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关于在校大学生兼职情况的调查报告 大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做 家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。 当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。以 下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。 关键词：大学生，兼职 摘要：大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象， 其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一 种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学 生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同 学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在 这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到 的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面 影响。 1、调查对象的选取和抽样方法 本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次 调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时, 先 把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随 机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取 30 名学生,形成一个由 60 名同学构成的样本。同时，根据沈 阳工程学院具体特点, 选取教学楼、宿舍、图书馆为主要 调查地点, 以性别、专业方向为分层标准, 采用问卷调查 的方式收集数据。此外，为了对调查对象进行更加深入的 了解,在调查问卷之外 ,我们对部分在校做过兼职的大学生 进行了访谈。 本次调查共发放问卷 60 份, 发放给的同学均为沈阳工 程学院政法系的同学，男女人数大体相同，大二的人数居 多。大多数的为法学专业的同学，年龄大多数在 20 岁至 24 岁之间。 2、目的：了解在校大学生兼职情况。 3、原因: 在校大学生越来越多的去兼职，有很多新的 问题出现，有好的现象也有不好的现象，我们做这个调查 就是想看看有什么问题的存在，用什么样的方法去解决。 4、研究变量 从调查问卷研究总结出以下问题： 您以前从事过兼职活动吗 A;没从事过 25/60=% B:从事过 35/60=% 做过兼职的同学回答的问题：兼职前对工作的了解程 度， 兼职时间，兼职途径，权益侵害，权益侵害处理，兼 职的满意度，兼职态度等变量 做过兼职的同学的兼职状况 您在做兼职前是否对所从事的工作有了解 A：详细了解 7/60=% B:大体了解 24/60=% C;不了解 2/60=% D:有的了解有的不了解 1/60=% 您以前在什么时间从事兼职过活动最多 A：寒暑假 23/60=% B：周末 9/60=% C：其他时间 2/60=% 您在做兼职过程中，受过权益侵害吗 A;经常受 3/60=% B：偶尔受 12/60=% C：没受过 18/60=% 5、大学生寻找兼职途径 调查结果显示, 校园宣传栏和同学介绍、网站信息是 大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻 找兼职的首要选择(占%)。而网站信息(占%)排在第二，大 学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任， 引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这 同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作 为传统宣传形式的校园宣传栏，仍然占据兼职招聘形式相 当大的比例(占%) 6、学生合法权利需要重视 在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以 看出(如表 13)，有%的大学生在兼职过程中受过权益侵害， 在回答“如果您的权益受到侵害，您会怎样处理? ”的时 候 ，% 的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益 ，63。7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映，% 的 同学选择不追究、自认倒霉 。这说明同学们的维权意识明 显增强。 7、小结 有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生 活费无法负担，但是现在大学校园里兼职的许多学生，他 们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或 者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这 个过程锻炼自己，增加自己的阅历，使自己对社会的了解 加深了许多，为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去 兼职有的时候也未必是件好事情，有的时候会有一些不法 分子趁机而入，因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以 从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。 我主要是从学校方面看： 1、学校应该加强对学生兼职的管理和指导，引导学生 树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，技术更高 的兼职工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的 方法兼职。 2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。设立专门的兼 职机构，为学生提供更多的兼职机会。同时，学校应该积 极主动联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需要的 同学提供一定的兼职岗位，这也对学生的安全提供了保障。 3、定期召开一次兼职交流会，让同学们分享兼职的经 验，做兼职的心得和体会，以及对兼职的看法。 8、总结 大学生做兼职工作是件有意义的事，他们不仅可以获 得一定的经济收入，而且能使大学生获得一种心理满足感 和实现自我价值的成功体验，同时,做兼职也是大学生提前 融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、 与人合作的能力。这样以后进入社会可以尽早的融入进去， 使自己更好的适应好学习到工作、同学到同事的转变。并 且尽早的调整好心态，使自己全身心的投入到即将来临的 工作，以不会造成什么大的失误使自己的信心挫败。 但是，大学生也应该处理好兼职和学习的关系，在不 影响学习的前提下做好兼职工作。因为不管怎么样，学习 还是重要的，经验如果有了，但是没有实质的能力与知识 的基础，一切还是前功尽弃了，所以不管怎么样的工作， 怎么样的收入，我们都要把学习放在首要的位置，让自己 的知识能力更加充实，使我们各方面共同发展，这样才是 正确的王道。 大学生假期打工调查报告;大学生都开始面对现实，走 向社会。打工无疑是很好的途径，甚至在校园内形成潮流。 这反映出当代大学生在市场经济大潮冲击下的观念变化。 观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。 89%的老师和家长支持大学生假期打工，他们认为大学 生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力，还可以让课本 知识得到实践。仅有 11%的家长和老师不支持孩子平时打工， 他们认为那样会耽误孩子的学业。有 78%的人认为大学生打 工是为了锻炼自己，17%的学生认为打工是为了减轻家庭的 负担，也减轻自己的压力，有 5%的老师和家长认为大学生 打工是为满足自己的个人欲望。 在打工时是自己找还是通过中介机构?有的同学是通过 中介机构的，他们认为中介还是比较可靠的，虽然收费有 点贵，最终还是找到了比较满意的工作。不要被一些中介 蒙蔽，要慎重。有的是自己在外面贴传单，自己宣传，效 果也挺好的， 打工受骗： 骗财 一：中介诈骗 有一些非法的中介机构，抓住了大学生 缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介 费却不履行合同，不及时地为大学生们找到合适的工作。 二：乱收押金 有些用人单位声称为了方便管理，向应 聘者收取一定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后 退还，然而工作结束时大学生只能领到工资，保证金却不 见了踪影。 三：直销、传销本来是以销售人员的名义上岗工作， 公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人， 骗力： 一：克扣工资 二：网上欺骗有的在网上发布信息，要求应聘者通过 电子邮件等方式工作，比如翻译、创作等。然而学生从网 上把内容发过去之后，就会被告之不能采用，其实他们已 经利用了学生们的信息或智力资源，但是在网上很难取证。 骗色：一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上，利 用大学生社会经验少、轻易相信人的弱点，进行犯罪活动。 规范 打工问题： 令人难以置信的是，在社会上打工兼职的在校大学生 一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其 维权投诉，大学生要维权，只能上法庭打官司。但昂贵诉 讼费用、大量时间和精力投入，往往令贫寒学子望而却步。 在校大学生打工维权难是一个普遍性问题，症结之一 在于现行劳动法并未将在校大学生包括在调整范围内， 在校大学生只能通过法律诉讼来维权。一般情况下，大学 生所要争取的不过几百上千元钱，但诉讼成本可能高达好 几千元。 ，并且还要投入大量时间和精力。打官司打不起， 只好忍气吞声。但他们的合法权益如何来维护呢?四川大学 法学院教师、法学博士莫小雨认为，解决在校大学生打工 维权难，最重要的是要得到制度保障，对现行劳动法 进行修改，把在校学生包括进其调整范围，切实降低他们 的维权成本，保障他们的合法权益。此外，一是政府加大 力度宣传劳动法律法规;二是假期到来之前，高校让大学生 们掌握相关知识以提高自我保护能力;三是工商等职能部门 在企业办理或换发相关证照时，通过培训或签订责任书等 形式，督促其遵守劳动法的相关规定，必要时将这一内容 作为市场准入门槛。 对大学生打工者而言，打工者的三思是必要的，笔者 以为以下三点建议可供参考。 一、打工不能放弃学业。大学生打工者的第一身份是 学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打 工为辅。 二、打工要为能动而不为利动。挣钱确实也是打工的 一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如 果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富， 但打工最好能与自己所学专业的有关工作结合 三、打工应擦亮你的眼睛，提高自身素质。打工其实 也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，必须 有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些 居心险恶的人。 大一、大二做家教固然可以，大三、大四仍然做家教， 就不太适宜了。一般来说，大学生们开始大学生活以后， 最优先要解决的问题就是：经济独立。尤其是到外地读书 的同学，经