xx年党校教师申报职称工作总结

XXXX 年党校教师申报职称工作总结年党校教师申报职称工作总结 一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识，为 了时代的要求，为了适应素质教育，更要每时每刻地去学 习，来提高自己的文化素质和学识水平。今天小编给大家 为您整理了党校教师申报职称工作总结，希望对大家有所 帮助。 党校教师申报职称工作总结范文一 光阴似箭，日 月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近 十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的 十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十 几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道， 我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的 鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的 改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要 求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平 丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大 的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材 备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟 定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学 生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教 学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在 工作中， “德高为师”在我心中根深蒂固， “为人师表”是 我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自 己。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解 清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生 动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口 动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英 语的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有 疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师 来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对 性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集 资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到 最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并 记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出 分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教 学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为 不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不 限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求 知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也 不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身 心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法， 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进 生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的 拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们 补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们 就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学 生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是 传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技 能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想 情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学 生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，XX 年 6 月我撰 写的论文如何使学生始终保持高涨的学习情绪一文， 荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;XX 年 10 月 28 日我的论文到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩 一文在河北省教育厅主管的阅读期刊 XX 年第 10 期上 发表;XX 年 5 月 10 日我的校园教研起波涛看我逐浪高 英语校本教研促我成长经专家评审，被评为“全国教 研成果二等奖” ，并发表在教学交流杂志 XX 年第 5 期， 并聘为中国教育学会成长研究会研究员。XX 年 6 月 12 日我 的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师 生书画展活动中，荣获优秀奖;XX 年 6 月 18 日在深州市教 育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。XX 年 9 月 27 日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不 足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去， 明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、 人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历 史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为 了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学 这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层 楼! 党校教师申报职称工作总结范文二 在政治思想方 面，我能够认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法 规，努力提高政治理论水平和思想道德修养，爱岗敬业、 热爱学生、严于律己、为人师表，以高尚的职业道德和高 度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工 作，多年来的坚定信念、不懈努力，最终成就了我的政治 追求XX 年 6 月，我光荣地加入了中国共产党，成为了 一名预备党员。预备期内，我能够时时处处发挥党员的先 锋模范作用，不断完善自己，践行入党誓言，现已按期转 正，正朝着优秀共产党员的目标努学力习奋网斗! 在教育教学方面，本着“在工作中研究，在研究中工 作”的原则，我通过自主阅读、参加研训活动、教育硕士 学位进修等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革 的基本理念，坚持用先进的教育理论指导教学实践，并在 实践中不断反思、内化理论。在教学中我能够整合课程资 源，优选教学方法，创新教学设计，积极探索以“创设情 境，明确目标研读教材、发现问题小组合作，共 同探究解决问题，认识升华交流分享，总结评价” 为主要步骤的探究式教学模式，注重培养学生“读、思、 问、议、评”的学习方法及“会听、勤思、敢说、善问” 的学习习惯，让学生在“参与、体验、感悟、生成”的互 动交流中，自然达成“晓之以理、动之以情、导之以行” 的育人目标，从而充分体现出思想品德学科教学的“思想 性、人文性、实践性、综合性”特征及“针对性、实效性、 主动性”作用，也实现着师生民主和谐交往中教学相长的 共同发展。虽然我没有承担班主任工作，但是我能够积极 配合班主任实施管理，做班主任的得力助手;同时格外关注 后进生转化，做学生们的良师益友，因此任现职以来，本 人教育教学能力不断提高，XX 年 10 月被评为校级骨干教师。 六年来我在思想品德学科教学中取得的成绩主要有： 【1】XX 年 11 月， 自觉磨砺意志课例的教学设计，在* 省优秀教学设计方案评比中被评为二等奖;XX 年 1 月，在* 区区域性课题学生自主发展教育研究评比中，被评为 二等优秀论文;并在*教育XX 年第 2 期上发表，并作为 *市*区“十五”教育科研成果被录入自主发展教育研 究一书中。 【2】XX 年 3 月，撰写的浅谈初中思想政治 课学习兴趣的激发一文，被*省教育学会评为 XX 年度优 秀论文三等奖;XX 年 4 月，在*市教育学会义务教育思想品 德教学专业委员会 XX 年学术年会上，被评为一等论文。 【3】XX 年 6 月，执教的自觉维护正义一课，在*区初 中思想品德学科“拉练课”评比活动中，荣获一等奖。 【4】XX 年 11 月，执教的世界文化之旅一课，在*区 第五届“三杯赛”活动中，荣获优质课二等奖。 【5】XX 年 12 月，撰写的论文谈“继承传统美德文化，弘扬现代文 明礼仪”校本课程的设计、实施与反思在*市校本课程 开发研讨会暨校本课程专业委员会第一届年会上，被评为 二等论文。 【6】XX 年 12 月，撰写的论文探索勃勃生机的 教育，提高思品教学的实效性在第六届*市基础教育论 坛会上，被评为三等优秀论文;XX 年 3 月，在高校社会科 学研究论丛中发表。 【7】XX 年 3 月，撰写的初中思想 品德学科探究式教学模式的探索与实践一文，被*省教 育学会评为 XX 年度三等优秀论文;XX 年 5 月，在*教育 上发表;XX 年 10 月，在中学课程资源上发表。 【8】XX 年 4 月，参加*区教师基本功比赛，获得优秀奖。 另外，在兼职的其他工作方面，我也取得了累累硕果。 如：综合实践活动课【1】XX 年 12 月，撰写的论文 浅谈综合实践活动课程中的发展性学生评价在*市教 育学会发展性学生评价研讨会上，做了学术交流并被评为 一等优秀论文;并在*教育XX 年第 2 期上发表;并于 XX 年 10 月荣获中国教育学会第 19 次学术年会优秀论文二等 奖。 【2】XX 年 7 月，执教的关于中学生营养科学与饮食 文化的调查与研究一课，在*市初中综合实践活动学科 优质课评选活动中，荣获一等优质课。 【3】XX 年 8 月，撰 写的论文综合实践活动课的实施与反思在*市 XX 年义 务教育阶段综合实践活动教学研究会年会上，被评为一等 论文。 【4】XX 年 6 月，撰写的文明礼仪伴我成长在* 区综合实践活动课案例评选活动中获二等奖。科研工作 参与了国家、省、市、区级多项课题研究，有近十项研 究成果获奖、发表，并亲自主持了区级个人课题研究;05 年 9 月开始兼职科研专干，为学校“十五”课题结题和 “十一五”课题开题工作倾注了大量心血，被评为区“十 五”优秀教育科研先进个人。宣传工作曾做过 7 期 海之韵校报副主编，8 期家校彩虹桥家长小报责任 编辑，负责学校课改文集 、 学校规章制度汇编 、 * 教育我校专刊的统稿工作，多年来一直兼职学校新闻报 道员，为学校的宣传工作尽心竭力，得到广泛赞誉，曾获 区优秀报道员称号。人事工作07 年 4 月开始兼职人事 干事，虽然事务庞杂琐碎，但我能够始终以饱满的热情、 一丝不苟、任劳任怨地做好每一项工作，如出勤统计、校 务记录、报表上报、证明出具、档案管理、人员调动、工 资变动、退休教师活动、教师评职考核等，真正做到让领 导放心、让群众满意。文秘 114 编辑整理 我深知：教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学， 其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。在教育的 田园里，我将继续辛勤而快乐地耕耘着，争做“研究型教 师” ，创造新的辉煌，做出更大贡献! 党校教师申报职称工作总结范文三 1995 年 7 月我 从大学毕业，回到 XX 中学工作，现将 10 年多以来的工作 作如下总结。在过来的这 10 年内，我能坚持四项基本原则， 坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，回 来工作一年多，我即向党组织递交了入党申请书，并到县 党校参加了入党积极分子培训班的学习，如今我已光荣地 加入了中国共产党。 我与周围人们的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布 置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团 结同事，乐于助人，如帮助其他教师修理电器，帮助别的 教师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算 机培训班的上机辅导教师，教了多期的学员。我多次送生 病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生，同 时也得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满 意率均达 90%以上。 我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳 动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习 我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我很少缺席。我 遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟 到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完 成。除了教学之外，我还做学生的指导工作，兼管学校的 音响，为学校的各种会议及时地提供音响。 我热爱教师这个职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳 任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材，又备学 生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时批改作业， 能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。 为提高教育教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段， 多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师，我能经常虚心 地向老教师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听 他们的课，从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。 在业务上精益求精，教学水平在不断提高。在平时的测验、 段考、期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中上水 平。97 年我所教的 4 个班总共只有 3 个学生会考不通过， 一次性通过率达 99%。1998 我所教的两个班的物理科会考 一次性通过率达 100%。1999 年我第一次指导学生参加高考， 经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成绩 都取得了较好的成绩，其中 223 班高考物理平均分为分， 居年级第一名，物理科分数上重点线的有 3 人，本科线以 上的有 21 人，专科线以上的有 35 人，这在除民族班外的 理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班 224 班， 是 C 班，高考物理平均分为分，高考物理分数上本科