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2014 宁夏特岗教师招聘之中学教师面试专业知识 2014-06-12 09:57:41 来源：宁夏中公教育 【特岗招录面试概述】 一、面试的测评要素： 面试内容分为若干测评要素，主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计 划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控 制、举止仪表和专业能力。必要时， 根据职位要求，面试内容可以增加其他测评要素。 特岗教师招录面试的主要考查方面有： 1. 通过查看应试者思想品德鉴定表、交谈、提问考察应试者的思想状况、评议表达与 思维能力。 2. 通过案例分析考察应试者教育教学理论知识和功底。 3. 通过观察应试者仪表、举止考察应试者基本素养。 4. 通过现场书写和教案考察应试者“三笔字”。 二、教师招录面试的基本形式 1)应试者抽取顺序签和题签。 2)应试者准备。( 写教案，不少于 1000 字，时间 40 分钟) 3)面试、说课( 试讲) 。(应试者先说课(试讲)，然后由考官随机提问进行面试，时间 10 分钟。) 4)汇总测试结果、专家组长签署评价意见并由专家成员签名。 5)专家审查委员会对各专家组的测试结果进行审查，审查结果报教师资格管理认定机 构。 【说课】 说课的备考建议：说课应具有独特性;遵循“课”路;选准“说”变换“说”法，找准 “说”点;把握说度，把课说活。 【试讲】 一、教学试讲的形式 教学试讲也有几种形式，最为普遍的有两种：一是所有试讲的应试者进班级试讲，听 课者为年级组有教学经验的老教师和校级领导;二是去学校 面对全班级学生试讲，学生学 到哪一课，就要讲哪一课，老师和全班同学都在后面听课。 二、试讲的基本环节 1. 选题：对于没有教学经验，初次走上讲台的应试者来说，试讲所选的教学内容对于 教学经验的积累是非常重要的，而教学内容的选择有自主选题和特定题目两种。 2. 备课：关于备课，这里将从列大纲、搜集素材、详写教案、试做实验、再次完善教 案、细写讲稿六个方面进行分析。 宁夏分校 给人改变未来的力量 微博号：宁夏中公教育 2014 宁夏区考笔试学习群：328871808 微信号：nxzgjy 三、讲课 前面所做的选题以及备课都是为讲课而准备的，实际讲课时应注意：导入技巧，重难 点及详略的把握，各知识点之间的过渡，板书内容及字体大小，课堂小结，讲课时的语言、 语速、语气及语调等。 【面谈】 面谈的构成：作为测评应试者综合素质的活动，面谈包括 12 个要素。即面谈目的、 测评项目、测评标准、面谈试题、主考官、应试者、应试者信息、主考官信息、面谈结果、 面谈时间、面谈考场、面谈模式。而在教师面谈中，又以下面几项最为重要： (1) 面谈试题：面谈试题，是面谈测评过程中主考官发出指令，对应试者做出一定行为 反应的要求。 (2) 面谈时间：面谈时间的长短，是制约面谈结果的重要因素。 (3) 面谈考场：面谈考场的选择和布置，对测评结果有一定的影响。任何具
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