2014福师比较教育学作业一

一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。 ） V 1. ( )年德国联邦政府颁布了高等学校总纲法 ，对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人 员等等作出了详细规定。 A. 1970 B. 1972 C. 1976 D. 1990 满分：2 分 2. _布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件美国 2000：教育战略 。 A. 1985 年 B. 1989 年 C. 1991 年 D. 1996 年 满分：2 分 3. 一直到 17 世纪末，法国的所有教育都控制在_手中。 A. 行会 B. 国家 C. 教会团体 D. 大学 满分：2 分 4. 在教育结构计划的基础上，联邦一州教育计划委员会于 1973 年又提出了一个更进一步的改革方案， 称为 ( ) 。 A. 高等学校总纲法 B. 教育总计划 C. 乡村学校规程 D. 基础学校法 满分：2 分 5. 因素分析时代的开端，是以 1900 年英国比较教育学家萨德勒 发表论文( )为标志的。 A. 我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？ B. 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 关于比较教育的工作纲要和初步意见 D. 欧洲大陆的学校 满分：2 分 6. 比较教育学家福斯特运用( )理论分析了学校在社会流动、社会成层和精英遴选过程中的重要作用。 A. 冲突理论 B. 依赖理论 C. 结构功能主义理论 D. 历史主义理论 满分：2 分 7. 英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为_。 A. 比较教育：教育的因素和传统研究 B. 各国教育的动力 C. 教育的新时代：比较研究 D. 比较教育 满分：2 分 8. 1973 年 7 月，苏联最高苏维埃通过了_，用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。 A. 关于小学和中学的决定 B. 苏联高等和中等专业教育改革的基本方针 C. 普通学校和职业学校改革的基本方针 D. 苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要 满分：2 分 9. 美国教育行政是典型的( )。 A. 地方分权制 B. 中央集权制 C. 中央与地方协作制 D. 中央与地方的伙伴制 满分：2 分 10. 1817 年朱利安在巴黎教育杂志上连载发表( ) ，标志着比较教育的诞生。 A. 教育问题专题报告 B. 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 关于比较教育的工作纲要和初步意见 D. 欧洲大陆的学校 满分：2 分 11. 日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理_行政事务。 A. 私立学校 B. 都、道、府、县及市立大学 C. 都、道、府、县教育财政等 D. 除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育 满分：2 分 12. 1948 年 12 月，联合国通过了_，把受教育权规定为人的基本权利之一。 A. 世界人权宣言 B. 儿童权利宣言 C. 联合国宪章 D. 学会生存 满分：2 分 13. 法国著名哲学家孔多塞的名著_中，本质上包含着国际主义的精神。 A. 教育问题专题报告 B. 第七年报告 C. 人类精神进步史表 D. 波斯国王塞勒斯传 满分：2 分 14. 诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为_。 A. 问题法 B. “比较四步法” C. “反省思维五步法” D. “科学量化法” 满分：2 分 15. 俄罗斯的教育行政是_的模式。 A. 中央集中统一管理 B. 地方分权主义 C. 中央集权与地方分权相结合 D. 实行分级管理 E. 中央与地方互为伙伴关系 满分：2 分 16. 美国学区( )于行政区划，( )与行政区划一致，( )于一般行政系统。 A. 独立，不一定，不从属 B. 不独立，一般，从属 C. 独立，一定，从属 D. 不独立，一定，不从属 E. 满分：2 分 17. 为了行使更多的联邦职权，德国在 1969 年 10 月成立了中央一级教育行政机构_。 A. 联邦教育和科学部 B. 文部省 C. 教育部 D. 联邦教育部 满分：2 分 18. 最早提出比较教育概念的人是_。 A. 康德尔 B. 朱利安 C. 萨德勒 D. 阿尔特巴赫 满分：2 分 19. 帝国时期，德国的实科学校以( )为主。 A. 拉丁文、希腊文、古典文学 B. 数学、自然科学、现代语 C. 数学、自然科学、现代语及拉丁语 D. 数学、自然科学、航海及簿记等实科科目 满分：2 分 20. 英国现行的中央教育行政机构是_。 A. 教育部 B. 文部省 C. 教育和科学部 D. 联邦教育部 满分：2 分 21. 1967 年英国教育和科学部宣布取消 ( ) 岁考试。 A. 11 B. 12 C. 10 D. 13 满分：2 分 22. 1763 年普鲁士公国颁布( )规定实施义务教育，德国各地几乎都实行了义务教育。 A. 教育总计划 B. 魏玛宪法 C. 乡村学校规程 D. 基础学校法 满分：2 分 23. 经过近 4 年的努力，美国促进科学协会于_年完成并公布了一份文件，题为2061 计划：为了全体美 国人的科学 。 A. 1989 B. 1985 C. 1984 D. 1980 满分：2 分 24. ( )有着世界上最庞大、最发达、最完整的高等教育系统，数量多、层次多、类型多、形式多。 A. 日本 B. 美国 C. 法国 D. 德国 满分：2 分 25. 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由_提出来的，它是以“生活” 、 “终身” 、 “教 育”三个基本概念为基础的。 A. 萨德勒 B. 康德尔 C. 保罗郎格朗 D. 霍拉斯?曼 满分：2 分 26. 1986 年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的_，再次对高等教育进行改革。 A. 教育改革法令 B. 高等教育改革法案 C. 法卢法案 D. 哈比改革法案 满分：2 分 27. 1817 年，朱利安在巴黎教育杂志上连载发表作品是_。 A. 教育问题专题报告 B. 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 关于比较教育的工作纲要和初步意见 D. 欧洲大陆的学校 满分：2 分 28. 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的( )，他在 1961 年发表人力资本投资一书。 A. 弗兰克 B. 李嘉图 C. 李斯特 D. 舒尔茨 满分：2 分 29. 美国完成普及 68 年义务教育的时间大约是( )。 A. 19 世纪下半叶 B. 19 世纪下半叶至 20 世纪最初 20 年 C. 20 世纪上半叶 D. 19 世纪末 20 世纪初 满分：2 分 30. 结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对_之间的关系进行分析和研究。 A. 教育与民族特性 B. 教育与民族传统 C. 教育与国民性 D. 教育与社会 满分：2 分 31. 比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从 ( ) 到 现在 。 A. 第二次世界大战结束 B. 第一次世界大战结束 C. 第一次世界大战开始 D. 第二次世界大战开始 满分：2 分 32. 英国大学_。 A. 绝大多数是国家办的 B. 国办的和私立的数量相近 C. 绝大多数是私立的 D. 都是私立的 满分：2 分 33. 比较教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是( )。 A. 阿尔特巴赫 B. 朱利安 C. 萨德勒 D. 康德尔 满分：2 分 34. 萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共 28 卷的 ( ) ，以及 1900 年发表的重要论文 ( )等著 述中。 A. 教育问题特别报告书 我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西? B. 教育问题特别报告书 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 关于比较教育的工作纲要和初步意见 教育问题专题报告 D. 关于比较教育的工作纲要和初步意见 欧洲大陆的学校 满分：2 分 35. 康德尔是美国著名比较教育家，1933 年出版他的代表作( )，该书被广泛认为是比较教育史上的一块里 程碑。 A. 比较教育 B. 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 比较教育：教育的因素和传统研究 D. 欧洲大陆的学校 满分：2 分 36. 18 世纪末 19 世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的( )在对国外教育和教学的不同模式考察结果 的利用一文中，对欧洲各国的教育进行了比较研究。 A. 康德尔 B. 巴塞 C. 萨德勒 D. 阿尔特巴赫 满分：2 分 37. 1917 年美国国会通过了( )，规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。 A. 统一劳动学校规程 B. 费里法 C. 史密斯休斯法 D. 莫雷尔法 满分：2 分 38. 日本现行的中央教育行政机构是_。 A. 教育部 B. 文部省 C. 国家教委 D. 联邦教育部 满分：2 分 39. 美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯曼 1842 年访问欧洲归来，撰写了一本著名的 ( )。 A. 教育问题专题报告 B. 关于普鲁士公立教育情况的报告 C. 第七年报告 D. 我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？ 满分：2 分 40. 在比较教育的发展史上，( )是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。 A. 萨德勒 B. 汉斯 C. 霍尔姆斯 D. 康德尔 满分：2 分 41. 日本高中_义务教育，_普及程度。 A. 属于，达到了 B. 不属于，达到了 C. 不属于，未达到 D. 属于，未达到 满分：2 分 42. 美国义务教育的年限一般为( )年。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 满分：2 分 43. ( )年德国教育审议会提出了教育结构计划的改革方案，这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。 A. 1945 B. 1968 C. 1970 D. 1973 满分：2 分 44. 英国独立学校是指_的学校。 A. 不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助 B. 接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助 C. 既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助 D. 既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助 满分：2 分 45. 德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了_。 A. 职业学校 B. 文法学校 C. 实科学校 D. 文实中学 满分：2 分 46. 独立后至南北战争前，美国各地建立了许多( )。 A. 州立大学 B. 国立大学 C. 社区学院 D. 赠地学院 满分：2 分 47. 拿破仑第一帝国时期， “帝国大学”_。 A. 是法国整个教育体系的总称 B. 是指法国的小学和中学 C. 是指法国的中学和大学 D. 是指法国的大学专科 满分：2 分 48. 贝雷迪在比较教育发展史上主要