究對象，用工作抽樣研究作業員 的工作比率 (1) 決定觀測次數 規定可靠度為 95 ，相對精度為 土 5 。 根據該廠過去的統計資料，工作比率為 80 37 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 抽查法的運用 (1,2,3) 觀測班次 每班觀測次數（ N） 工作次數 工作比率（） 1 160 129 80.63 2 160 142 88.75 3 160 124 77.50 4 160 125 78.13 5 160 119 74.38 6 160 120 75.00 合計 960 759 79.06 (2) 若實際觀測結果如上表所示 請判斷是否有異常值？實際工作比率是多少？ 相對精度是否滿足？觀測次數是否足夠？ 38 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 五 五 法 39 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 五五法的基本概念 (1,2,3) 又稱質疑創意法，簡稱五五法 反復質問 5次下列的內容 : n 為什麼 （ WHY） 是這樣 （ WHAT） n 為什麼 （ WHY） 是這個人 （ WHO） n 為什麼 （ WHY） 是這個時候 （ WHEN） n 為什麼 （ WHY） 是這個地點 （ WHERE） n 為什麼 （ WHY） 是這個方式 （ HOW） 40 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 五五法的基本概念 (1,2,3) n 懷疑 為改善之母 n 懷疑應是 有具體方向的，循序漸進的 n 找尋問題之 根源 41 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 內 容 提問 What 什麼事 ?(對象 ) 要做什麼事 ? 為什麼要做 ? 取消不做怎麼樣 ? Where 在哪里 ?(場所 ) 要在哪里做 ? 為什麼要在這里做 ? 集中一個地方或者變更地點會怎麼樣 ? When 何時做 ?(順序 ) 在什麼時候做 ? 為什麼要在這個時間做 ? 什麼時間做才合理 ? Who 誰去做 ?(責任人 ) 由誰去做 ? 為什麼讓他去做 ? 如果集中一起做或者改變方式會怎麼樣 ? How 怎麼做 ?(方法 ) 如何去做 ? 為什麼要這樣子做 ? 如果換個方法 /思路結果會怎麼樣 ? 五五法的基本概念 (1,2,3) 42 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 What Who When Where How 曝光工站 作業步驟 :清潔基材 清潔底片 基材對位 吸真空 趕氣 曝光 下料 . 除 “清潔 基材 ”以外 ,其餘作業都在機 臺上完成 ,耗時 2.5min. 一個作業員，單人單機操作 作息時間安排 普通生產線作業 能不能取消此工站 ? 能不能換成操作熟練的 作業員 ? 能不能安排加班 ? 能不能轉換成其他生產 形態？ 能不能有更快的加工方 法？ 五五法實例 (1,2,3,4) Why 背景介紹： 2007年公司擴廠 ,營業目標 200個億 ,產能需 大幅度提昇 ,4月份曝光工站是產能最大的瓶頸 .提升曝 光工站 產能成為當務之急 ! 43 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 What Who When Where How 曝光工站是不能取消的 以目前的水平，沒有更快的加工方法 已經是熟練作業人員 已經安排加班 可轉換成 Cell生產形態 能不能增加人手 ? 能不能轉成三班生產 ? 能不能改善作業環境？ 五五法實例 (1,2,3,4) Why第二次提問 44 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 僅僅通過 2次 5W1H的提問，找出下列改善點 可增加作業人員，多人多機操作 可排配三班生產，提高設備運轉率 可重新設計工作台和椅子，方便作業員操作 五五法實例 (1,2,3,4) 45 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 次 數 為什么 原 因 短期解決對策 1 為什么停止 馬達超負荷 保險絲 斷了 更換保險絲 2 為什么超負荷 潤滑油不足 增大 pump的容量 3 為什么潤滑油不足 因為 pump沒有充分吸 入潤滑油 更換 pump 4 為什么不能充分吸入呢 Pump的軸受到異常磨損 松了 更換 pump 5 為什么軸受到異常磨損呢 潤滑油中混有 磨損的金屬粉屑 在潤滑油的入口處裝濾網 五五法實例 (1,2,3,4) 改善背景：運轉的機器突然停止 46 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 流 程 法 47 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 一一 、 流程法定流程法定 義義定義定義 ： 流程法全稱流程分析法，它是 以 產品或零件的加工製造全過程為物件 , 把加工工藝流程劃分為 加工 、 檢查 、 搬運 、 等待 和 貯存 等五種狀態加以記 錄和分析 。 IE七大手法流程法 48 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 二二 、 使用對使用對 象象 IE七大手法流程法 49 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 1.加工 工序中是否存在 不合理 停滯 等作業 現象 ， 取消 它們 ; 2.合併一些過於細分或重複的工作 ， 提高產線平衡率 ; 3.檢查是否有導致相同作業動作無價值重復的作業 程序 ， 改變 它們 避免重複 作業 ; 4.分析搬運 、 物流狀況 ， 調整佈局 ， 以 減少 搬運 ， 提 高物流效率 ; 5.整理 加工 工序流程 ， 使其 合理 、 平衡 、 經濟 三三 、 使用目使用目 的的 IE七大手法流程法 50 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 四四 分析工具流程圖分析工具流程圖 IE七大手法流程法 統計 分析 表頭 工作名 稱、開始狀態、 結束狀態、研究 者、審核者、日 期等 工序名稱，作 業時間、搬運 距離、工序類 型符號等紀錄 51 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 主要工序 記號 定義 加工 使原料 零件或產品的形狀 性質進行改變的過程 搬運 物品的位置發生改變的過程 停滯 貯藏 按計划進行儲存的過程 滯留 未能按計划處滯留狀態 檢查 質檢 對數量進行核算 比較 數檢 檢驗品質狀況 和標准比較 四四 分析工具流程分析工具流程 圖圖 IE七大手法流程法 基本圖記號 52 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 組合記號 記號 含義 以質量檢查為主 同時進行數量檢查 以數量檢查為主 同時進行質量檢查 以加工為主 同時進行數量檢查 以加工為主 同時進行質量檢查 以加工為主 同時也進行搬運 四四 分析工具流程分析工具流程 圖圖 IE七大手法流程法 53 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 流程程序圖的分類 例： 工作任務： 電影票的發售、 使用及回收 開始： 票放置票房之票架 上 結束： 票被收回 四四 、 分析工具流程圖分析工具流程圖 IE七大手法流程法 1.物料型流程程序圖 它是以 物 為研究對象，對 它 在所有工序 中 被 處理 加工 的整個過程進行紀錄分析。 54 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 2.人型流程程序圖 它是以人為研究對象，對 他 /她完成所有工序的整個過 程進行紀錄分析。例 : 工作任務： 倉庫發料員 發 料 。 開始： 發料員坐在工作臺旁。 結束： 發料員發完料坐到工作 臺旁。 IE七大手法流程法 流程程序圖的分類 四四 、 分析工具流程圖分析工具流程圖 55 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 1個不忘：動作經濟原則個不忘：動作經濟原則 4大原則：大原則： ECRS 5個方面：操作、運輸、儲存、個方面：操作、運輸、儲存、 檢驗、等待檢驗、等待 5W1H技术：技术： What/ Where/ When/ Who/ How / Why 6大步驟大步驟 選擇選擇 記錄記錄 分析分析 建立建立 實施實施 維持。維持。 五五 分析技巧、表分析技巧、表 格格 IE七大手法流程法 56 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 人 機 法 57 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 一一 、 人機法定人機法定 義義定義定義 ： 通過對以人為主工序的詳細研究 使 操 作者 操作對象 操作工具 三者科學的組 合 合理的布置和安排 達到工序結構合 理 減輕勞動強度 減少作業的工時消耗 以提高產品的質量和產量為目的而做的 分析。 IE七大手法人機法 58 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 二二 、 使用對象使用對象 IE七大手法人機法 1.一人操作一臺或多臺機器的作業 2.數人操作 1部機器或多部機器 的作 業，也稱聯合操作 3.數人操作一共同 的 工作 的作業 59 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 1.發掘空閒與等待時間 2.使工作平衡 3.減少周程時間 4.獲得最大的機器利用率 5.合適的指派人員與機器 6.決定最合適的方法 三三 使用目使用目 的的 IE七大手法人機法 60 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 四四 人機法分析步驟人機法分析步驟 1.進行預備調查 2.對一個周期作業分析 3.測算各步驟的時間 4.制作人機分析圖 5.整理分析結果 6.制定改善方案 IE七大手法人機法 61 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 分析 工具介紹 工具 分類 ： 1)人機操作圖 ;2)聯合操作圖 作業 分析 圖的組成： 表頭 ,圖表 ,統計 人機作業圖的符號 標記 ： 五五 人機分析工具人機分析工具 IE七大手法人機法 空閒 工作 表示 表示 62 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 五五 人機分析工具人機分析工具 IE七大手法人機法 人機分析圖 圖表： 人機 作業名稱，時 間、空閑標記 等紀錄 統計 分析 表頭 作 業 名 稱、開始 動作 、 結束 動作 、研究 者、 圖號、編號 、日期等 63 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 聯合操作圖用于 聯合作業 分析 五五 人機分析工具人機分析工具 IE七大手法人機法 聯合操作圖 僅 “ 圖表 ” 部分增 多一人作 業紀錄方 ，其余與 人機分析 圖相同 空閑 64 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 作业者有等待现象 改善機器缩短其自动运转时间 在机械自动运转同时人进行其它作业 机械有闲置现象时 缩短作业者单独作业的时间 使手工作业自动化 作业者和机械都有等待现象 考虑改变作业顺序 前两项改善着眼点也可考虑 作业者和机械几乎没有等待现象 是否有缩短各段作业时间的可能 六六 人機改善著眼人機改善著眼 點點 IE七大手法人機法 65 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 動 改 法 66 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 定義定義 ： 動作改善法 ,簡稱為 “ 動改法 ” 是以下四個原則的綜合應用 ： 省力動作 原則 省時動作 原則 動作舒適 原則 動作簡化 原則 一一 動改法定動改法定 義義 IE七大手法動改法 67 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 二二 使用對使用對 象象 IE七大手法動改法 1.人在生活工作中的肢體 動作 2.已經或即將 佈置 的 工作場所 及 其 環境 3.人使用的 工具和設備 68 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 目的 通過 學習 應用 動作經濟的 22個基本 原則原則 對 個人 生活工作 、家庭 事務 及 公司內的 生產活動 進行分析，發現它們 存在從不合理、不平衡、不經濟的現象 ，并依照這些原則尋求對策加以改善 ， 以 使各項工作 達到 舒適，省力、省時， 有效率 的境界。 三三 使用目使用目 的的 IE七大手法動改法 69 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 動作經濟原則 原為 美國人 吉爾布雷斯 (Gibreth)首創 ,后經 多位學者 研究 改進 .其中 以巴恩斯 (Ralph M.Barnes)將之完成 并劃分為 22個原則。 動作經濟原則總體 分為 3大類 關於人體 的應用 ，共包含 10項。 工作場所 的 佈置 、環境 ，共包含 8項。 工具和設備 ， 共包含 4項。 四四 動作經濟原則動作經濟原則 IE七大手法動改法 70 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 1.有關人體動作方面 （ 1） 雙手并用原則 用一只手：插完 30只销子需 30S 四四 動作經濟原動作經濟原 則則 IE七大手法動改法 用双手：插完 30只销子只需 23S， 节约时间 29% 71 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 四四 動作經濟原動作經濟原 則則 IE七大手法動改法 （ 2） 對稱反向原則 72 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 （ 3） 排除合并原則 不必要的動作會浪費操作時間，使動作效 率下降，應加以 排除 。而即使必要的動作，通 過改變動作的順序、重整操作環境等也可 合并 減少 一些無用動作。 四四 動作經濟原動作經濟原 則則 IE七大手法動改法 前前 后后 73 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 （ 4）降低等級原則 四四 動作經濟原動作經濟原 則則 IE七大手法動改法 級別 一 二 三 四 五 運 動 樞 軸 指節 手腕 肘 肩 身軀 人體運動部 份 手指 +手掌 +前臂 +上臂 +肩 動 作 範 圍 手指節之長 度 手掌之張 度 前臂之長 度 上臂之長 度 上臂 +身軀彎 曲 速 度 1 2 3 4 5 體 力 消 耗 最少 少 中 多 最多 動 作 力 量 最弱 弱 中 強 最強 疲 勞 度 最小 小 中 大 最大 時 間 (以 25mm為主 ) 0. 0016 分鐘 0. 0017 分鐘 0. 0018 分鐘 0. 0026 分鐘 74 FPS推展系列教材 應知應會 系列教材 NWInG IE技委會推動組 （ 5） 免 限制 性 原則 在工作現場應儘量創造條件使作業者的