小学生作文：假如我是(共7篇)

假如我是、假如我是、 、 、 第一篇：假如我是环保局局长第一篇：假如我是环保局局长 地球上的人口正在迅速增长，人类必须想方设法让地球养活更多的人，这 就促使工农业迅速发展。随着工农业的迅速发展，污染也随之而来。工厂排放 污水、废气，人们不断地砍伐树木，不但使它们不能再生，还使环境逐渐恶化， 给人类带来了一系列的灾难。 假如我是环保局局长，我会制止工厂排出大量的有毒气体。工厂如果要排 出气体，就必须经过一个特殊的过滤器，把有害的物质过滤，才能排入空中。 另外，如果有些工厂的负责人仍然把有毒气体排入空中的话，我会进行罚款。 轻者一千，重者几万不等。罚款我会用来搞环保，这样的好办法，何乐而不为 呢？ 假如我是环保局局长，我会全力地保护水资源。我会在电视广告上提出建 议，一定要保护水资源。如果沿河市民仍然把污水倒入河中，一定要严惩罚款， 看他们再敢不敢排放污水。我会把所有生活上的污水收集在污水处理厂进行净 化。然后，把经过处理的污水通过水管排放在花坛里浇水，让污水可以循环再 用。我也会用市民的罚款从外国买一些先进的过滤器，沿河地区的人民就可以 把河水净化，把河道变得美丽些。工厂里产生的污水必须经过严格的处理，才 能排放到河里。这样，河道里的虾、鱼才能活下来，供人们食用。 假如我是环保局局长，我会大力提倡植树。我会组织一个植树委员会，我 会带领委员会的热血青年一起到沙漠植树。全球的沙漠化已经成为一个大难题。 在沙漠上植树，一定要把坑挖得深一点，才能保住水分。作为环保局局长的我 会和青年一起植树，齐来保护森林，改善沙漠。 最后，我会全面禁烟。全球约有几十亿人吸烟，严重地污染了大气，危及 人类的健康。我将所有的制烟厂都关闭，停止制烟。剩下的烟要全部烧掉，我 会把它放在一个特备的大桶子里烧，不会把有毒气体排出空气中。有毒的气体 2 还被桶内的装置吸收，排入空气中的就是有益的气体，这样的办法，即可以禁 烟，又可以有益人类，真是一举两得。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 让我们精心地保护地球吧 第二篇：假如我是神笔马良第二篇：假如我是神笔马良 假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人 们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。 假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无 际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流， 让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。 假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、 明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。 假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿 工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子 不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。 假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽 车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净 化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那 浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都 能看见蓝天白云。 假如我是神笔马良。 。 。 。 。 第三篇：假如我是孙悟空第三篇：假如我是孙悟空 假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵 阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排 3 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆 消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河 水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得 清新，而且还带点香味呢！ 假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我 的如意棒给他们一些“厉害” ，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎 样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心 心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人， 这样国家人民的财产再也不会有损失了！ 假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好 的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子 在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地 一定更广阔！ 假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的， 让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧 假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再 孤独，让人们不再摔倒。 假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴 不能在袭击到我们。 假如我是孙悟空，我还会假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！ 而且祖国也会变得更加美丽。 第四篇：第四篇：假如我是一名画家假如我是一名画家 每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，白白的云我便想： 我要是一名画家该多好。 4 假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下 来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候， 爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。 ”上学了，老师对我说：“万里长城是 中华民族的象征。 ”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名 天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇 的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、 衡山，那被称为中华民族摇篮的黄河哦，假如我是画家，我要走遍祖国 的名山大川、名胜古迹，把他们的风采都描绘下来。 哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野，我 要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地到那时，我 一定会背着画夹，来到我度过 6 年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼 一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦 地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一 代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。 啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画 到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。 假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世 界的人都重新认识我们的祖国。 假如我是画家 第五篇：假如我是第五篇：假如我是 假如我是医生。我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命；我要用双 手创造出各种各样的特效药；我要用仪器为每一个患者做检查；我要奋战在第 一线，及时抢救伤员；我要攻克一个又一个不治之症，解救那些饱受病痛折磨 的人们。我要尽到一个白衣天使的义务！ 假如我是军人。我要日日夜夜守卫在祖国的边疆，不让外敌抢走祖国的一 5 片土。我要奋战在抢险救灾的第一线，修公路，接电缆，救伤员我要为祖 国而付出！ 假如我是宇航员。我要登月球，赴火星。我要传回第一手材料，顺利完成 任务。我要让全世界向这里注目。我要打破航空史上的记录！ 假如我是老师。我要用一堂堂生动有趣的课以及循循善诱的教学方法稳步 提高学生们的成绩我要教他们学习，处世，做人总之，我要尽心尽力的为 祖国培育人才，减少祸害。我要为祖国的发展奠定基础！ 假如我是科学家。我要全身心地投入科学世界。我要研制出一个个新颖的 东西，为人们的生活服务。我要搞科研，做实验，写论文我要让社会进步！ 假如我是 我这一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我现在只是个小学 生，离我的假如还相差甚远。我唯一能做的就是努力学习，改正我的不足，接 近我的假如，我要在同学中脱颖而出！ 第六篇：假如我是校长（第六篇：假如我是校长（1 1） 假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓 励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同 学都拥有一个广阔的天空。 假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼， 里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽 的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以 及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池， 篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝 藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围 要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢 6 在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。 假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充 足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这 样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长， 我会举办运动会，艺术节，卡拉 OK 大赛等活动，让同学们全面发展，变成素 质型人才，多才多艺，德才兼备 假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是 充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同 学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的 闪光点。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们 一些爱。 学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春 年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地 方。 第七篇：假如我是校长（第七篇：假如我是校长（2 2） 我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情 我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我 的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只 要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想 我的学生们也一定会喜欢的。 我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为 老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得 100 分一样快乐 和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天 都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以 为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的 老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的 7 好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？ 能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学 生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！ 我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流 着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个 认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保