教研组青年文明号实施方案_范文

教研组青年文明号实施方案_范文 一、活动宗旨 创建“青年文明号教研组”活动旨在组织和引导广大青年教职工立足 本职岗位爱岗敬业、努力工作，树立新课程教学要求的敬业意识和精神， 服务教学、服务学生的服务观念，努力倡导职业道德和职业文明，全面 提高青年教职工思想道德、业务技能等基本素质，充分调动他们投身教 育教学、潜心钻研业务的积极性和主动性，创建出更多的具有良好职业 道德、精湛教学技能、突出教育成绩的青年文明号教研组，为实现基础 教育的新发展贡献青春、智慧和力量。 二、工作目标 1、引导青年教职工全员参与青年文明号教研组创建工作，每个单位要 创建 1 个教育教学工作扎实、教职工素质过硬、经得起考核的青年文明 号教研组。 2、在各单位争创青年文明号教研组的基础上，中心办公室(团工委)每 年创建出 12 个市级青年文明号。同时，力争创建河南省青年文明号。 3、大力营造青年教职工热爱教育、苦练本领、勤奋踏实、重信守诺的 氛围和环境，将青年文明号教研组建成一个开拓创新、管理一流的模范 群体；一个文明整洁、规范礼仪的精神文明建设示范窗口；一面敬业爱 岗、乐于奉献的职业道德建设旗帜；一个成绩突出、经得起检验的教育 教学亮点。 三、参加范围 参加范围为中心所属各单位的所有青年教研组。 四、创建标准 青年文明号教研组的创建标准是： 1、教研组中 35 岁以下青年教师占 50%以上，教研组长、副组长至少有 一位年龄不超过 35 岁。 2、全组教师热爱教育事业、敬业意识强、职业道德良好，严格执行中 心和学校的各项规章制度。 3、在教学、教研过程中体现出高度的文明素养和优质高效的教学服务 观念，并取得突出成绩。 4、努力学习业务、钻研教学方法，教研组中有 40%以上的青年教师为 学校以上级教学能手和骨干教师。 5、教研组中团组织（支部或小组）健全，能紧密配合本教研组中心工 作开展活动，发挥团员的模范带头作用，结合青年特点生动活泼、扎实 有效地开展创建工作。 6、教学成绩突出并得到单位领导的肯定，受到广大师生和家长的赞扬， 教育效果和社会反响较好。 7、年度完成各项工作任务，无违法违纪事件发生。 五、方法步骤 1、学习动员。各单位团组织要通过黑板报、广播等宣传工具，广泛深 入地宣传创建活动的目的意义，并组织青年教师利用课余、团日和教研 活动等时间，认真学习青年文明号创建标准。要结合本单位实际制定出 具体的实施方案，选出创建的青年文明号教研组，年度创建于 11 月中旬 共享资料 MMMM 上报中心办公室(团工委)备案。 2、签订协议书。各单位团组织要邀请单位党政领导及教务处等有关部 门的负责人员，召开创建青年文明号教研组专题会议。会上，团组织要 当场与确定的青年文明号教研组创建对象签订青年文明号创建目标责 任书 。同时，各单位团组织可根据创建集体内青年教职工的具体情况， 分别与个人签订目标责任书，强化个人考核，使创建活动真正成为广大 青年教职工的自觉行为。 3、组织实施。一要积极推广先进教学法，通过电化教学、说课、优质 课评比等方式，掀起争当青年教学能手活动的热潮，培养一批青年教学 岗位能手；二要加强基本功训练。各单位团组织本着“小型、分散、灵 活、多样”的原则，认真开展青年教职工教学基本功大赛、 “拜师带教” 和培优补差活动，要定期或不定期组织青年教职工教学基本功大赛，并 与教务、教研部门联合举行青年教师“拜师带教”活动，组织青年教师 与经验丰富的老教师结对子，尽快提高青年教师的业务能力与水平。青 年教师要积极在所教班级内开展培优补差活动，提高教学质量；三要加 强基础资料建设。各单位团组织要按照“青年文明号教研组”创建要求， 联合业务部门取准、取全活动过程中的各项基础资料，并采取签名承诺、 随时抽检等多种手段加强对活动的过程控制；四要采取多种形式调动青 年教职工的积极性，培养其集体主义观念，不断掀起创建高潮。 4、考核验收。中心办公室(团工委)将根据青年文明号教研组创建标准， 从教育教学成绩、管理水平、青年教职工素质、规范程度等方面对创建 集体进行考核验收，并在此基础上向团市委推荐 23 个市级青年文明号 教研组。 5、表彰奖励。 “五四”期间，中心办公室(团工委)将根据创建申请计 划，按照申报(或推荐)创建考核表彰命名的评选程序评出 10 个青年文明号教研组进行表彰奖励，以达到外树形象、内聚人心、自 我约束、激励斗志的目的。 六、活动要求 1、高度重视，认真组织。各单位团组织要高度重视创建活动，争取单 位党政领导及业务部门的大力支持。要成立相应的活动组织机构，并充 分利用板报、宣传栏、广播等形式，大力宣传创建青年文明号教研组的 重要意义，不断激发广大青年教职工踊跃参与活动的热情，形成人人有 责任、人人有压力、人人争创建的生动局面。 2、要抓好创建活动的过程控制。各单位团组织要制定出切实可行的创 建活动计划和措施，明确不同创建阶段的目标、内容和重点，抓好每一 个环节的运行；要制订出指导、监督、检查措施，建立健全活动的考核 评价机制，确保活动规范运行、健康发展；要将创建活动与教育教学和 精神文明创建相结合，使广大青年教师在创建活动中充分发挥主观能动 性，在教育教学工作中求实创新做贡献。 3、创建青年文明号教研组活动是一项长期的工作，以后历年的创建活 动均参照本方案执行（除特别通知外） 。中心办公室(团工委)将把各单位 的创建