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文档简介

初中学校工会工作总结初中学校工会工作总结 初中学校工会工作总结 XX 年上半年,我校工会在县教育工会的领导下,以中 国特色社会主义理论体系为指导,全面落实科学发展观, 坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,围绕学校 工作重点,自觉接受党组织的领导,坚持重大问题、重要 事项及时向党组织请示报告,确保工会工作正确的政治方 向,加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建 设,认真履行工会的基本职能,切实维护职工的合法权益, 为全面提高我校的教育教学质量,为办让社会、家长放心 满意的学校作出了积极贡献。 一、切实加强职业道德教育,努力塑造良好的师德形 象。 1、加强教职工思想政治工作,努力建设一支“师德优 秀、业务精良、技能过硬、人民满意”的教师队伍。 组织 全校教职工认真学习新修订的中小学教师职业道德规范 以及教师法 、 教育法 、 未成年人保护法等与教育 教学相关的法律知识,重申和强调县教育局中小学教师 师德七条禁令等文件规定,进一步增强教师的师德意识, 自觉遵守职业道德规范,引领广大教师立德树人,依法从 教。通过每周的政治理论学习活动,关注培育优秀教师群 体和先进个人,关心青年教师的专业成长。开展多种形式 的“建功在岗位,和谐促发展”实践活动,充分利用工会 组织的优势,开展结对、竞赛、评比、研讨等多种活动, 倡导青年教师岗位成才,激励每一位教职工爱岗敬业,实 现自身价值。 2与时俱进,不断拓展师德教育的内容和途径。 根据新形势下师德教育的特点,创新师德教育的内容 和途径。一是坚持以人为本的理念,把关心教师的成长和 发展作为师德教育的内容和主题,使师德教育更加健康地 向前发展,全方位地构建师德教育体系。二是坚持把师德 教育和公民道德建设结合起来,在搞好公民道德建设的基 础上推进师德教育。在本学期开展的“一日捐”活动中, 全校教师慷慨解囊,踊跃捐赠,体现了良好的师德风尚和 社会公德。三是注重建立和完善激励竞争机制,使师德建 设落到实处。 二、发挥工会参政议政作用,与学校同呼吸共命运。 教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的 创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活, 坚持教代会制度,充分发挥工会的桥梁、纽带作用,增强 教师的主人翁意识,积极参与学校的民主管理。 1坚持教代会工作的制度化、规范化。定期召开教代 会,讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好议 案的反馈工作,提高教代会工作效果,努力解决和落实教 师工作中存在的实际问题。 2坚持校务公开,推进学校民主管理。学校始终坚持 校务公开工作制度化、经常化。一是在教代会上公开校务。 由学校行政领导向教代会代表汇报财务、基建、职评、评 先、考核等情况,接受代表的询问。二是经常更新校务公 开栏的资料,接受群众监督。三是深入各组,听取意见, 转达反馈,增进了解。半年来,校务公开的可信度、透明 度进一步提高。政治的透明度和财务的透明度成为一种无 形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结 在一起,在各项工作中争创一流。 3参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部 管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学 校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度 广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。在工会工 作计划制定过程中,广泛征求群众意见,对计划中可行性、 操作性差的具体工作及时予以修改并达成一致,使工作计 划更加贴近教师的工作实际,为本学期工作计划的实施打 下良好的基础。 三、积极开展党政工共建“教工之家”活动,不断丰 富建家内容,提升建家水平。 学校工会把建家的重点放到工会小组,以学科教研组 为小组,继续巩固“绿色办公室”创建成果,把建“小家” 与加强学校建设紧密结合,不断提高“小家”建设水平。 努力建设学习型工会组织,形成全员学习、全程学习、团 队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。加强教 职工学习过程的督促,重日积月累,做好资料和典型事 例的收集。继续开展“读书沙龙”活动,倡导每月读 一本教育期刊,每学期读一本教育书籍,写好一篇读书心 得。开展了“教育随笔”征集、评比活动。同时发挥女教 师在教育科研和精神文明建设中的特殊作用,继续深化妇 女工作“巾帼文明示范岗”的创建工作,开展了以“弘扬 三八精神,勇于建功立业”为主题的庆祝“三八”国际劳 动妇女节活动,通过召开女教师座谈会,大家畅所欲言, 畅谈工作体会,畅想发展愿景,倡议权益保护,有效调动 了女教师的工作积极性。学校努力营造有利于激发教职工 创造性思维的工作、学习环境,使学校成为每一位教职工 的温馨之家。 四、大力营造和谐温馨的工作氛围,把党的温暖送到 每一位教师心中。 1、学校党政领导无时无刻都把老师们事情放在心上, 经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作 为头等大事去抓。工会组织积极配合,及时把党政领导的 关心和爱护送给每一位教师。 2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰 问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。在学校党 政的带领下,学校工会积极组织人员探望慰问生病老师, 把学校的关心送到他们的心坎上。真挚的关怀为广大教职 工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学 活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的姿态投 入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。 3、开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强 学校精神文明建设。组织教师举行各种文体活动,本学期 组织了排球联赛、趣味运动会,组织了全校女教师“三八 妇女节”健康体检等等,不仅丰富了教师的文化生活,而 且促进了校园文化建设。在活动过程中,教师们不仅陶冶 了身心,更重要的是增进同事之间的了解和友谊,营造了 一个宽松和谐快乐的工作环境。 五、刚性要求,柔性约谈,引领和促进青年教师的专 业成长。 开学伊始,学校组织召开青年教师座谈会,使他 们意识到个人专业成长既能提升自己,又有利于学校的发 展的重要性和紧迫感。为使 这项工作落到实处,学校工会积极参与,协助学校行 政和职能部门对教科研工作进行阶段性检查指导,对“蓝 青工程师徒结对”工作制定出评比方案,并收集活动资料, 建立教师个人业务档案,进行中期评比。主动约谈认识不 足、行动滞后的部分教师,与他们沟通交流,了解他们的 想法与难处,并尽力帮助他们解决工作中遇到的一些实际 困难,同时积极为青年教师的成长搭建平台、提供舞台。 六、加强工会自身建设,不断提升服务意识,提高服 务水平。 1、加强工会委员会的建设。组织工会委员学习理论, 研究工会工作,学校工会工作计划性强,实效好。 2、加强工会组织的作风建设。组织工会委员深入群众, 听取意见,改进工作方法,做好下情上达,密切干群关系。 3、加强女工组织建设。健全女工组织机构,支持女工 组织开展各种有益的活动。学习贯彻妇女权益保障法 、 新婚姻法等法律法规,切实维护女教工的合法权益, 发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。 七、立足现实,着眼长远,积极进取,再展宏图。 半年来,学校工会虽然做了不少工作,但仍存在不少 缺点和不足,主要有: 工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工 作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待 于进一步探讨和思考等等。这一切,都需要在今后的工作 中加以认真改进。 工会组织活动经费较少,未能进一步为广大教职工办 更多的实事好事,在关系教工切身利益的问题上也经常感 到心有余而力不足。 今后,我们要不断强化工会职能,完善规章制度,丰 富活动方式,灵活工作方法,为教工服务,为学校发展服 务,锐意进取,再接再厉。我们坚信,学校工会工作一定 会为学校发展作出更大的贡献。 初中学校工会工作总结 XX 年度,我校工会在市教 育工会及学校党支部的领导下,高举邓小平建设有中国特 色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学习、贯彻江泽民总 书记“三个代表”讲话的精神,深入学习中共中央国务 院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定 ,坚持以 法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量, 配合学校行政继续走产业化办学的道路,组织全校教职工 团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文 明建设,为学校 XX 年继续评为“南通市模范学校” 、 “南通 市德育工作先进学校” 、 “南通市依法治市工作先进学校” 作出了应有的贡献,我校工会也被评为“南通市教育工会 先进集体” 。现将 XX 年工会工作总结如下: 一努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支 优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的中等技术 人才是职业中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就 必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工 会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高 了教师的思想素质和业务素质。 不断加强理论学习,提高教工师德水平。 不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不 断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理 论学习,规定每周三下午为党员干部学习时间、每周日下 午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师 的政治理论水平和道德修养。 首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确 的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空 泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正 确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将 师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教 工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯 物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来, 在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。 其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以 法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了教师法 、 教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、 考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住 要遵纪守法。在学法的基础上,工会协助考核组制订教 师管理条例 、 班主任管理条例等各项规章制度,对师 德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德 水平的保障。 同时,工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来, 成立了一职中“陶行知研究学会” ,学习陶行知的“奉献” 、 “求真” 、 “创造”等教育思想,以陶为师,塑造和完善教 师自身的人格,进一步加强了陶行知教育思想的理论研究 和教学实践,取得了良好效果。在这一系列活动中,丁邦 美、金亦兵、金锦云、许森等一大批优秀的新老班主任脱 颖而出,他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传,教师的 整体素质有了很大的提高。在今年 11 月如皋市教育系统德 育建设研讨会上,工会主席朱加林同志向全市四十多所学 校的领导和工会主席作了加强师德教育,创建文明学校 的工作汇报。 坚持实施“青蓝工程” ,促进青年教师迅速成长。 学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师 的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。 工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职 业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会 主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授 等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水 平。 首先,工会配合学校行政继续实施“青蓝工程” 。采用 “老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新 教师结成对子。针对我校青年教师占 80%的情况,工会让已 经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对 子,签订师徒合同,规定三年为一周期,每年确定一个目 标,要求师徒共同进步。 由于长年坚持“青蓝工程” ,我校年轻教师成长很快。 韩克山、丁海梅、丁建兵、杨柳玉、杜银娟等近二十位年 轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的在高复班担任重担, 教学成绩突出,今年,高复班高考成绩喜人,123 人参考, 全部录取,其中本科录取 27 人;有的在省市各级教学中独 占鳌头,为学校争得荣誉;有的专业成绩突出,成为南通 市职业学校学科带头人。在市“青蓝工程”工作研讨会上, 我校朱加林校长关于“青蓝工程”的工作总结报告雏凤 清于老凤声受到了与会代表的高度赞扬。 其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业 务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解 忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师 去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。教师们纷纷查找资 料,在自己的“实验田”里搞实验,一套套活泼、新颖的 教学方案也出来了,一批批年轻的教师成长起来了。在如 皋市教学比武中杨柳玉、沈兰英脱颖而出,双双夺得第一 名。朱仁华老师被省教委推荐到同济大学参加建筑类骨干 教师国家级培训班学习。 在市教育局教科室的组织指导下,我校立项、申报的 “十五”科研课题科教兴市与科教兴师的关系研究 、 区域职教发展战略与模式研究已成功通过如皋初审, 现正在南通复审。 二坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督 功能。 教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的 创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活, 坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增 强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。 1实施民主管理。 每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由 学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题 及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的 目标改革;管理体制的改革与设想;学校专业设置;专业 科管理走产业化道路;毕业生就业渠道及与用人单位的横 向联系;关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点, 让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全 方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设 有了长足的发展,今年,我们不仅新建了使用面积为 2550m2 的男生宿舍楼,还修建了 300m 的环形跑道的标准操 场。 2坚持校务公开。 学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会 关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公 开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会, 三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出 21 大项内容, 向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建 、职评、评 先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个 工作情况,公布资料 140 份。同时分别召开三次座谈会, 倾 听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意 见箱,布置学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务 公开”已办到第六期,受到老师的好评。校务公开使教职 工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程 序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的 积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学 校的民主建设和廉政建设。 3参与学校的决策。 工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时, 始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行 的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修 改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中 层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干 部下一年度将不予聘任;对工作能力强,上级主管部门未 行文任命的同志,学校择优聘任,并享受中层干部待遇。 XX 年学校聘任 6 名青年教师担任学校科室一级的领导及助 理,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。 政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力, 使学校领导班子能把全校 200 多位教职工紧紧地团结在一 起,在各项工作中争创一流。由于领导带头,暑假中,我 校教师冒着酷暑在全市 30 多个乡镇,仅用了 5 天的时间, 为学校招生 700 余人。学校领导班子的全体成员,在整个 暑假中人人都晒掉一层皮,从不叫一声苦,这都缘于对学 校无限的热爱和对职业教育事业的无比忠诚。 三急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职 工之家。 要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子, 更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把 工会办成真正的教职工之家。 首先,关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批 年轻的教师,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学 校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易 受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来, 工会每月开一次“新教师座谈会” ,认真了解新教师的思想 状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。工会委员会的委 员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每 一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、 耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。 其次,关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境 十分困窘,学校工会从活动经费中拿出二万元,作为困难 补助基金,救济贫困或遇到重大灾害的教师。今年,我校 新婚夫妇陈建朋、夏茂芹家里遇上了龙卷风,房屋全部被 卷走了。陈建朋家本就困难,父母年迈,常年生病,弟弟 还在上初中,一家四口仅靠他一个人的工资生活。面对突 来的巨难,年轻的夫妇不知所措,只是干着急,校工会主 席朱加林校长知道后,立刻组织党员干部去他家慰问,并 实地考察后,代其向保险公司索赔 8000 元,同时在全校师 生中开展了“送温暖、献爱心”活动,共捐献人民币近 5000 余元,帮陈建朋夫妇解决了实际问题。 学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去 慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关 怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投 入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主 人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。 再次,工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象 大部分是农村学生,有好些学生家境贫寒,只能靠贷款上 学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫 困家庭,组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动, 资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立 “爱心”基金会,用于对突发意外事故的贫困生予以帮助。 今年上半年 99 微会一女生突发急病,医生鉴定后认为是白 血病早期。消息传到学校,工会领导立刻带上慰问品去医 院慰问,并在全校师生中组织了两次募捐,共计捐出 4000 元,为学生家长解了燃眉之急。本学期 98 微班卢月宏同学 被查出患有早期脑瘤,要马上动手术切除。可该生家中却 一贫如洗

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