90周年党的建设

石佛中心小学 纪念建党 90 周年活动总结 为了隆重纪念党的 90 华诞，回顾党的历史，讴歌党的光辉业绩使 广大党员，全体师生不忘党恩，送党恩，依据总校安排，我校党支 部对纪念活动进行如下工作： 1、 首先组织召开了支部会议，安排部署了我校纪念建党 90 周年 的活动部署，自六月一日使至七月一日，圆满完成了纪念活动， 是广大党员，全体师生受到了深刻的教育，收到了良好效果。 2、 开展了庆祝建党 90 周年党史知识竞赛，十一位党员都认真答 卷，通过答卷进一步细致得了解了党史。 3、 组织全体党员由书记牵头进行党的基本知识讲座，在此基础 上开展了“党旗在我心中”有奖征文比赛，其中有五篇征文送交 总校，参与高级竞赛。 4、 精心布置安排组织全体师生开展了爱国歌曲大家唱 ，学校 文艺组充分利用音乐课重温了和教唱了十首爱国歌曲，同时组织 成立了班级歌唱团六个学校歌唱团一个，教师歌唱图团一个通过 练习准备 6 月 20 日举行了歌咏比赛，演出成绩、水平。拍摄了 影像资料。为了促进纪念活动活跃校园文化，我们还下载了十多 首爱国歌曲，利用间操、课间进行播放，受到了预期效果。 5、 于 5 月 22 日组织师生观看了党辉的历程纪念中国共产党 成立 90 周年党史宣传图片，确定专人布置了展览室，确定了 3 名解说员，熟悉图片内容，网上查资料，提前备好课，确定了一 名摄影员全校 200 余名学生分三批进行观看和听解说。之后都写 了观后感，期中 12 名同学观后感或优秀奖。 6、 组织全体党员举行了“重温入党誓词”活动，于 6 月 22 日十 一位党员面对誓词，举起左手、再次宣誓，更加坚定了党员文党 的事业奋斗终生信念。同时依据优秀党员评比条件评选出了闫树 义、谢秀成、李祥斌三名优秀党员上报总校党总支。对 2010 年 重点培养积极分子进行了综合考查，确定了 2011 年重点培养对 象 2 名。 7、 依据总支要求，集中组织学习了下发的党史知识简答题每人 做了详尽三千多字的政治笔记。 通过活动，使广大党员，师生受到了爱党、爱国教育。决心 歌党恩，颂党恩，用更扎实的工作、优异的成绩报党恩。 2011.6.28 石佛中心小学 建党工作总结 在总校党支的领导下，在学校党支部的安排布置下，本学期我 校建党工作重点抓了一下几项工作： 一、 提高党员的政治素质，加强自身的思想修养。我支部继续 开展了创先争优活动，将继承党组织的“五个好” ，优秀共产 党员“五带头”贯穿与党建工作的始终，发挥了共产党员的 先锋模范作用。 二、 围绕学校的中心工作，做好学校德育工作的领导、指导、 真正的做到了学校工作德育为首，通过“好习惯伴我行” “学 习雷锋做好事” “观看爱国影片” “看大节日纪念”教师职业 道德评比、法制教育、反邪教警示教育等活动开展了德育工 作。是广大党员，师生德育素质明显提高，有力促进了学校 风气的好转。 三、 加强了党员、教师的政治学习，本学期我们利用隔周的政 治学习时间认真组织学习了总校加强教职工政治学习的具 体要求 、 四位双主体德育模式 、 科学发展观的基本内涵 、 乡党委书记的工作报告 、 精神文明 、 创新思路改进方 法 、 党的基本知识等内容，每人达 25 页近 6000 多字的 笔记撰写心得体会达 10 余篇。结合总校的读书要求每人撰写 阅读笔记达 120 多页。 四、 本学期我们举行党员民主生活会，一次党的知识辅导讲座， 使广大党员真正做到了铭记党的宗旨、组织上入党、思想上 真正入党。 五、 依据总支的安排，我们在“七一”前后，认真开展了纪念 建党 90 周年活动。 （1）组织了庆祝建党 90 周年党史知识答 卷；（2）组织了一次党史讲座；（3） “党旗在我心中”有奖 征文 11 篇；（4）组织了“爱国歌曲大家唱”师生参与的歌 咏比赛；（5）观看了党辉的历程党史宣传图片、并撰写 了观后感；（6）举行了“重温入党誓词”的活动；(7)搞好党 的组织建设，有一名 2010 年重点培养对象通过考察，有两名 同志进入 2011 年重点培养行列，有三名同志递交了入党申请 书，有三名同志被评为优秀共产党员。 总之，我校支部做了大量的党建工作，但距总支要求还 相差甚远，有待下学期继续努力，扬长避短，取得好成绩。 2011.7.1 石佛小学 关心下一代工作总结 本学期开学初，依据上级有关精神，为了使少年儿童健康成 长，我校关心下一代组织作 了如下工作： 1、 学期初结合总校实际制定了关心下一代工作计划。五生关爱 措施。 2、 依据关工委安排组建了由五老、家长、教师、学生参与的学 校关爱工作团，班级关爱小组，确定了职责，全面行驶关爱工 作。 3、 通过调查了解，建立了“五生”档案，留守儿童档案，并具 体实施了关爱措施，十名同学受到了学校的救助，三名同学受 到总校的救助。 4、 三月份举办了以“住宿生的安全教育”为主题的家长培训班， 参加人员齐，准备充分，效果好。 5、 五月份以各班的实际情况，分四个年级组举行了家长培训班， 会上班主任看课，讲课。部分家长作了家教经验介绍。会后家 长、教师相互交流了建议。 6、 办了两期家长报，做到了形式新，内容全面而实际。 7、 结合学校的“还习惯伴我行” “重大节日纪念” “学雷锋” “党 史宣传” “看电影感恩教育”等活动，寓教育于活动中，使下 一代接受了较好的教育。 8、 各班主任建立了关爱记录，对“五生” “留守儿童”做了大量 的关爱工作，确保了这些学生进的来，留得住，学得好。 2011.6.2 8 石佛小学 德育工作总结 在总校的正确领导下，在本校全体师生的努力下，我校的德育工 作有了很大的进展，取得了一定的成绩，特总结如下： 1、 开学初我校德育组，依据总校的安排部署，召开了校子会， 教师、学生会， 充分酝酿，讨论制定切合我校实际的德育工作 计划，并依计划一步步实施，达到了预期效果，促进了校整体工 作的开展。 2、 “还习惯半我行”活动贯穿于教学活动始终，开学初制定了 活动方案，活动计划，建立了活动记录，坚持了每天一检查，每 周一小结、一公示，确立了两个典型班。做到了活动勤、总结全、 档案齐，取得了较好效果。 3、 讨论制定了德育导师制工作方案，和工作要求，受导学生与 导师结成对子。认真施导工作，建立了三类生档案，每周施导记 录。每位施导教师做到了了解学生，关爱学生，教育学生，鼓舞 学生，使爱学生受到良好教育。 4、 认真实施 “四位双主体”德育模式，利用政治学习，认真学 习了方案，各班级充分利用班队会，课堂参透，组织活动进行德 育教育。学校建立了三结合教育网络，每两月召开一次家长会， 互通信息，交流教育经验，培训教育方法，聘请了法制付校长， 校外辅导员，建立以五老为主的关爱团，使学生接受全方位的教 育，充分发挥师生双主体作用，使德育工作顺利进行。 5、 班主任是学生德育的先行者，是模特。因此，我们强化了班 主任的培训工作。结合具体情况，每月进行一次班主学习、培训。 每位班主任都作了 2000 多字的笔记写了两篇心得体会，举行了 两次班主任座谈会，两次班主任经验交流会，一次班主任专业能 力竞赛，使班主任的德育能力明显提高。 6、 强化学生的心理健康教育，制定了工作计划，本学期由专职 教师进行了讲座一次，进行了一次问卷调查。使教育有目的的进 行，做到有的放失，教育及时，使学生健康成长。 7、 加强教师的师德修养，认真组织教师认真学习了教师职业 道德规范 教师职业道德考核办法 教职工八个工作好习惯 等师德材料。举行了一次师德演讲会。强化了政治学习，每人作 了 6000 字政治笔记。制定了本校的师德评价标准。是我校的师 德工作成效显著。 8、 开展多种活动，寓于活动之中 （1） 、三月份开展了学雷锋做好事主题教育活动，活动中我们召开 了动员会，各班召开了班会，成立了雷锋小组，展开了助人为乐做 好事活动全月工作好十几类达 600 字人次，学习学雷锋歌曲一首， 召开演讲会一次，总结会一次评先进班集体一个，学雷锋标兵 16 个。 （2） 、四月份开展了反邪教警示教育，学校向全体师生发出了倡议， 师生举行了“相信科学、反对邪教”的签名活动，各班级举办了 “反邪教警示教育”于抄报部分学生参与了反邪教警示教育答卷活 动。严格控制了反邪教进入校园。同时开展了“缅怀革命先烈，传 承老区精神”为主题的实践教育活动，清明节组织全校师生参加了 纪念革命烈士墓活动，使他们受到深刻的革命传统教育，同时写体 会 130 余篇。 （3） 、五月份，开展了法制教育，组织全体师生认真学习了义务 教育法 预防未成年人犯罪法 未成年人保护法 ，举办普法讲座 一次。组织观看“爱国影片”一次，撰写体会 130 余篇；开展感恩 教育活动，各班举行班会一节，撰写感恩文章及书信 300 余篇。搜 集学生感恩实事 20 余件。 （4） 、六月份，举行了庆祝“六一”儿童节活动，各年级学生利用 课余时间自编自导自演的形式多样的文艺节目，参加“六一”学校 组织的文艺汇演，为自己的节日献上了礼物，有 8 个节日优秀奖， 十名学生获优秀演员奖，使儿童节过得有生有色。同时为了纪念中 国共产党员诞辰 90 周年，自五月份就开始学唱，复习“红歌”十首 之多并通过广播系统课余时间反复播放，六月份举行“颂歌献给党” 演唱会，做到了人人会唱，班班参与，学校组织。六月二十二日举 行了党建图片展览，做到了有布置，有讲师，有体会，有收获。 通过扎实有效的德教工作，我校全体师生德育素质明显提高， 勇献出许多优秀党员，教师，辅导员和三好学生，促进了校风，学 风向更高层发展使我校的整体工作出现了喜人的局面，将为新一学 年奠定有力基础。 2011.7 石佛小学 2011 年暑期社会实践活动安排 1、各年级任课教师要以自然营子为单位成立假期活动小组，选配好 责任心强，有一定助教能力的学生担任组长，合理安排布置好暑假 作业时间，即每天做几页几天交组长审阅，辅导一次，做到做一页 清一页，对一页，杜绝平时不做堆积成山的做法，附近教师要经常 参与检查指导，开学初要做好批阅则评工作.(各班主任要写好安排上 交) 2、假期要开展好“三个一”活动，既亲子共读一本好书，工写一篇 心得体会，共作一件有意思的事。要求每位学生在写体会的同时要 将你同谁读的什么书，同读的感受体现出来。共做一件有意思的事 要通过记叙文形式反应出来（切记要体现真情实志，突出“共做” “有意