以希望的曙光为题目的观后感作文.docx

以希望的曙光为题目的观后感作文 希望的曙光 XX 年，有一对夫妇，他们离开了有光 明驻守的幸福与安定，毅然踏入阴涩暗暗的苦难，在那里， 他们不畏惧痛苦与黑暗，用真情与爱生出希望之火，那绚 烂美丽的火焰，不仅蕴含着他们的真情，还融驻了他们的 血水与泪水，还有他们最高尚的人格！题记 他们是 XX 年度感动中国十大人物之一 坚守藏区十二年支教的胡忠、谢晓君夫妇。 电视的画面切换到这样一个背景：荒凉寒冷的高原上， 一所学校孤零零地站在那，就是在这么一个远离繁华与物 质，贫苦穷困的地方，胡忠和谢晓君却待了十二年。接着， 镜头走进学校里，这时正是起床时间，胡忠叩开每一扇房 门，用温厚的声音叫醒每个孩子。我想孩子们的感觉是幸 福的，就像喝牛奶，细腻的液体滑入胃腔，温暖舒服，这 便是美好的一天的开始。接着，吃饭做操上课，孩子们和 胡忠就像一个大家庭那般和谐融洽，胡忠便是所有人的爸 爸。从胡忠眼里温柔而又坚定的眼神里，我想：他是幸福 的。就像身上的每个毛孔都簇拥着阳光，感受着希望的温 暖。可这幸福背后，也有不少辛酸。 因为长年在高原生活，谢晓君落下了颈椎疼痛的毛病， 本来在城里接受治疗，却因为放心不下这些孩子们，她忍 着巨大的苦楚回来支教。在恶劣的自然环境下，谢晓君旧 病复发。床上头发零乱，声声哀嚎的谢晓君让我的心骤然 一紧。那份痛苦是我不能体会到的：缺氧，颈椎痛，对女 儿的亏欠，对父母的歉疚一切一切，在疼痛的催化下， 化作泪水流下来。她是本可以呆在城里过安逸的生活，可 她依然迈向苦难，只为了给予孩子们希望、光芒与爱。 最令我感动的场景是当胡忠知道有的学生不努力学习 却沉迷玩乐中，他说的那番话：“你们怎么能不好好学习？ 我这么远把我的家庭带到这，为你们付出了一切，你们这 样对得起我吗？”话到后面声音硬咽了，胡忠的眼眶通红， 溢满了泪水。男儿有泪不轻弹，面对那么多困难险阻他没 有哭；对女儿心存愧疚他没有哭；看见自己心爱的人被病 痛折磨他没有哭但是，当他知道学生们不用功读书时， 他哭了。他是发自内心的爱那些孩子，那泪水便是最好的 证明！ 胡忠还说：“如果有歹徒拿着刀冲进来，我一定站在 最前面，誓死保护孩子，要死也是我先死。 ”坚定没有一丝 停顿没有一丝犹豫的话语从他的口中传播到每个人的耳中， 漫延在每个人的心间。孩子们的脸上早已挂满了晶莹的泪 水，泪水是最纯净的东西，是感情的载体。孩子们也在同 样深受着胡忠，爱着那个给予他们温暖给予他们希望的那 个如父亲般高大的男人。 “叮咚叮咚”一阵悠扬的铃声响起，胡忠接到了 一个电话，便急匆匆地穿上大衣，开着摩托车向大漠外驶 去，他告诉记者，是又有一个孤儿要上学，他去接。摩托 车扬起一串土黄色的尘埃，像是一条希望的通道，把每个 不幸的孩子送往幸福。 最后屏幕的画面定格在那样一个美好的场景：蔚蓝的 天，金色的阳光，绿色的大草原，胡忠谢晓君还有他们的 女儿，一家三口手拉手站在草原上，笑的如同高原上的格 桑花那般灿烂。 他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下 苍老的父母，