中学数学组个 人自我介绍

-精选财经经济类资料- 中学数学组个人自我介绍 中学数学组2014-2014学年度第一学期工作总结王群中学数学组在完全中学的各部门的领导与关怀之下，在2014-2014学年度第一学期开展了扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但是还有很多的经验需要总结，还有很多的不足需要改进，现将这一学期工作的经验与不足总结如下：中学数学组首先狠抓教学常规工作，向课堂要效率，和时间赛跑。由于抗震加固工作，初三年级正常开课，初一和初二年级开学晚于往年，针对这种情况，全组上下团结协作，力争通过将课备细，备精，向课堂的45分钟要成绩，提高课堂的效率，争取将时间和成绩都赶上来。全组上下认真备课，认真上课，通过自查与集体检查的方式多次检查了教案，检查教案的重点放在了实用性与创新性上，力争让全组的备课水平有一个新的提高。在检查教案的同时也认真的检查了作业的批改情况，要求作业的批改要及时，不错批、漏批，要有鼓励性的批语，要让作业起到巩固提高知识，沟通学生与教师的桥梁的作用。中学数学组在教导处的要求与指导下，开展了推门听课活动，中学数学组的评委分成两个小组，认真听了初一、初二、初三及高中的多位教师的课，同时进行了教案以及作业的检查。通过这次推门听课活动，推动了全组教师积极的互相切磋经验，注重授课规范，提高了课堂效率，同时通过组内资深教师的评讲，使得全体教师都受益匪浅。针对这届初一年级的特殊情况，积极组织全组教师听取初一年级教师的课，关注青年教师的成长，帮助青年教师尽快成为一线的教学能手，全组教师在听课后的分析会上认真分析了初一教师授课的优点与不足，不但促进了初一教师的授课水平的提高，也让全组的教师都能够有所领悟。中学数学组一直把搞好课题研究放在重要的位置上，在聆听了师教研室的专家对课题的分析后，课题组各位教师积极行动起来，进行了第一次个人备课，在第一次个人备课之后进行了集体备课，集集体智慧将教案逐步的完善，之后又多次开会讨论，反复的修改教案，力求将教研工作逐步的推向深入。11月份，中学数学组积极响应号召，在组内认真的开展读书活动，这次读书活动的主题是“学科学，爱科学”，全组教师都积极参与，相互交流，在全组引起了强烈的反响，掀起了数学组读书的热潮。在读书之余，全组教师都写出了文字流畅，内容充实的读后感，最后经过谈论决定由初一组的薛洁老师，初二组的吴红霞老师，初三组的沈艳锋老师，高中组的赵淑敏老师作为中学数学组的代表在教师会上宣讲读书心得。三位教师分别从二十世纪伟大的科学家，现代生物学的开端，自然科学以及当下的热点问题温室效应为主题进行了演讲，涉及的范围是广泛的，感想是深刻的，用自己的文字去表达了对作者的敬意，用自己的感想向全体教师传达了学科学，爱科学的重要性，对促进全体教师的读书起到了一定的作用。我组读书活动还会持续的开展下去，让书香洋溢在整个校园，让每一个人体味到书籍的甜蜜。成绩属于过去，回首这一学期我们也发现工作中还有很多的不足，比如说开展的全校性的数学活动还不多，下学期，我们要以竞赛辅导为契机，在全校学生中开展内容丰富的数学讲座，让学生更加的认识到数学的魅力。在对新理念、新方法应用于时间教学迈的步子还是很小，我们应该更加大胆的去实践新的思想，积累更多的经验，逐步提升全组教师的教研水平和学生的成绩。中学数学组