2015文化基础知识及典型题

2015 高三一轮复习- 出题人：冯春 审核人王霞 【文化生活基础知识】 文化作用 总-对社会-对个人 文化创新 文化多样性与传播传统文化的继承与发展文化创新 中华文化 中华文化（源远流长、博大精深）中华民族精神（爱国主义为核心） 文化建设： 在文化生活中选择-建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发 展道路-建设社会主义精神文明-加强思想道德建设，大力建设社会主义 核心价值体系，全面提高公民道德素质，追求更高的思想道德目标。 【一单元文化与生活】：1、文化作用 总：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量， 对社会发展产生深刻的影响。 1、对社会 文化与经济政治相互影响，一定的文化由一定的经济政治所决定，又反作用于一定的政 治经济，给予政治经济以重大的影响。 （或先进健康的文化会促进社会的发展，落后腐朽的 文化会阻碍会阻碍社会的发展。 ） （-为现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动 力和强大的智力支持） 文化与政治经济相互交融。 A 文化与经济相互交融。文化产业快速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用 越来越突出。 （科技教育人才劳动者素质） *B 文化与政治相互交融。参与政治生活，需要更高的文化素养。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑， 越来越成为综合国力竞争的重要因素。 -激发全民族文化创造活力，提升文化软实力。 2、对个人 来源：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动，认识活动和思 维方式。 特点： 潜移默化（人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 ） 深远持久（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心，世界观、人生观、价值观一 经形成，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 ） 优秀文化塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面 发展。 #满足人的精神文化需求，有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观。 *2、文化的特点； 文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造、为人所特有文化是人们社会实践的产物。 #人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 第二单元 文化传承与创新 1、文化多样性的相关知识 （1）民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化的 表现 集中展示，也是民族精神的集中表达； （2）文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产对研究人 类文明的演进具有重要意义，对展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类 共同的文化财富。对于民族文化的传承具有重要作用 为什么 （1）地位作用：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动 力。文化多样性是文化创新的重要基础 （2）文化既是民族的,又是世界的。 （3）必要性： 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 *（4）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存 与发展的精神根基。尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发 展好本民族的文化。 如何做 （1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）原则：遵循各民族文化一律平等的原则。 *2、文化在交流中传播 主要途径 商业贸易、人口迁徙、教育 主要手段 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段 中外文化 交流的意 义 文化在交流中传播。中外文化交流有利于促进中华文化的传播，推动中华文 化走向世界，扩大中华文化在世界上的影响力和吸引力，提升我国的文化竞争 力和文化软实力，增强我国的综合国力。 文化既是民族的，又是世界的。中外文化交流，有利于相互借鉴，取长补短， 维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣。 *也可从文化作用、正确对待外来文化角度作答 青年学生 如何做 更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；更加 主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中国文化影 响力； 3、传统文化 特点 *（1）继承性传统习俗的继承-建筑的继承-文艺的继承-思想的继承 （2）相对稳定性：在世代相传中保留着基本特征，具体内涵又能够因时而变。 （3）鲜明的民族性：是维系民族生存与发展的精神纽带。 （-认同感） 双重 作用 随着生产力的发展和经济政治的变化，传统文化如能顺应社会生活的变迁，不 断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用，如果一 成不变，传统文化也会起阻碍社会进步，妨碍人的发展的消极作用。 正确 对待 （1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 （P43） （2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。不断推陈出新，革故鼎 新，推出体现时代精神的新文化。 文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是 同一过程的两个方面。 4、文化创新 （1）文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。社 会实践是文化创新的源泉与动力。 3 为什 么 （2）文化创新的意义：创新是文化富有生机和活力的重要保证。 文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展， 是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有 凝聚力的重要保证。 途径 (1）社会实践是文化创新的源泉和动力。根本途径：立足于社会实践 (2)继承传统，推陈出新。文化创新要体现时代精神。 【也可继承优秀传统文化， 推陈出新，革故鼎新】 (3)面向世界，博采众长。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新必然 要经历的过程。 以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我作用。 *(4) 坚持正确方向，反对错误倾向。反对“守旧主义”和“封闭主义” ，反对 “民族虚无主义”和“历史虚无主义” 。 （5）着眼于人民群众的文化需求，发挥人民群众在文化创新中的主体作用。 （6）推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。 *5、影响文化发展的因素 生产力和生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展方向。 科技和现代信息技术的运用，极大的促进了文化传播、继承和发展。 思想运动往往是社会变革的先导，促进文化发展。 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、沟通、创造文化的特定功 能。 小贴士：材料中涉及到电视节目例如：舌尖上的中国。 文化在交流中传播 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段 科技和现代信息技术的运用，极大的促进了文化传播、继承和发展。 第三单元 中华文化与民族精神 1、中华文化基本特征： 源远流长和博大精深 源远 流长 见证：汉字和史书典籍 文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标志， 为书写中华文化，传承中华文明发挥重要作用； 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 博大 精深 独特性区域性民族性 原因 中华文化源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。 含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄：就是能在文化交往 中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。意义：有利于各民族文化在和睦的关 系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 2、中华民族精神： 内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 为什么 民族精神作用：中华民族精神始终是各族人民共同生活的精神纽带，支撑中 弘扬 华民族生存与发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是 中华民族之魂。 必要性：弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不 断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。是铸造中华民族 的精神支柱，为中华民族的生存与发展强基固本。 如何弘 扬 要发挥中国特色社会主义理论体系的 “主心骨“的作用，在全社会形成共同理 想和精神支柱 要继承和发扬中华民族的优良传统， 要正确对待外来思想文化的影响， 要与弘扬时代精神相结合， 四单元 发展中国特色社会主义文化 1、在文化生活中选择 （1）国家社会： 加强管理，正确引导。 奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用； 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是文 化建设的必然要求； 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国迈进，关键是增强全民 族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 建设社会主义精神文明（3 条） 加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，全面提高公民 道德素质。 *发展人民大众喜闻乐见的文化 （2）公民： 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。选择优秀 健康的文化。 提高思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。 2、建设社会主义核心价值体系【要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平 等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善】 建设社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向；是社会主 义意识形态的本质体现，是全国团结奋斗的共同思想基础。 以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中 国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义文化强国，坚持 用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力 抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 积极培育和践行社会主义核心价值观。 3、建设社会主义文化强国 是建设文化强国的必由之路。 是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。 5 走中国特色 社会主义文 化发展道路 必要性： 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。 是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的。 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 走中国特色社会主义文化发展道路，是中华文化复兴的必然选择，是发 展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路。 必要性 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个 目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富文化 资源相匹配。 建设社会主 义文化强国 如何做： （1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，以马克思主义为指导， 坚持社会主义先进文化前进方向。坚持党的领导 （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化 自信。 （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。 （4）主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教科文， 开展社会主义精神文明创建活动。 （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全 面提高公民道德素质。 （+追求更高的思想道德目标） （6）立足于中国特色社会主义实践 ，发挥人民群众主体作用，把继承中 华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，与时俱进，不断创新， 实现中华民族伟大复兴。 关系 （1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 （2）走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之 路。 （3）中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和 目标的关系。是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道 路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 4、建设社会主义精神文明 培育四有公民，大力发展教育、科学和文化事业。 开展精神文明创建活动，要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。 加强思想道德建设，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。大力建设社会主 义核心价值体系，全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观，提高思想道德修养和科 学文化修养，追求更高的思想道德目标。 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国迈进，关键是增强全民 族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 5、加强思想道德建设 为什么 社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发 展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 如何做 加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，全面 提高公民道德素质。提高两个修养，追求更高的思想道德目标。推动学雷锋活 动，学习宣传思想道德模范常态化。 6、全面提高公民道德素质？ 是社会主义道德建设的基本任务。坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业 道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。 7、社会主义荣辱观：体现了社会主义道德的根本要求，是社会主义核心价值体系的基 础。 8、思想道德修养与科学文化修养之间的关系？ 良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。 加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。 一个真正有知识文化修养的人，也应该是具有崇高理想和高尚道德的人。 9、追求更高的思想道德目标 加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高知识 文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 在遵守公民基本道德规范的基础上，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须树 立正确的世界观、人生观、价值观。 在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做 起、从点滴小事做起。 【典型例题】 （2013 年胶南期中）在古村落开发与保护问题上，各地有不同的做法，有的地方看重古村 落的历史文化价值，重在对古村落进行“修旧如旧”保护，基本保留着古村落的传统风格， 使古村落成为“传得下去的宝贝” ；有的地方把古村落保护引入市场机制，用市场的视角来 谋划和推进古村落的开发，发展古村落特色旅游，以开发促保护，使它成为能“走得出去” 的荣耀。 对于古村落开发与保护问题上的两种做法，你赞同哪一种？请运用文化传承的知识阐明 理由。 （10 分） 答案一：赞同重视保护， “修旧如旧”做法 传统建筑是展现民族文化的重要标志， （2 分）重视保护， “修旧如旧”做法，保留古村 落的传统风格，有利于展现、继承民族传统文化的优秀成果。 （1 分） 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展的精神纽带。 （3 分）保留古村落独特 的民族风格，有利于增强对本民族和自己拥有的传统文化的认同感、增强民族凝聚力。 （1 分） 文化继承是文化发展的必要前提， （2 分）保留古村落的传统风格，有利于传承独特的民 族文化，并在实践中不断发展。 （1 分） 答案二：赞同市场化开发的做法 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （2 分）市场化开发，发展古村落特色 旅游，有利于传统文化的发展与继承。 （1 分） 7 文化创新可以推动实践地发展，促进民族文化的繁荣。 （2 分）运用市场化促进古村落保 护，有助于推动文化体制机制、传播手段创新，促进当地经济的发展， 。 （1 分） 文化在交流中传播， （2 分）利用市场推动文化遗产的开发，有助于本地文化走出去，扩 大影响力和吸引力。 （2 分） （2014 年青岛一模二套）数字化时代对汉字规范书写造成巨大冲击，这一问题引起了社会 各方面的高度关注，许多专家呼吁要加强汉字书写规范。 为推进汉字书写规范，央视推出了汉字听写大会 、河南卫视推出了汉字英雄等汉字 类节目, 为“拯救汉字危机”进行了一次创新尝试，掀起了一股汉字书写热潮，唤起了国 人跟汉字血脉相连的天然情感。其实，在日常工作和生活中，每个人都能正确书写汉字， 正确使用汉字、认真对待汉字，就为“拯救汉字危机” ，继承和发展传统文化，做出了积极 贡献。依据材料，运用文化生活的有关知识，分析推出汉字听写大会等汉字类节目的 必要性。 （12 分） 文字是文化的基本载体，汉字是中华文明的重要标志。规范汉字书写，对于书写中华文 化，传承中华文明，发挥着重要的作用。 （3 分） 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。 “汉字听写大会”等汉字类 节目，有利于营造书写汉字、保护汉字的良好氛围，倡导爱汉字、爱汉语、爱中华文化的 价值观。 （3 分） 大众传媒是现代文化传播的主要手段。借助央视等大众传媒，有利于推动传统文化的传 递、沟通和共享。 （2 分） 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。推动汉字规范书写，有利于增强对传统文 化的认同，树立高度的文化自觉和文化自信。 （4 分） 【三四单元文化生活小知识点填空】 1、各族人民对中华文化的强烈的（ ）和（ ） ，显示了中华民族厚重的文化 底蕴和强大的（ ） 。 2、中华文化的力量集中表现为（ ） 。中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，重要 原因是（ ） 。 3、 （ ）是繁荣文化的必由之路。 （ ）是文化创新的根基， （ ）是文 化创新的重要追求。 4、 （ ） ，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。 （ ） ，积淀为中华民族的 内在力量。 （ ） ，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。 5、 （ ）是一个民族文明程度的重要标志。在（ ） ，中国的科技长期处于世界的前列， 中国古代科技特点（ ） 。 6、新时期爱国主义的主题是（ ） 。 7、 （ ） ，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 8、 （ ）是民族文化的结晶。 9、有没有（ ） ，是衡量一个国家综合国力的重要尺度， （ ） ，是提升我 国国际竞争力的重要保证。 10、对待腐朽文化要（ ） ，对待落后文化要（ ） 。 11、 （ ）是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标， （ ）是建设社会主 义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化发展的道路，向着建设社会主义文化强 国宏伟目标前进，关键是（ ） ，需要（ ） 。 12、 （ ）是民族振兴和社会进步的基石。 13、 （ ）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，是全国人民团结奋斗 的共同思想道德基础。 14、 （ ）是中国特色社会主义文化建设的中心环节，集中体现了（ ） 。 15、社会主义核心价值观是（ ） 。 16、 （ ）是社会主义道德建设的基本任务。 17、 （ ）体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。 18、 （ ）是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证。 19、 （ ）是中国特色社会主义