体育测量与评价练习题

项目的区分度:也叫鉴别力，是指测验项目对被试的心理特性的区分能力 测量:用一定的法则给事物属性指派数字或符号的过程即为测量。 成套测验:由多项指标来测量某个统一机能领域的测验。 体育评价:指依据一定的标准，判断体育测量结果，并赋予其价值或意义的过程。 测量的有效性:指测量的结果（成绩）真实地反映测量目的的程度。 测验客观性:间接衡量实验中测量误差大小的一种量度。 测量误差:指与测量目的的无关的变因产生效应，所引起的观察值与真值之间的变异。 体型:对人体某个阶段形态结构及组成成分的描述。 评价量表: 指能辨别事物属性，特征价值的一种标尺，它是统计方法把测量获得的实 测值转换为一组导出数据所组成的参照标准。 效标：公认的最能反映测量属性的客观标准。 身体形态:身体的概观性特征，包括器官的外形结构、体格、体型和姿势 评价:评定事物的属性或特征的价值。 体育测量:指依照一定的法则，对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程。 测验 :为了某种测量目的所进行的一系列测量构成的系统称为测验 测量量表:指测量获得数据属性的表述规则。 测验可靠性: 分值量表:是以分值对事物的属性或特征进行评价的量表。 耳眼平面: 定量负荷试验:令受试者承受一定的定量负荷后，根据恢复期的脉率，血压等生理指标 的不同变化，评定受试者心血管系统机能状况的机能实验，统称为定量负荷实验。 二、 1体育测量评价横跨自然科学和社会科学两大科学门类。 2测量关心的是数量的多少，评价关心的是价值的高低 3、体育测量评价研究的内容主要有理论、方法技术、实践三个部分 4、有些待测属性或特征一次测量就可以完成；有些则需要多次甚至重复测量才能完成。 5、测量的三要素 6、测量量表分为：名称量表、有序量表、等距量表、比例量表 7、测量的类型按测量方法分为直接测量和间接测量 8、体育测验的类型按测试者人数分单个测试者的测验和多个测试者的测验。 9、体育测验的类型按重复测量次数分一次测量的测验和多次测量的测验 10、依据测量过程的分解，可以将总误差分解为测试者误差、受试者误差、指标误差 三部分。 11、测量过程分解为三个过程 12、体育测验的科学性为：客观性、可靠性、有效性。 13、裂半相关法适用于受试者是偶数并且成绩是名次的测量的客观性或可靠性检验。 14、客观性是间接衡量第 I 过程中测量误差的一种量度。 15、有效性分为：结构有效性，内容有效性，相合有效性，预测有效性 16、效标确定方法有：专家法，总分法，正式比赛法 17、客观性度量测量的第 1 过程中的误差，可靠性度量第 2 过程中的误差，有效性度 量第 2 和第 3 过程中的误差 2 18、测量的三个科学性因衡量测量误差的要求而产生，都是用来衡量测量误差大小的 指标， 19、可靠性是有效性的一部分，可靠性高有效性未必高，可靠性低则有效性也低，可 靠性是有效性的必要条件而非充分条件。 20、体育测验编制的基本原则有科学性原则，可比性原则，适用性原则，相关独立性 原则。 21、体育测验编制的基本程序（步骤）：确定实验的目的，分析拟测量属性和选择测 验指标，预备测验，科学性测验，编写测验实施细则 ，正式实施。 22、测验编制的方法：逐一测验编排法，连续测验编排法，循环测验编排法 23、项目区分度指数至少应达到 0.20 24、拟测属性和指标的选择是由测验目的决定的。 25、w 系数的变动范围在 01，系数愈接近 1，表明测量客观性愈好。 26、客观性系数介于 0 和 1 之间，最小值为 0，最大值为 1。 27、如果测量误差相对较大，则客观性系数较小。 28、影响有效性的因素 29、多次重复测量结果的一致程度高，说明测量误差小，测验的可靠性高。 30、如果某一项测验的测试者误差小，则说明该测验的客观性高；反之，测验的客观 性低。 31、客观性常见于一些主观评分类项目 32、影响客观性的因素 33、一般测验实施细则应包括的内容 34、理想的成套测验，要求各项目之间的相关程度要低 35、项目间的相关程度可用相关矩阵表示，即计算每两项目间的积差相关系数或等级 相关系数。 36、体育测验的（组织）实施有：测验前的准备工作、测验工作的进行、测验后的工 作 37、对 6 支篮球队进行技术测验、身体素质测验，两项测验总成绩和 6 支队进行的对 抗赛名次如表所示，试以比赛中的名次为效标，检验该测验的有效性。(P41-42) 队别 1 2 3 4 5 6 成绩 15 11 12 14 12 16 比赛名次 1 6 5 3 4 2 38、随机抽取 5 名男生(18 岁)做 5 项（握力、背力、下肢力量、上肢力量、腹肌力量） 静力性力量测验，并分别计算出了 5 项成绩的 T 分和，请以 T 分总分为效标，检验下 肢力量这一指标的有效性。 学 生 1 2 3 4 5 下肢力量 180.0 195.0 200.0 212.5 185.5 T 分总分 201.2 274.3 279.6 318.3 228.6 39、3 名裁判以 10 分制给 5 名运动员的某技术动作评分，以裁判员评分的均值为运动 员最后得分，测量结果如表,请检验其客观性。 受 试 者裁判员 1 2 3 4 5 1 10 6 8 7 9 3 2 9 6 8 7 7 3 9 7 9 8 8 40、体育评价的基本形式为诊断性评价（初始评价)、形成性评价（阶段性评价） 、终 结性评价（终末性评价） 41、评价的类型分为相对评价、绝对评价、进步度评价 42、体育评价方法：分值法；等级法 43、体育评价量表：分值量表；等级量表 44、分值量表分标准分评分量表、百分位评分量表、累进评分量表 45、等级量表分标准分等级量表、百分位等级量表、回归等级量表 46、标准分评分量表是以标准差为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量表。 47、标准分评分量表要求原始资料必须服从正态分布或近似于正态分布 48、百分位评分量表，是以百分位数为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量 表 49、百分位评分量表对资料的分布没有特殊要求 50、百分位等级量表是使用百分位数法制定的，适用于原始数据为不明分布时 51、已知某市 10 岁女生体重近似服从正态分布。从样本中计算出： =27.32kg,s=3.92kg,试计算该市 10 岁女生 A（体重 31.8kg),女生 B（体重 21.5kg)的 T 标准分， （ 3s 范围） 。 52、测得某市 12 岁男生立定跳远成绩，经计算 =149.7cm,s=15.3cm,试制定该市 12 岁男生立定跳远成绩的标准分表。 53、身体形态是指身体的概观性特征。包括体格、体型、身体成分和身体姿势。 （身体 形态的测量主要内容有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 ） 54、身体形态测量包括观察与计量两个过程。 55、 56、形态测量的测量点，大多根据骨性标志(即骨的隆凸、结节、骨骺的边缘等)、皮 肤皱褶、和肌性标志确定。 57、头顶点为当头固定于耳眼平面上头顶在正中线上的最高点。是测量身高的重要测 点。 58、耳屏点：外耳道前方耳屏软骨上缘的起点。是决定耳眼面的重要测点。 59、颏下点：当头部固定于耳眼平面位置时，颏下点的最低点。是测量俯卧背伸指标 时下颌距地面的距离的测点。 60、胸中点：位于左右第四胸肋关节连线的正中点。此平面比乳头间平面要高一些， 是测量胸围的测点。 61、肩峰点：指肩胛骨的肩峰上外侧缘，向外最突出之点。是测量上肢长和肩宽的测 点。 XX 4 62、指尖点：中指尖端最靠下的一点。是测量手长、上肢长、中指间距的测点。 63、某学校进行广播操比赛，6 名裁判根据 6 个班级的表现给出等级数据(即名次)，以 6 名裁判员所给名次的平均数确定班级名次。原始数据见表 1，试对该测验的客观性进 行检验。 表 1 测验数据表 测试者 班级（n=6） （m=6） 1 2 3 4 5 6 1 2 5 1 6 4 3 2 2 6 1 5 3 4 3 1 6 2 5 4 3 4 2 5 1 6 4 3 5 1 6 2 5 3 4 6 3 6 1 5 4 2 64、身高和体重在一天中的变化比较明显，因此，最好在早晨或上午测量 65、人体围度的变化，受运动的影响较大，尤其是臂围、腿围和胸围。 66、运动后由于毛细心管充血，肌肉体积增大，围度的测量结果会大于安静时。 67、测量的长、宽、围度单位为 cm(厘米) ；皮脂厚度以 mm(毫米)为单位；体重以 kg(千克)为单位。 68、体格测量是指对人体整体及各部位的长度、宽度、围度所进行的测量。 69、体格测量是研究形态结构、生长发育水平等必不可少的方法手段。 70、身高是指人体直立时支撑面(身高计底板)至头顶点(身高计水平板)之间的垂直距 离 71、坐高指人体呈坐位姿势时，头顶点至座板平面之间的垂直距离，坐高反映了躯干 的长度。 72、下肢长为股骨大转子点至地面的垂直距离。在体育测量中习惯称为下肢长 B(大转 子高) 73、小腿长为大小腿屈曲 90 时胫骨点至内踝点之间的垂直距离。 74、肩宽为用测径规测量两肩峰点之间的距离。 75、胸围反映呼吸器官、胸部肌肉和脂肪的发育情况。 76、臂围分上臂紧张围与上臂放松围 77、掌心向上握拳并用力屈肘。测试者站在受试者的对面，将带尺绕肱二头肌肌腹最 粗处量取上臂紧张围 78、腰围测量方法为将带状尺水平放在髂嵴上方 34 横指的位置(相当于腰部最细处) 测量。 79、大腿围测量方法是测试者站在受试者的侧方，将带状尺置手大腿臀皱肌皱纹 (臀 纹点)处水平绕一周，量其围度。 80、小腿围测量方法：受试者姿势同上。带尺经过腓肠肌最粗处水平环绕一周，量其 围度 81、描述人体整体发育水平之一的克托莱指数=体重身高1000；克托莱指数反映了 人体的围、宽、厚度以及机体组织密度，又称作肥瘦系数。它在一定程度上能反映身 体的充实度，指数越大，相对体重越大。 82、身高中点为耻骨联合上缘。该点至支撑面的垂直距离为身高的 12，小于 12 为 腿短型，大于 12 为腿长型。 5 83、身体成份的测量与评价主要是对人体脂肪成份的测量与评价。 84、根据生理功效的不同，常把体重分为脂肪重与瘦体重（去脂体重）两部分。 85、通过对身体成份的测量与评价，了解人体的营养状况，对合理膳食和预防某些疾 病具有重要意义。 86、皮褶厚度法是用皮脂厚度计测量身体某些部位的皮褶厚度，再计算体密度、体脂 百分比、体脂重和瘦体重的方法。 87、人体的脂肪大约有 2/3 贮存在皮下组织，通过测量皮下脂肪的厚度，不仅可以了 解皮下脂肪的厚度，判断人的肥瘦情况，而且还可以用所测得的皮脂肪厚度推测全身 的脂肪的数量，来评价人身组成的比例。这种方法叫皮褶厚度法 88、皮褶厚度测量方法；受试者自然站立，暴露测试部位。测试者选准测量点，用左 手拇指和食指、中指将皮褶捏起，右手持皮褶厚度计将卡钳张开，卡在捏起部位下方 约 1 cm 米处，待指针停稳，立即读数并作记录。 89、判定体型的主要依据：肌肉和骨骼的发达程度与脂肪积蓄程度。 90、体型分为内胚层型(肥胖型)、外胚层型(细长型)和中胚层型(运动员型)三种 91、 92、体型分类的依据是人体脂肪、肌肉、骨骼发育发达的程度。脂肪发育程度为内胚 叶成份（第一成份）肌肉发育发达程度为中胚叶成份（第二成份）骨骼发育发达程度 为外胚叶成份（第三成份） 93、人体体型用三联数表示，三联数为 345，则体型命名为中胚性外胚叶型。 94、脊柱前后弯曲正常时腰曲为 23 cm，耳屏、肩峰、大转子点在同一垂线。 95、脊柱侧弯测量与评价测试者立于受试者正后方观察受试者两肩是否等高；两 肩胛骨下角是否在同一水平面，与脊柱的间距是否相等；脊柱各棘突是否在同一直 线并垂直于地面。 96、不正常的胸廓妨碍呼吸和循环机能 97、直型腿：受试者两膝部、两腿内侧、足跟均可靠拢互相接触，或间距小于 1.5 cm，此种腿型为正常。 98、腿部形状测量方法为测试者立于受试者正前方，观察并测量受试者两腿内侧、两 膝、足跟之间的距离，判断腿型。 99、直型腿腿型为正常：受试者两膝部、两腿内侧、足跟均可靠拢互相接触，或间距 小于 1.5 cm。 （正常腿是指两膝部、两腿内侧、足跟均可靠扰互相接触，或者间距小于 （ ）cm。 ） 100、足型分为：正常足及扁平足 101、整体姿势测评的班科罗伏特法直立时的检查是测试者从受试者的侧面观察，看耳 屏、肩峰、股骨大转子、膝(后方)、外踝(前方)是否位于一条垂线上。 （整体姿势测评 中，班科罗伏特的直立时的检查是令受试者取直立姿势，测试者从受试者的侧面观察， 看（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）是否位于一条垂线上。 102、托马斯影像对照法是一种把受试者姿势的影像同各类姿势的标准影像加以对比而 评定姿势的方法。 6 103、简述身体成分的测量方法及体脂百分比的计算步骤？ 104、身体形态测量中的近端与远端分别指（ ）靠近躯干的部分和远离躯干的部分。 105、用柯里顿分类法命名体型三联数 6-5-4 为：中胚性（ ）胚叶型。 106、一般来说，运动后恢复期心率下降的速率越（快） ，恢复时间越（短） ，代表心血 管机能越好。 107、心率的测量方法主要有（脉搏触摸） 、 （听诊） 、 （心率遥测） 、 （心电图记录）法。 108、简述 12 分钟跑测验的测量方法。 109、简述 PWC170 机能试验方法。 110、心血管机能定量负荷试验主要包括哪几个步骤。 111、简述奎因台阶试验方法。 112、试述哈佛式台阶试验方法。 113、W170 原理是运动时心率与功率在一定范围内成直线相关。 114、闭气试验是指测定闭气时间。 115、心率均数年龄曲线随年龄增加而下降，所以在进行基础心率的评价时要考虑（年 龄）因素对心率的影响。 116、运动后即刻心率通常用来代表（运动中）的心率。 117、耐力训练可以引起基础心率（下降） 。 118、测量心血管机能一般采用定量负荷试验，那么定量负荷试验分几个步骤。 （4 个） 119、测试心血管机能水平，一般都采用（定量负荷）的方法 120、身体素质的测量与评价的意义 121、位移速度、动作速度及反应速度的测量不能互相取代。 122、握力是测量上肢静力性力量的常用指标，它主要反映受试者前臂及手部肌肉的抓 握能力。 123、测量仰卧起坐目的主要了解受试者的腹肌力和腹肌耐力。 124、测量立定跳远主要了解受试者向前跳跃时下肢肌肉的力量和爆发力。 125、原地纵跳摸高测量意义：主要反映受试者垂直向上跳跃时下肢肌肉快速收缩的能 力。126、进行负重测量时，要根据受试者的身体情况，选择适当的重量，避免负荷过 重或负荷过轻而导致测量无效。 127、按人体的生理系统分类，耐力素质可分为肌肉耐力和心血管耐力。肌肉耐力又称 力量耐力，力量耐力又可分为动力性力量耐力和静力性力量耐力； 心血管耐力又可分 为有氧耐力和无氧耐力。 128、800 m 跑(女)或 1000 m 跑(男) 为一般耐力的测量内容，主要反映受试者心肺长 时间工作的能力。适用于中学至大学男、女生 129、400 m 跑所需时间越短，则受试者的速度耐力水平就越高。 130、屈臂悬垂的时间越长，则受试者上肢肌群和肩带肌群的静力性力量耐力就越好。 131、俯卧撑的次数越多，则受试者肩臂肌肉的力量耐力就越好。 132、坐位体前屈测量意义：主要反映受试者躯干和下肢各关节可能达到的活动幅度， 以及下肢肌群、韧带的伸展性和弹性。 133、坐位体前屈测量值越大，则受试者躯干和下肢各关节以及下肢肌群和韧带的伸展 性和弹性就越好。 134、俯卧背伸的测量值越大，则受试者躯干和颈部的伸展能力就越好。 135、10 m4 往返跑所需时间越短，则受试者的速度及在快跑中急停、急起和快速变 换动作