光荣中学校专业技术岗位说明书(修改后)

射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：001) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 五级 岗位名称 中学高级教师一级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人；能够认真开展教学研 究，承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。 5、指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务；开展活动课，组织学 科竞赛工作；积极开展教研教改活动，促进教学水平的提高。 6、完成学校交办的其它任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策：严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科 关系；能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课或教学示范课不少于 2 节；参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。 7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作；指导中学一级、二 级教师提高业务水平，每学期听课不少于 15 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的品行；身体健康；符合事业单位岗位设置 管理实施意见(试行)规定的任职基本条件；受聘中学高级教师资格工作满七 年；近四年年度考核均在合格等级以上，并同时具有下列条件之一：(1)中小 学特级教师；(2)享受国务院政府特殊津贴人员；(3)四川省学术和技术带头人 及后备人选；(4)四川省有突出贡献的专家；(5)任现职期间，被评为遂宁市有 突出贡献优秀人才、拔尖人才及学术技术带头人。(6) 在学校管理、教研教改 或发展新学科方面成绩显著、其治校策略及效果、研究成果对我市深化教育体 制改革，提高教育教学质量，促进教育事业发展做出突出贡献、业内公认的一 流人才。(7)任现职期间，师德高尚、业务精良、爱岗敬业、教育教学效果特 别显著，表现特别突出，深受师生赞誉的高级专业技术人员。经学校推荐，上 级教育主管部门审核，报人事行政部门审批，可聘任到为五级岗位。 2 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：002) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 六级 岗位名称 中学高级教师二级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量：根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、有较强的教学科研能力；能够认真开展教学研究，承担公开课或教学 示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。 5、承担培养教师的任务：开展活动课，组织学科竞赛工作；积极开展教 研教改活动，促进教学水平的提高。 6、完成学校交办的其它任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科 关系：能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课或教学示范课不少于 2 节，参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联泵，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。 7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带、工作；指导中学一级、 二级教师提高业务水平，每学期听课不少于 15 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的品行；身体健康；符合事业单位岗位设置 管理实施意见(试行)规定的任职基本条什；受聘中学高级教师资格工作满 2 年；近四年年度考核均在合格等级以上；承担规定的教学、教研任务，完成规 定的教学，工作量；学校考评合格以上；完成学校交办的工作任务。符合以上 条件依据射洪太乙镇光荣中学校岗位竞聘综合考核办法 ，参与中学高级教 师序列得分排序，根据空缺岗位数可聘任剑六级岗位 - 3 - 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：003) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 七级 岗位名称 中学高级教师三级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、有较强的教学科研能力：能够认真开展教学研究，承担公开课或教学 示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。 5、开展活动课，组织学科竞赛工作：积极开展教研教改活动，促进教学 水平的提高。 6、完成学校交办的其它任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强：能运朋现代化的教学手段进行教学，教学 效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课或教学示范课不少于 2 节；参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联系，所带班班风良好：培优转差工作卓有成效。 7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二 级教师提高业务水平，每学期听课不少于 15 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的品行；身体健康；符合事业单位岗位设置 管理实施意见(试行)规定的任职基本条件；具备中学高级教师资格；近四年 年度考核均在合格等级以上；承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工 作量；学校考评合格以上；完成学校交办的工作任务。可聘任到七级岗位。 4 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：004) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 八级 岗位名称 中学一级教师一级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务：根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干；能够认真开展教学研究， 承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工 作。 5、指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务；开展活动课，组织学 科竞赛工作；积极开展教研教改活动，促进教学水平的提高。 6、完成学校交办的其他任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科 关系；能运刚现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课或教学示范课不少于 2 节；参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能为，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联系，所带班班风良好：培优转差工作卓有成效。 7、每学期听课不少于 20 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的品行：身体健康；符合事业单位岗位设置 管理实施意见(试行)规定的任职基本条什：受聘中学一级教师资格工作满 2 年；近四年年度考核合格以上；承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学 工作量；学校考评良好以上；完成学校交办的工作任务。符合以上条件依据 射洪县太乙镇光荣中学校岗位竞聘综合考核办法 ，参与中学一级教师序列 得分排序，根据空缺岗位数可聘任到八级岗位。 - 5 - 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：005) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 九级 岗位名称 中学一级教师二级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务：根据课程标准和学校的教学计划要求制订本崩位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、有较强的教学科研能力；能够认真开展教学研究，承担公开课或教学 示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作：做好培优转差工 作。 5、开展活动课，组织学科竞赛工作；积极开展教研教改活动，促进教学 水平的提高。 6、完成学校交办的其他任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革；能运用现代 化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 深或教学示范课不少于 2 节。参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联系，所带班班凤良好：培优转差工作卓有成效。 7、每学期听课不少于 20 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律：具有良好的品行；身体健康：符合事业单位岗位设置 管理实施意见(试行)规定的任职基本条件；受聘中学一级教师资格工作满 2 年：近五年年度考核合格以上；承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学 工作量；学校考评合格以上；完成学校交办的其它工作任务。符合以上条件依 据 射洪县太乙镇光荣中学校岗位竞聘综合考核办法 ，参与中学一级教师序 列得分排序，根据空缺岗位数可聘任到九级岗位。 6 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：006) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 十级 岗位名称 中学一级教师三级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工 作。 5、开展活动课，组织学科竞赛二作；积极开展教研教改活动，促进教学 水平的提高。 6、完成学校交办的其他任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革；能运用现代 化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课不少于 2 节。参加继续教育不少于规定学时。 4、能认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联系，所带班班风良好；培优转羞 T 作卓有成效。 7、每学期听课不少于 20 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的品行；身体健康：符合事业单位岗位设置 管理实施意见(试行)规定的任职基本条件；具备中学一级教师资格；近四年 年度考核合格以上：承担规定的教学、教研任务，完成规定的教学工作量；学 校考评合格以上；完成学校交办的工作任务。可聘任到十级岗位。 - 7 - 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：007) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 十一级 岗位名称 中学二级教师一级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务；根据课程标准利学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、有一定的教学科研能力，能够认真开展教学研究，承担公开课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工 作。 5、积极开展教研教改活动，促进教学水平的提高。 6、完成学校交办的其它任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革。能运用现代 化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课不少于 2 节，参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强 家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。 ， 7、虚心进取，向老教师学习，每学期听课不少于 20 书。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的晶行；身体健康；符合事业单 位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件；受聘中学 二级教师资格工作满 2 年；近四年年度考核合格以上；承担规定的 教学、教研任务，完成规定的教学工作量；学校考评合格以上；完 成学校交办的工作任务。可聘任到十一级岗位。 8 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：008) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 十二级 岗位名称 中学二级教师二级岗位 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中规定的教师 义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学， 注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、能够认真开展教学研究，承担公开课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工 作。 5、积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。 6、完成学校交办的其它任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计 划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学期上公开 课不少于 2 节，参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任。工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加 强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。 7、虚心进取，向老教师学习，每学期听课不少于 20 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；具有良好的品行：身体健康；符合事业单 能岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件：具备中学 二级教师资格；年度考核合格以上：承担规定的教学、教研任务， 完成规定的教学工作量：学校考评良好以上；完成学校交办的工作 任务。可聘任到十二级岗位。 - 9 - 射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号：009) 单位名称(盖章)：射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期：2010 年 4 月 16 日 岗位类别 专业技术 岗位等级 十三级 岗位名称 专业技术岗位员级 岗位设置数量 岗位 职责 任务 1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行教育法中 规定的教师义务：根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位 教学计划。 2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织 课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。 3、能够认真开展教学研究，承担公开课。 4、完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好 培优转羞工作。 5、积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。 6、完成学校交办的其他任务。 岗位 工作 标准 1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学 校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。 2、能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。 3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每 学年撰写教育教学论文 1 篇，上公开课不少于 2 节；、参加继续教 育不少于规定学时。 4、能认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合 素质。 6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面 负责，加强家校联系；培优转差工作卓有成效。 7、虚心进取，向老教师学习，每学期听课不少于 20 节。 岗位 聘用 条件 遵守宪法和法律；