巴布噜科学小实验乐动礼仪坊论孩子,童年只有一次

巴布噜科学小实验乐动礼仪坊论孩子，童年只有一次 “童年”是每一个人必经的一个人生门槛，它在人们心中的定义是人生最美好的一段时 光，它是每一位孩子成长“童心、童真、童趣”的发散地，它组成了我们无忧无虑的金色 日子- 被称为 “金色童年” 。 有一天，我的孩子去医院打点滴，碰见一位教授，她看见我的小女儿，说：小朋友， 你看着太成熟了，不像十岁的孩子，像十三岁的孩子，你要学会“享受童年” ，几句话语在 我的心中引起层层涟漪，我感谢这位教授的善意提醒，我知道童年对每一个人来讲，它只 有一次，而如何将孩子的童年变成一个享受而舒展的童年，那并非是一件容易的事！ 我家儿子是一位天资聪慧的小天使，他是那种罕有的哲理思维的小精灵，我与他的对 话总是超越了同龄孩子的话题，他的阅读能力让你惊叹不已，也许是天生的特殊禀赋使她 对事物的看法总是有别于同龄人，他的每一篇读书笔记让语文老师感叹不已。也许是我酷 爱文字的特点，也许是家中的藏书影响到孩子的发展，我明白自己的许多视角与大众的模 式不同，我喜欢孩子的知识面宽广，视野角度开阔，思维的方式是以人的能力发展为主， 我讨厌以分数框定一切的做法，我更厌恶中国教育的弊端，以分数评判一切，每一个孩子 在分数的重压下失去了学习的动力，失去了童年的快乐。 我经常告戒他：“孩子，童年只有一次，你要在童年的时光中，培养自己的良好的阅 读习惯，因为在童年时代的阅读会影响一个人一生的记忆” 。一个孩子的童年是否阳光将直 接影响他一生的性格。而性格偏偏又是决定命运的主要因素。如果一个人拥有过没有被污 染过的童年，那么，他今后的人生色彩的感觉就打好了底色，对人生和各种事情的关照就 可能有了生命的视角；如果拥有快乐、饱满的童年，就为今后的人生奠定了一个安全的精 神基础，无疑相当于买了一份终生精神保险。那么正如一位朋友所说的，应该给孩子一个 舒展童心，培养人格的机会，那就是储藏童年，为的是给未来以阳光和希望。 我希望孩子们享受每个时代的童年快乐，不要使孩子们的童年变成一张过期的船票， 变成一场永不能再重温的梦。我想借助李镇西老师的把童年还给童年 ，让童年变成以下 五个美好的词语祝福天下的孩子，学会享受童年，那是你们孩子一生应该得到的最宝贵的 时光！ 一、是欢乐童年。童年，在我们的心中，至少是欢乐的，它给了我们一种愉悦感。我 们总会用这样的语言来形容自己的童年， “无数次地在梦里看到童年时沾着泥土的小脚丫， 用舌头轻轻舔着童年时留在嘴角上的甜蜜于是便一次又一次渴望着什么时候再回到童 年，回到那段放肆、轻松、无拘无束的日子。 ”当我们看到现在的孩子每天背着沉重的书包， 带着极其沉重的精神压力行走在路上时，我们不得不思考，他们的童年真的就这样丢失了 吗？ 二、是纯真的童年。我们经常会用纯真岁月来形容自己的童年，不错，童年的最大特 征就是单纯。我们能够在杨万里的“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻”中找到答案，有优美的文学语言“童年就象是一只偶然落在生命枝头的 小鸟，在我不经意间已经飞的很远很远，远的再也摸不到它俏皮的翅膀；童年就象是一只 突然挣断的风筝，蓦然间，在视野里消失不见，尽管手里依然残留着牵引它美丽身躯的绳 索，记忆里还有它翩然、恬静、快活的纤影！”告诉我们，当我们看着现在的孩子都成为 个个“小大人”时，我们也就不该感到欣慰了。 三、是游戏童年。童年的回忆，在我们的脑海里，我们总会想起那些难忘的游戏，那 些小人书，那些橡皮筋，那些小纸船，记得学校里面的幼儿园在实践李普曼的儿童哲 学，而其中，关键的就是让孩子在游戏中成长，当我们把游戏狭窄化时，我们的孩子利用 自己的那个心理年龄特有的反叛，反叛那些属于游戏的音乐、画画等。 四、是温暖的童年。这里的温暖是心灵的安全与惬意，记得在辛弃疾的“连云松竹， 万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人 惊去，老夫静处闲看。 ”一诗中，我们可以看到孩子的调皮，同时也可以看到“老夫静处闲 看”的娴静与呵护。我们的童年时常会因为“外婆的彭湖湾”而感动，那是因为我们在外 婆，或者是其他长者的呵护下，我们感到内心的舒适。 五、是梦幻童年。这个梦幻，是对于回忆来说的，人总是难免会在人生的道路上遇到 挫折，但坐下开始回忆一些美好的事情时，比如粉色的童年，我们便有信心能够走过每一 段岁月。当孩子的童年在积极为未来做准备而被剥夺时，他们的回忆里还有什么值得回味， 至少，失去了一样最美好的童年。于是，遇到挫折时，他们该从什么地方吸取能量和 信念。 让孩子每一颗心灵就好象一棵禾苗一样被阳光和雨露滋润着，成长着，体验幸福的童 年过程，永远祝福你们健康快乐！ 巴布噜科学小实验乐动礼仪坊，职业体验乐动礼仪坊，早期、早教乐动礼仪坊，律动 是以儿童身体动作为基础，以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演 性和反复性的特点，是儿童表达情绪的一个很好的途径，也是儿童喜爱的一种活动。律动 以培养儿童对音乐的兴趣，提高儿童对音乐的表现力，增强儿童感受乐曲的能力，体验音 乐活动美的情趣，锻炼儿童动作的协调性，在多年的教学实践中，我发现律动是一种有效 的教育手段，可以很好地解决以上的问题。 巴布噜职业体验乐动礼仪坊、科学小实验乐动礼仪坊、早期、早教乐动礼仪坊，是专 门为小女生设计的，适合 3-8 岁是 MIX & MATCH 音乐与礼仪的混搭， 六大课程元素相融 合的女生课堂，以提升情商和美商为重点。让孩子在充满乐趣的学习环境中感受音乐的律 动，提高表现力，从小养成良好的公主礼仪习惯，从小塑造女孩的气质和礼仪，巴布噜的 职业体验乐动礼仪坊培养的方向是：艺术家、教师、演员、指挥家、化妆师、媒体工作者、 翻译、文职人员、服装模特、茶艺师、导游、乘务员、设计师等等，科学小实验乐动礼仪 发坊是培养孩子的动手能力。让孩子想象力和创造力得到发挥。 巴布噜科学小实验乐动礼仪坊，职业体验乐动礼仪坊，早期、早教乐动礼仪坊，律动 是以儿童身体动作为基础，以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演 性和反复性的特点，是儿童表达情绪的一个很好的途径，也是儿童喜爱的一种活动。律动 以培养儿童对音乐的兴趣，提高儿童对音乐的表现力，增强儿童感受乐曲的能力，体验音 乐活动美的情趣，锻炼儿童动作的协调性，在多年的教学实践中，我发现律动是一种有效 的教育手段，可以很好地解决以上的问题。 巴布噜职业体验乐动礼仪坊、科学小实验乐动礼仪坊、早期、早教乐动礼仪坊，是专 门为小女生设计的，适合 3-8 岁是 MIX & MATCH 音乐与礼仪的混搭， 六大课程元素相融 合的女生课堂，以提升情商和美商为重点。让孩子在充满乐趣的学习环境中感受音乐的律 动，提高表现力，从小养成良好的公主礼仪习惯，从小塑造女孩的气质和礼仪，巴布噜的 职业体验乐动礼仪坊培养的方向是：艺术家、教师、演员、指挥家、化妆师、媒体工作者、 翻译、文职人员、服装模特、茶艺师、导游、乘务员、设计师等等，科学小实验乐动礼仪 发坊是培养孩子的动手能力。让孩子想象力和创造力得到发挥。 巴布噜科学小实验乐动礼仪坊，职业体验乐动礼仪坊，早期、早教乐动礼仪坊，律动 是以儿童身体动作为基础，以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演 性和反复性的特点，是儿童表达情绪的一个很好的途径，也是儿童喜爱的一种活动。律动 以培养儿童对音乐的兴趣，提高儿童对音乐的表现力，增强儿童感受乐曲的能力，体验音 乐活动美的情趣，锻炼儿童动作的协调性，在多年的教学实践中，我发现律动是一种有效 的教育手段，可以很好地解决以上的问题。 巴布噜职业体验乐动礼仪坊、科学小实验乐动礼仪坊、早期、早教乐动礼仪坊，是专 门为小女生设计的，适合 3-8 岁是 MIX & MATCH 音乐与礼仪的混搭， 六大课程元素相融 合的女生课堂，以提升情商和美商为重点