山师附小齐鲁合作学校

山师附小齐鲁合作学校 20092010 学年（二）教育处工作计划征求意见稿 尊敬的各位班主任老师、体卫艺教师： 大家好！以下是教育处本学期工作计划，敬请各位阅后提出宝贵意见 和建议，使我进一步完善计划，为新学期开好头，让我们携手并肩，共同 为学生健康快乐幸福成长服务，共同为齐鲁合作学校的发展贡献智慧和力 量！ 意见和建议可直接找我面谈，也可发送邮件，我的邮箱 ,衷心感谢您对我工作的支持和帮助！ 工作计划如下： 一、指导思想 2010 年教育处的总体工作思路是：以科学发展观为指导，坚持以人为本、树立服 务意识，深入贯彻附小本部中层干部会议精神，落实苗校长提出的 2010 年工作理念， 按照潘校长制定的齐鲁合作学校 2010 年工作计划要求，围绕着如何让学生健康幸 福成长开展教育处各项工作。 二、工作重点 1关注班主任专业发展，加强德育队伍建设，增强德育工作实效性。 2创新团队活动设计，加强与媒体间的交流，提高宣传工作质量和数量。 3以“阳光地带”心理咨询室工作为载体，积极开展心理健康教育。提高班主任 心理健康教育水平，为学生心理健康发展保驾护航。 4以参加上级部门体卫艺活动和开展学校常规体卫艺活动为抓手，锻炼体卫艺教 师队伍，提升学校体卫艺工作水平。 5完善艺体俱乐部工作制度，提高艺体活动质量，进一步促进学生才艺特长发展。 6安全教育常抓不懈，确保学生校内外活动安全。 三、工作措施 （一）德育为先，重在实效 2 1加强德育队伍建设。 （1）关注班主任教师的专业发展，建立班主任校本培训制度，促进班主任队伍整 体素质的提高。本学期至少举办三期班主任工作论坛，分别是：第一期，家访工作分 析报告会（家校工程，苗校长提出的教师工作五个工程之一） 。上学期期末通过班主任 上报的学生家庭状况调查反馈统计结果如下：正常家庭 463 个（不到 86%） ，单亲家 庭 42 个（约 8%） ，重组家庭 34 个（6%） ，家庭出现过变故的占 14%。独生子女 348 人，约占 64%。父母职业为个体的约有 335 个，占 62%。父母职业与家庭环境的关 系如何？家庭环境与孩子成长的关系如何？问题即课题，本学期应把家访后的工 作进一步做细、做深，当作课题来研究，探讨家庭背景在多大程度上决定孩子的性格， 影响孩子的发展，更重要的是得出我们应该如何教育这一群体的孩子，如何在教育工 作中补齐他们在成长中所需要的营养。特别是寄宿制学校，更有责任、有条件弥补孩 子在家庭环境和感情方面的缺失，尽可能的使他们健康成长。第二期，教育智慧从哪 里来（书香工程） ，在全体班主任同读教育智慧从哪里来这本书的基础上，和王晓 春老师一起解读 100 个教育案例，学会用王晓春老师的“眼睛”看待我们身边的鲜活 的学生现象，科学地处理学生问题。第三期，呵护心灵，幸福成长（幸福工程） ，邀请 山师大心理学院教授给我们进行一次关于心理健康方面的讲座，这期讲座力求在精神 层面上让老师们戒除倦怠，学会调节工作中的心态，为老师们幸福快乐的成长做点贡 献。 2狠抓学生常规管理，为学校正常的教育教学秩序做好保障。 “狠”不是声色俱 厉，让学生害怕，而是通过加强教师值勤、学生值勤，落实好三优中队和优秀团支部 的评比活动，发挥评比表彰的激励作用，以评促建，调动班级自我管理的积极性，完 善班干部轮换制，提高班主任指导下的班级学生自我管理水平。以前因学生没有佩戴 学生证，不利于值勤人员有效监督检查，学校为每名学生制作了学生证，要求学生在 校期间必须佩戴，凡在校期间不佩戴的发现一次给予警告，三次以上取消所在班级当 月三优中队资格。 3共青团、少先队活动：创新活动设计，加强与媒体间的交流，同时提高宣传工 作质量和数量。本学期以“树齐鲁品牌 展学子风采 ”为主题开展一系列团队活动。活 动之一：学生假期科技手工作品展， “元宵鸿喜师生乐，彩灯春花齐鲁新学生花灯 作品展” ；活动之二：开展“我身边的榜样”找优点共进步主题队活动（可结合学雷锋 活动一并开展） ，现在学生有两个普遍的、突出的不足：一是找别人的缺点乐此不疲， 而且看的准，找的多，而找别人的优点却需要绞尽脑汁，另一个就是当犯了错误被老 3 师发现时，开口第一句准时“他先” ，忙于推卸责任。基于此，在学生中开展找优 点互学习共进步活动，希望各班能创造性地开展这项活动；活动之三：春游、扫墓、 远足访雅校系列活动（各年级早着手发动家长，借助家长的力量解决活动地点、门票 甚至是车辆问题，对于为班级和学校做出贡献的家长，我们可以在六一节的时候颁发 优秀家长义工的称号，吸引更多的家长关注学校发展，使其为学校发展尽义务做贡献） ； 活动之四：首届财商训练营活动，初步设想是一二年级可邀请家长参加，和孩子一起 完成交易过程，指导孩子学会购物，三至八年级学生可独立进行交易，高年级也可以 以班级为单位组建公司，下设各职能部门，如销售部、广告部、财务部等，模拟公司 运营模式参与活动，另外还设有“软商品”交易区，即技能互学，使学生认识到“一 技之长也是资本” ，以此活动对学生进行财商启蒙教育，增强团队合作意识和交际能力； 活动之五：“社会即课堂 生活即教育”社会实践周活动，选取一个年级，停课一周开 展社会实践活动，与旅行社合作开展，精心设计活动课程，真正让学生到社会大课堂 中接受教育，有所感悟、有所收获；活动之六：第四届才艺展示活动；活动之七： “成长在齐鲁 童年更精彩”庆六一文艺汇演，打造一台全面展示我校学生精神风貌、 才艺特长、艺术教育水平的演出。 （二）心理健康教育：以“阳光地带”心理咨询室工作为载体，积极开展心理健 康教育。提高班主任心理健康教育水平，为学生心理健康发展保驾护航。 1开展班主任心理健康教育技能培训，加强心理健康教育师资队伍建设。以参加 历下区教育局组织开展的“倾诉心曲、共创和谐”主题征文评比活动和“与阳光为伴、 为心灵导航”优秀主题班队会评选活动为契机，加强班主任心理健康教育的理论学习 和实践能力，通过班主任工作论坛进行的校本培训进一步丰富心理健康教育的知识， 逐步提高班主任开展心理健康教育的能力。 2学生心理健康教育工作思路：根据上学期心理咨询室工作的摸索、实验，确定 本学期在小学中开展以做心理游戏为主的潜移默化的心理健康教育，在初中学生中继 续引导正确认识心理咨询，敢于向咨询师求助，及时化解、疏导不良情绪，为学生身 心健康成长服务，为学校教育教学秩序服务。 3开通“阳光热线”心理咨询专线66896195，便于学生和家长进行咨询和求 助。 4关注教师心理健康。邀请山师大心理学院教授给我们的班主任进行一次关于心 理健康方面的讲座，这期讲座力求在精神层面上让老师们戒除倦怠，学会调节工作中 的心态，为老师们幸福快乐的成长做点贡献。 4 （三）宣传工作 1从创新活动设计着手，力求使活动能弘扬主旋律、能借势造势（举例：历下实 验开学典礼的低碳生活时装秀） 、有亮点、有新意，但要防止使活动流为简单的作秀。 2群策群力，百花齐放。鼓励开展各具特色的班级（年级）自主活动，发挥班级 自主活动灵活性强、易组织、好操作、点带面、 “低碳化” （不劳民伤财）的作用。 3消除对“宣传不是技巧，是人情的往来”的偏执看法，认识到只要活动有新闻 性，不靠关系也能被媒体报道。避免造成孤立出头鸟的现象，影响人际关系的和谐。 （四）继续加强学校体卫艺工作，促进学生全面发展。 1建立体卫艺工作联席会议制度，重大体卫艺活动必须在联席会议上论证方案， 明确责任和分工后再付诸实施。 2以参加历下区教育局组织的体卫艺活动和组织学校常规体卫艺活动为抓手，锻 炼体卫艺教师队伍，提升学校体卫艺工作水平。三月份迎接历下区教育局体卫艺工作 检查，召开一次主题为预防春季传染病的班会；四月份参加历下区中小学 2010 年春季 田径运动会，举行学校 2010 年春季趣味田径运动会；五月份参加历下区中小学第十一 届合唱节活动，举行我校第四届才艺展示活动，筹备六一节庆祝活动。 3成立艺体俱乐部管理机构，完善艺体俱乐部工作制度和职能分工，提高艺体活 动质量，进一步促进学生才艺特长发展，保障艺体俱乐部安全、有序、高质量运营， 把艺体俱乐部这张齐鲁学校的办学名片越擦越亮。 （五）安全工作，常抓不懈 1安全教育，不厌其烦，安全检查，不留死角。树立安全第一的意识，关注学生 活动场所（教室、校园、寝室、餐厅、厕所等） 、活动器械（健身器材、课桌椅、电源 插头、插座、电器开关、门窗等）的安全隐患，早发现早排除。 2组织活动前进行安全教育，活动结束后总结安全经验。 3安全演练常规化，每学期至少一次大型的综合性的安全演习。 4继续落实每周学生到校情况统计工作。每周一上午第三节课之前必须把统计表 交到教育处。该项工作计入班级量化。 以上是本学期教育处工作计划，潘校长特别指出：教育处开展工作的最终目的， 即在于促进学生将课堂收获内化于人格，通过人际交往的课外生活，实现健康快乐的 幸福成长，我相信，在为学生和家长服务的同时我也得到了成长、体验到了幸福，在 为老师们服务的同时我也会得到精神层面上的快乐和幸福！ 请班主任老师根据教育处工作计划，结合本班实际情况，制定出班级工作计划， 5 并于 3 月 10 日前交到教育处。 附：教育工作配档表 山师附小齐鲁合作学校 教育处 2010 年上半年工作配档 三月 1举行新学期开学典礼 2传达 2010 年教育处工作计划，班主任上交工作计划 3 “树齐鲁品牌 展学子风采”活动之一：学生假期科技手工作品展 4组织校田径队训练，筹备参加历下区中小学春季田径运动会 5班主任工作论坛一：家访工作分析报告会（家校工程） 6 “树齐鲁品牌 展学子风采”活动之二：开展“我身边的榜样”找优点共进步主题队活动 7迎接历下区教育局体卫艺工作检查 8做好春季传染病预防工作 9参加历下区“倾诉心曲 共创和谐”心理健康教育主题征文评选活动 10召开体卫艺工作联席会议：传达部署本学期体卫艺工作，成立艺体俱乐部管理委员会 四月 1 “树齐鲁品牌 展学子风采”活动之三：春游、扫墓、远足访雅校系列活动 2参加历下区中小学 2010 年春季田径运动会 3评选市级先进班集体、三好学生、优秀学生干部 4参加历下区中小学“环保与守法标志”设计大赛 5 “树齐鲁品牌 展学子风采”活动之四：首届财商训练营活动 6班主任工作论坛二：教育智慧从哪里来（书香工程） 7开展“与阳光为伴 为心灵导航”优秀主题班队会评选活动（一） 8举行学校 2010 年春季趣味田径运动会 9进行期中教育工作检查 10 “我是世博小导游”演说比赛。 五月 1组织参加历下区中小学生“历下印象”摄影展 2迎接历下区中小学德育工作专项检查 3 “树齐鲁品牌 展学子风采”活动之五：“社会大课堂 生活即教育”社会实践周活动 4开展“与阳光为伴 为心灵导航”优秀主题班队会评选活动（二） 5参加历下区中小学第十一届合唱节活动 6 “树齐鲁