六一儿童节活动工作总结大全.docx

六一儿童节活动工作总结大全 20XX 年 5 月 28 日下午，我们滴水小组成员到 XX 实验 小学做志愿者，陪他们一起欢度六一。我们下午两点在学 校集合，我们穿上滴水的志愿者服装，开始向 XX 出发。 虽然一路上很累很热，但我们到那看到一张张可爱的 笑脸时，一切的热和累全部都没了。有的只是几分兴奋和 内心的火热快乐，看到他们天真无邪的面孔、看到他们那 么可爱、那么的朝气蓬勃，内心不由得也跟着激动起来了！ 看到孩子们的表演，真的人我们感动，在那么热的天 中是那么的投入，一丝不苟的完成每一个动作。这个节日 本就是属于他们的，他们有足够的理由去做一切他们想做 的。这是属于他们的节日，看到他们那一张张开心的脸， 似乎就如看到了花儿般的笑容。最后，我们在进行一对一 的服务项目中，每个志愿者都和一个聊朋友组成一组，把 自己对小朋友的祝福写在卡片上，小朋友也把他们的心愿 写在上面。 我们给他们的六一礼物是文具盒，而不是什么玩具， 我们希望他们能知道好好学习，把更多的时间投入到学习 中，为振兴中华而读书，同时也要意识到自己以后的对社 会的一份责任。我们在进行一对一的服务项目中，我领了 一个三年级的小朋友，我对他的祝福只有简简单单的一些 话语，就是爱心服务、坚强勇敢、相信自己！当我看到他 写的心愿时，他写道：我要像大哥哥大姐姐一样上大学。 在节目结束时，我们志愿者又把凳子送回学校，之后 又给校长惜惜道别，离开学校。随后我们回到学校的时候 都八点多了，虽然我们都忙了一下午，都很累很饿但是我 们都很开心。虽然那天的阳光很厉害，但是那天非常的开 心。因为我们从奉献中获取了快乐，内心的充实！ 通过这次的活动我想说的是，人人都可以是天使，只 要你有一份博爱之心，都可以把快乐和笑声带给更多的人； 同可以从中获得我们更学要的快乐和内心满足充实！在此， 我们滴水想呼吁更多的人做爱心天使，把我们的爱给更多 学要爱关怀的人，去呵护他们，给他们带去爱的祝福，让 他们感受更多幸福的瞬间，这样我们也会是快乐幸福的收 获者！ XX 年的六一儿童节，学校以过一个“有趣、有味、有 文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞” 为主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而 又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园，充分展 示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子 们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一 致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认 真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地 制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头， 形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围， 扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和 参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本 次活动的宣传力。 二、隆重的的现场绘画 5 月 31 日上午，我校 26 名学生参加了马桥镇中心校组 织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢 得的社会人士的高度评价。 三、快乐的文艺演出 今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五 年级欢送仪式” 。演出在国学经典诵读的赞美声中拉开序幕， 共有 23 个节目。音乐节目大都是队员们自行编排的，同学 们各尽所长：一年级的、 ；二年级的；三年级的爵士舞；四 年级的；五年级的古筝等丰富多彩的文艺演出，展示了新 时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、 谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀 跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。 孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和 朝气蓬勃。 今天的六一节，校园里处处洋溢着欢乐，每个参与的 孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。 “六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我 们的节日，我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个愉 快而有意义的“六一”儿童节，宣恩县小雨点幼儿园举行 了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在 为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台， 让每位孩子都能分享到成功的喜悦。 一、领导重视，精心组织。 我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况， 多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索， 因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人， 形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围， 扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参 与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的 效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感 受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了 精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、 选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师 们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 二、环境创设，温馨快乐。 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以 深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为 了迎接“六一”这个欢庆的日子，我园全体教师和全体家 长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同 鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校 园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热 闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载 歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心 情舒畅，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 5 月 31 日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里 张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们 欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长 进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演 唱形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五 彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩 子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “六一”庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单 位为孩子们送来了节日的礼物，我园还为孩子们每人送了 一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是 我们的幸福！“六一”庆典活动结束，家长和老师之间还 就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨 着怎么样才能把自己的孩子培养得更好一时间， “一切 为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标得 以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家 真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。 “六一” ，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸 上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩 子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了 他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一” 庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀 着愉快的心情，迎来了又一个“六一“国际儿童节。五月三 十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正 在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。 全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、表彰活动仪式隆重 今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五 十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过 证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表 作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺， 并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进 行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活 动课。 二、入队仪式意义非凡 一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的 红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员 表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切 的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员 的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的 一刻。 三、故事大王比赛紧张激烈 结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十 一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的， 他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动， 丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教 育。 四、游园活动丰富多彩。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活 动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵 手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑， 在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢 着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的 孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时 的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑 声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬 勃了。 这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的 精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和 而有意义的“六一”儿童节。 为了迎接六一儿童节的到来，我校制定了庆六一活动 安排，并于 5 月 31 日进行了庆六一活动。在各级领导的关 心支持下，在全体教师的团结协作，全力配合下，在各位 同学的积极参与，努力拼搏下，本次活动开展顺利，达到 了预期的活动效果，现将活动总结如下： 团康游戏进校园，石小少年大联欢。 “六一”儿童节期 间，XX 小学隆重举行系列庆祝活动，以及“学习雷锋好榜 样”读书节颁奖典礼、红领巾跳蚤市场等活动。来自该校 的七百多名师生欢聚一堂，在欢声笑语中度过了一个难忘 的节日。 团康活动，即团体康乐活动。这是近年来悄然兴起的 一项新型的团体游戏形式，由于该活动不仅能使活动参与 者锻炼身体、愉悦心情，还可使大家在活动中培养群体间 的合作意识和公平竞争的意识，因此，团康活动深受广大 少年儿童喜爱。5 月 31 日，在少先队 XX 小学总部的安排下， 中心校以及其他三所村小都分别组织开展了团康游戏庆六 一主题活动，以这一特别的方式，全员参与，欢度六一儿 童节。当天，偌大的操场到处红旗招展、笑语荡漾，操场 上空不时传出阵阵喝彩声和加油声，此起彼伏。全校 7 百 多名学生分别按年级举行了“超级消防队” 、 “地道战” 、 “乒乓小将” 、 “穿越侏罗纪” 、 “砰砰炮”和“无敌风火轮” 等团康游戏，小朋友们在情趣横生的游戏中，充分展现奋 勇拼搏、团结向上的精神风貌。同时，学校还准备了丰厚 的节日礼品，游戏竞技获奖班级、优秀拉拉队、卫生班级 以及表演优秀的班级都分别得到了校长颁发的礼物。此次 创新开展的六一庆祝活动，全员参与、全校大联欢、全员 有奖品，每一个少年脸上都洋溢的幸福的笑容。为培养全 校学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，锻炼学生的 综合素质，提高学生的听、说、读、写能力， “六一”前夕， XX 小学在全镇范围内组织开展了“学习雷锋好榜样”读书 节系列活动。读书节期间，该校学生通过征文、手抄报评 比、讲故事比赛等形式，展示各自在读书节期间所取得的 收获。在庆“六一”活动当天，XX 小学举行“学习雷锋好 榜样”读书节颁奖典礼，对获得读书节比赛奖项的同学进 行表彰。 “石小龙娃”评选是 XX 小学的特色活动，20XX 学年在 全镇范围内贯彻落实“石小龙娃争章”活动，大队部组织 开展了第一届“石小龙娃”评选活动，根据一年来争章活 动中的表现，通过自我推荐、中队审议推荐、大队部推荐 到少先队总部审核，层层筛选，评出学生典型，活动当天 分别对选出的“文雅龙娃” 、 “活力龙娃” 、 “智慧龙娃”分 别进行了表彰。同时，对 XX 学年度中辛勤奉献、工作表现 突出的优秀辅导员老师进行了表彰。 “红领巾跳蚤市场”是 XX 小学孩子们最喜爱的活动之 一，是六一庆祝活动的传统项目。团康游戏及读书节颁奖 典礼之后，全校学生齐聚在制定区域摆摊设点，相互交换 或购买二手的书籍、文具盒玩具，大家在不绝于耳的叫卖 和讨价还价声中，共同享受在市场浪潮中获得成功的快乐 感受。当天下午，全镇 49 个中队还分别组织开展了中队庆 祝活动，联欢会、茶话会、观看优秀儿童电影等等，将六 一的快乐继续延续。 阳光明媚，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情， 迎来了又一个“六一“国际儿童节。校园里人头涌动，欢声 笑语不断，店头中心小学正在举行隆重的“庆六一“系列活 动。500 多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总 结如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆“六、一“系列活动的开展情况， 认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜 地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头， 形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围， 扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和 参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本 次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到 了全体少先队员的热烈欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 在“六一“国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快 乐祥和、有趣有味“的“六一“国际儿童节，开展了丰富多彩 的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺 术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极 参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的 艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞 翔“暨“庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆 祝“六一“活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快 乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多 彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为 了展示我校素质教育取得的丰硕成果。 具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表 彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、 十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下， 每当我 走过老师窗前 、 恰恰 、 向前冲 、 中国范 、 感恩的 心 、 走复兴路，圆中国梦 、 彩云之南 、 绿旋风等 一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六 一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三 好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。 三、宣教结合，重视维权。 “六、一“儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校园“ 教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手 抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度， 倡导“儿童优先“、“尊重儿童“、“支持儿童“的意识，为广 大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家 庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念， 帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教 育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子 的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环 境。 可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支 持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六一“，孩子们 度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的 笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩 子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“快乐节 日；童心飞翔“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真 正做到了“让每个学生拥有的钥匙“。 迎着 6 月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师 生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安 排了一系列的活动来欢庆六一。活动内容包括亲子游戏、 才艺展示、服装秀等一系列的活动来让小朋友和家长们感 觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。 借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有 能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。 对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的 意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿 童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这 样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度 上启发教育和感情因素的影响。 这次演出整体来说表现的很不错，老师们都很团结， 没有拖场拉场的现象，家长们也都很配合，小朋友表演的 都很有激情，欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。 这次的六一活动，我班设计了 1 组亲子游戏，在游戏 过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情 绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。孩子们情绪 高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 现代舞芭比娃娃，孩子们在跳舞的时候很有激情，表 现的也很不错，这次是不光光是演出了，对孩子自身的舞 蹈感觉也是一种提高，乐感也都有一定的进步，同时也锻 炼了身体。 在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的 失误和不足。 其一、活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些 仓促，一些细节还考虑的不成熟。 其二、芭比娃娃结束的时候有点偏台，以至于在活动 过程中出现差错，多多少少会造成一点负面影响。 当然也有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较 积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我 们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不 足，但我们不视它为