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文档简介

中考化学实验知识点 这是由三个连接的洗气瓶组成，第一个洗气瓶用于检 验某种气体的存在，第二个洗气瓶用于完全吸收这种气体， 第三个洗气瓶用于检验这种气体是否完全除去，以免对后 续实验造成影响。 用于检验的试剂，实验现象明显即可，用于吸收的试 剂，需要吸收能力较强。 举例：二氧化碳气体，第一个和第三个洗气瓶中盛放 澄清的石灰水，可以产生白色沉淀，现象十分明显，第二 个洗气瓶中的试剂盛放浓氢氧化钠，吸收能力很强。 这个实验装置主要检验反应中是否有水或二氧化碳生 成。在吸收和检验装置中间往往有一个主反应仪器，最常 见的是直玻璃管中盛放金属氧化物。 检验水时，第一个吸收装置中盛放浓硫酸，用于将气 体中水蒸气除去，防止影响后续实验。经过主反应装置后， 后面检验装置一般为干燥管，盛放无水硫酸铜，可以容易 检验是否有水蒸汽生成。最后一个吸收装置，防止空气中 水蒸气进入装置中，影响检验。 检验二氧化碳时，第一个吸收装置中盛放澄清石灰水 或氢氧化钠，用于将气体中二氧化碳除去。经过主反应装 置后，后面检验装置盛放澄清的石灰水，可以容易检验是 否有二氧化碳生成。最后一个吸收装置，防止空气中二氧 化碳进入装置中，影响检验。 最后的吸收装置是为了防止空气中的成分倒流进装置 中，有时候为了简便，该吸收装置也可略去。 这类装置属于固液反应生成气体装置，在反应器中有 一长一短两根导管，同时两根导管上均有止水夹。打开短 导管止水夹，关闭长导管止水夹时，反应发生后，生成的 气体通过短导管进入其他装置；打开长导管止水夹，关闭 短导管止水夹时，由于气压关系，液体由长短管进入其他 装置。 这一装置在中考化学中出现频率很高。 固液不加热反应，块状固体不溶于水，可以用启普发 生器，能够随时停止反应的发生。简易启普发生器可以有 试管，长颈漏斗，多孔隔板，导管和止水夹组成。多孔隔 板在试管中间位置，块状固体在隔板上，需要反应时，由 长颈漏斗加液，需要停止反应时，只需将止水夹关闭，生 成的气体不能排出，会把液体压入长颈漏斗中，固液分离， 反应停止。 这个装置主要用于测量气体体积，万能瓶中装满水， 气体从短管进，水从长管出去，进入量筒中，从而计算气 体体积。 这是导管连接一个漏斗，漏斗倒扣在装有水的烧杯中。 利用这一装置可以吸收易溶于水的尾气，同时可以避免倒 吸。 与此类似的尾
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