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文档简介
学 生 课 程 作 业 课程名称:大学生职业生涯规划与就业指导 专业班级: 学生学号: 学生姓名: 所属院部: 信息技术学院 指导教师: 李素芳 20 09 20 10 学年 第 二 学期 金陵科技学院教务处制 作业名称: 学业与职业生涯规划 学时: 8 提交日期: 2010-5-20 作业成绩: 批改教师: 批改时间: 指导教师评阅: 一、作业目的和要求 通过本次课程作业,使学生在掌握职业生涯规划基本理论的基础 上,比较系 统地利用所学理论分析和解决实际问题的能力,从而加强 对基本理论、知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到 理论教学和实践的统一。 二、作业内容 作业内容: 1、个人职业规划方案的设计 学生根据教师在课堂上介绍的个人职业规划方案的设计方法,自 行完成个人的职业规划方案的设计。 要求如下: 1)全面了解个人职业规划方案的设计步骤与方法 2)能够结合所学理论提出可行的方案 2、制定个人的学业生涯规划 根据课堂上教师介绍的个人学业规划方案的设计方法,学生个人 根据教材 122 页的参考样例和附件中规定的格式要求,自行完成学业 规划方案的设计。 要求如下: 1)全面了解个人学业规划方案的设计步骤与方法 2)能够结合所学理论和自身实际情况,提出可行的方案 三、课程作业(附件) 职业生涯规划方案的内容要求如下: (一)自我评估 结合教材中的心理测试,对自己的个性特征(个性的优缺点) 、职业兴趣、 职业能力、职业价值观进行总结。 (二)组织与社会环境分析 结合自己的家庭环境(家庭期望、家庭关系、家庭影响等因素) ;学校环境 (学校及专业的就业情况)社会环境(2010 年就业形势分析、本专业的就业形 势)进行分析。 (三)生涯机会评估 进行 SWOT 分析,提出可能的几种职业规划方案并分析可行程度。 (一)至 (三 )的内容在下页完成。 (四)提出自己毕业后五年之内的发展目标方案 可以分为几个时期,目标方案可以包括职务目标、成果目标、经济目标、 能力目标、学习目标等方面,这部分内容分年级完成。 学业生涯规划 第一学年 一、学年目标 目标: 通过计算机一、二级 掌握基本知识和锻炼自己的口才 主要内容: 1、打好英语基础,为四级做准备,冲刺六级。 2、学好高数,保证其他学科良好以上。 3、认真学习计算机和 C 语言,为一、二级做准备,保证通过一、二级。 4、积极参加学生会和社团,争取任何一个可以锻炼自己的机会。 5、争取和他人建立有好的关系 注:1.公选课大一下学期开始开设,采取网络选课方式。 2.二年级开始学生可以辅修。 项目名称 实施途径 实施内容 时间分布 计算机一二级等级 考试 通过系部报名参加 考试 1、利用课后时间加 强复习 2、参加辅导班 三月份 参加十次讲座 本校讲座 1、相关知识辅导 2、学习方法探索 注:项目名称指学业规划中准备实施的项目,如考证考级、技能竞赛、社团活 动、素质拓展、学术科技等。 第二学年 一、学年目标 目标:通过英语四级和计算机三级,掌握基础知识,赚取一定的生活费。 主要内容: 1、积极备战英语四、六级和计算机三级 2、认真学习并掌握专业基础知识,保证其他学科不挂科 3、根据自己爱好,自主学习一门知识 4、进一步发展自己与其他人之间的关系 5、适当做一些兼职,赚取一定的生活费用,减轻家里的负担 6、其他(可以谈一场恋爱) 注:1.公选课大一下学期开始开设,采取网络选课方式。 2.二年级开始学生可以辅修。 项目名称 实施途径 实施内容 时间分布 英语四级 通过系部报名参加考试 1、利用课后时间加 强复习 2、参加辅导班 10 年十二月份 计算机三级 通过系部报名参加 考试 1、参加辅导班 10 年十月份 英语六级 通过系部报名参加 考试 1、参加辅导班 2、平时加强学习 11 年六月份 注:项目名称指学业规划中准备实施的项目,如考证考级、技能竞赛、社团活 动、素质拓展、学术科技等。 第三学年 一、学年目标 目标:深入掌握专业知识,做考研与就业预算 主要内容: 1、认真学习专业知识,并加强专业相关知识的学习 2、培养自己的爱好 注:1.公选课大一下学期开始开设,采取网络选课方式。 2.二年级开始学生可以辅修。 项目名称 实施途径 实施内容 时间分布 网络工程师 通过系部报名参加考试 1、利用课后时间加 强自学 2、参加辅导班 上学期 注:项目名称指学业规划中准备实施的项目,如考证考级、技能竞赛、社 团活动、素质拓展、学术科技等。 第四学年 一、学年目标 目标:目前就业形势分析,做好实习事项 主要内容: 1、根据自己的专业,选择实习方向 2、分析就业形势,了解不同专业就业情况,预测未来专业的发展,选择将来自 己的事业方向 注:1.公选课大一下学期开始开设,采取网络选课方式。 2.二年级开始学生可以辅修。 项目名称 实施途径 实施内容 时间分布 注:项目名称指学业规划中准备实施的项目,如考证考级、技能竞赛、社 团活动、素质拓展、学术科技等。 个人职业生涯规划 1、 自我评价 兴趣:听音乐,动手制作一些玩具 特长:暂无 性格:坚韧,有点内敛。 情商:有点恋家,但喜欢独立、关心朋友 思维方式:跨越式 2、组织与社会环境分析 那时,自己是一个做通信方面工作的,竞争很激烈。周围有许多类似的公 司,每个公司都有自己的优势与劣势。分析好公司的优势,发现自己存在的劣 势。想进好的公司,根据所需,弥补自己的缺点。积极
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