中学升旗手发言稿300字.docx

中学升旗手发言稿 300 字 中学，在人一生的大部分时间里，生理发展与心理发 展的速度是相互协调的，因而使个体的身心能处于一种平 衡、和谐的状态。但初中阶段是人类个体生命全程中的一 个极为特殊的阶段，初中生的生理发育十分迅速，在 2 至 3 年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。 中学升旗手发言稿 300 字篇一 大家早上好!我发言的题 目是保持“绿色学校”称号，争当环保卫士” 。 早几年，我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象 征什么?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。同学们，当 你跨进学校大门时，你想过吗?你已经生活、学习在一个充 满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。 当我们把目光扫向整个学校时，就觉得学校的每一个 角落都洋溢着浓厚的艺术氛围：造型花样，连在一起的多 功能的学校大楼，雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛，真是意 韵无穷，花草树木错落有致，春夏鲜花吐艳，秋冬树木青 翠，绿意盎然，形成“春有花，夏有荫、秋有果、冬有青” 的园林环境。这一切，难道你还没感受到我们学校的绿色 和美丽吗? 学校为我们创造了这么好的学习、生活环境，同学们 想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映，少 先大队干部记载，乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、 手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此，我要呼吁， 大家要爱护珍惜我们学校优美的环境，从身边的小事做起， 从力所能及的事情做起，积极参与环保活动，培养环保素 养，人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得 那么复杂，它就在我们本身，就在我们身边。你捡起别人 掉下的一张纸，你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋 友，你记得及时关灯时，你用好水笼头能及时关掉，你下 课活动时能做到有秩序、有克制，不高声喧哗 这些行 为，你就已经在做环保工作的事情了。 同学们，从现在起，让我们在学习、生活的各个领域， 用环保的眼光看待每一件事，用环保的行为来做好每一件 事，只有这样，才会使我们的学校更绿，我们的师生更美。 同学们，让我们携起手来，为保持我们“绿色学校” 称号，为保护好地球母亲，争当环保卫士，奉献我们的一 片爱心。 我的发言完了。谢谢大家。 中学升旗手发言稿 300 字篇二 大家好!今天，我演讲的 题目是祖国在我心中 。 像那缓缓的小溪，您柔和而和蔼;像那蔚蓝的天空，您 宁静而宽广;像那无边的大海，您神秘而有潜力;像那纯白 的雪莲，您纯洁而朴实。您是那滚滚的长江，一浪接一浪， 将“东亚病夫”的称号拍在沙滩上;您是那雄伟的长城，路 漫长，前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱 的祖国中国。 回首，看历史。您历经千辛万苦，受尽侮辱欺凌。您 全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。您如同一棵 大树，结满了果实。然而，南京大屠杀，抗日战争，鸦片 战争，唐山大地震无论天灾还是人祸，都将这此来之 不易的果实夺走了。幸亏，杨靖宇，郑成功等爱国人士， 力挽狂澜，拯救了这棵参天大树中国。 中华五千年，威震全世界。伟大的“东方雄狮” ，带着 三国时代的刀剑声，载着“神舟”号宇宙飞船起飞时人们 的呐喊声，以火箭般的速度飞快地前进着!XX 年北京奥运会 的成功举办，让西方的人们对我们刮目相看;XX 年的上海世 博会，让我们情不自禁地为祖国鼓掌。 同学们，让我们抛弃过去，展望未来!同学们，我们是 祖国的花朵，是未来的希望。出生在这个时代便认定了我 们是新世纪的主宰，是祖国母亲的希望。同学们，让我们 从先辈的手上接过时代的接力棒，为祖国的未来添上灿烂 的一笔! 谢谢大家的聆听! 中学升旗手发言稿 300 字篇三 大家好! 时间过得真快，开学已经第七周了，今天我代表我们 班讲话的主题是：成才先成人，爱国先爱校。讲话之前， 我先给大家讲一个故事： 某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不 扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。 老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他 在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他 做事认真、仔细;他看到那个残疾老人，立即起身让座，表 明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子，回答问题 干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放 在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起它并放回桌 子这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是 很放心吗? 同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太 阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯 是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文 明，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。 一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，泾渭 分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就 难在长期坚持。 比如有的同学吃了东西，随手就把包装纸扔在地上， 而有的同学却随手把它捡起来，放到垃圾箱里;有的同学对 在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而多数同学一到校 就主动擦楼道或整理清洁区;有的同学课上听不懂就想说话， 而多数同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头 接耳，唯恐影响了其他同学的学习;极个别同学影响了他人， 还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人 都能礼貌地说声“对不起” 。很显然，以上所述之中，前者 属于不文明的，后者就是很文明的。 希望