如何搞好初中语文教学

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何搞好初中语文教学 摘要：教育是培养学生的途径， 学校是培养人才的摇篮，学校教育意义 深远，小到一个人的成长、成才，大到 国家的发展，民族的兴衰。因此，教育 是一件利国利民的大事，抓好教育、搞 好教学是赋予教育工作者的一项艰巨的 任务，作为站在教学第一线的教师对教 育起着关键的作用。要搞好教学不是光 靠喊口号，也不是只埋头苦干就能出成 绩，现代社会讲究科学，教育也是这个 道理，教师在教学中不但要干得好，还 要干得巧。 中国论文网 /1/view-13042058.htm 关键词：初中语文；教学 中图分类号：G633.3 文献标识码： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 B 文章编号：1672-1578（2018）19- 0071-01 1.启动学生的学习兴趣 学生在对所见事物或所学知识非 常感兴趣时，就会激起很强的探索未知 知识的欲望，这种求知欲会指引着他们 去探索、发现、学习、提高，最终把这 些知识变成自己真正掌握的东西。在学 习中，兴趣的形成可以分为三个阶段： 有趣、乐趣和志趣。有趣是兴趣在形成 过程中的最初阶段，它是学生被所见所 感引发的吸引力，它具有产生时间快， 存在时间短的特点。乐趣是兴趣在形成 过程中的中级阶学生的热爱，是教师无 私奉献、呕心沥血、诲人不倦的原动力。 一方面，教师要热爱教育事业，热爱教 育事业是教师工作的出发点和基础。要 做一名合格的教师，首先应该培养和提 高对教育事业的责任感、光荣感，激发 自己对教育事业的浓厚兴趣，树立热爱 教育事业，为教育事业献身的积极情感。 另一方面，教师对学生的热爱。爱学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 是教师热爱教育事业的具体表现，是教 师职业道德的重要指标，也是一种强大 的教育理论。合格的教师应该是一名爱 学生的教师，教师只有热爱学生，才能 教好学生，才能最大限度地发挥教育的 作用。教师只有爱学生，学生才乐于接 近教师，乐意接受教师的教育。正如古 人所说的：“ 亲其师，信其道。 ”第三是 教师对所教学科的热爱。教师对自己所 教学科的热爱是提高教学质量的必要条 件，如果教师热爱所教学科，就会刻苦 钻研，不断探求新知，就会富有情感地 讲授每一节课，从而激发学生产生相应 的情感体验，产生情感共鸣，更好地感 知教材，更加深刻地理解教材。 3.选择可行教法，科学进行语文 素质教育 在语文教学中，我非常注重教学 方法的多样性，力求让课课都有新鲜感， 堂堂都有诱惑力。 首先，不同文体的课文采用不同 的教法，有时同一文体的不同课文也采 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 用不同的教法。例如：舂和济南 的冬天都是写景抒情散文。我在讲朱 自清的春时主要是采用“朗读体会 法”。如：在讲 “小革偷偷地从土里钻出 来”时，为了让学生体会“ 钻”字用 得好。我先让学生省略“ 钻 ”朗读（小草 偷偷地从土里出来） ，然后全读 （小草偷偷地从土里钻出来） ，最 后比较二者的效果。学生认为有这个 “钻”字好，我又在此基础上进一步引导 学生朗读思考：“ 钻” 这个词用得好，好 在哪里？让他们明白用了这个词，不仅 把小单拟人化了，而且还透露出小草顽 强的生命力。在教读济南的冬天时， 我采用了“讨论归纳法 ”。如：课文最后 一段中的“就凭这些绿的精神，水也不 忍得冻上，况且那长枝的垂柳还要在水 里照个影儿呢！” 其中“ 不忍得 ”用得好 吗？我先让学生相互讨论，后举手发言， 最后归纳：这三个字将水人格化。水是 那样的多情，为了水藻的绿，为了垂柳 的倒影，到了冬天仍然“ 不忍得冻上 ”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 事实上。这样的教学对学生思维品质的 培养是大有裨益的。 其次，不同年级的学生采取不同 的教学方法。如训练初一学生阅读文章 时，我是先出好题目，然后有针对性地 带学生进行分析，而在教初二学生阅读 文章时，多数情况下我是鼓励学生自己 出题目，自己品析文章。到了初三，在 分析文章时，我是放开手让学生自己做， 我只是一个适时点拨的“ 引导者 ”。 4.落实语文知识，为提高语文素 质打好基础 在落实各项语文知识上。我是这 样做的：采取分阶段、分步骤、分类、 分点的方法进行。初一，在教学时，我 比较注意复习初一已学的语文知识，并 结合单元教学，介绍和讲解语文知识有 哪些类别、哪些知识点；到初二，有意 识训练学生在阅读课文时找出相关的语 文知识，并分类归纳，让学生在“找” 的 过程中熟悉和掌握各项语文知识；初三 时，由我作示范，再让学生分类归纳， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 进行各项语文知识的梳理。这样，学生 不仅能够熟练地掌握语文知识，而且还 能了解各知识点之间的联系与区别。 对于语文教学还有很多方面，如 语文教师应努力掌握和运用现代教育技 术，充分利用教学