金版学案20142015学年高中数学苏教版必修三课件131赋值语句输入输出语句（__2014高考）

数学必修3（苏教版 ） 第1章 算法初步 13 基本算法语句 13.1 赋值语句 输入、输出语句 情景切入 在讨论课上，有一个同学出了这样一个题目：体育 用品商店里摆放着大大小小，形形色色的各类球篮球 、排球、铅球、网球、乒乓球等，请设计一个程序，只要 给出了球的半径就能马上知道它的体积，你会设计吗？相 信你学习了这节课以后就能顺利解决这一问题 1理解输入、输出语句和赋值语句的语法格式与功能 2能正确识别和编写简单的伪代码 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 自 主 学 习 1任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语 句，它们分别是_、_、_、 _、_ 2伪代码是介于_语言和_语言之间的 文字和符号 3在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变 一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，即使 初始数据改变，也不必改变程序部分， 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 自然 计算机 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 自 主 学 习 只要每次程序运行时，输入相应的数据即可这个过程 在程序语言中，用“_”来控制输入语句之一是 “_”，它的一般格式为：_ 4任何程序语言必须有“_”来控制输出输出 语句的功能就是以某种形式把结果“输出”在VB语 言中，_就是其中一个输出语句，其格式是： _ 输入语句 ReadRead a，b 输出语句 Print Print a，b 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 一、赋值语句 要 点 导 航 1定义：在表述一个算法时，经常要引入变量，并 赋给该变量一个值用来表明赋给某一个变量一个具体的 确定值的语句叫做赋值语句在算法语句中，赋值语句是 最基本的语句 2格式：赋值语句的一般格式为：变量表达式 3作用：赋值语句中的“”号，称作赋值号赋值语句 的作用是先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋 给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 如：m2；n3；s(mn)/2； 都是赋值语句 注意 (1)赋值号左边只能是变量的名字，而不是表达 式例如5.3X是错误的 (2)赋值号左右不能对换赋值语句是将赋值号右边的 表达式的值赋给赋值号左边的变量，例如ab，表示 用b的值替代变量a原先的取值，不能改写为ba，因 为后者表示用a的值替代变量b的值 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 (3)不能利用赋值语句进行代数式(或符号)的演算( 如化简、因式分解等)，如yx23x2(x1)(x2) ，这是不能实现的在赋值语句中的赋值号右边的表 达式中的每一个“变量”都必须事先赋给确定的值 在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两 个或多个“” (4)赋值号与数学中的等号的意义不同赋值号左 边的变量如果原来没有值，则在执行赋值语句后，获 得一个值如果原来已有值，则执行该语句后，以 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将原值“ 冲掉”如ii2在数学中是不成立的但在赋值语句 中，意思是将i的原值加2，再赋给i，即i的值增加了2. (5)对于一个变量可以多次赋值 4赋值语句的基本类型：以赋值表达式中是否含 有变量本身为分类标准可分为三类：一是不含有变量本 身，即赋给变量常数值(如a1)，或将含有其他变量的 表达式赋给变量(如b2a1)；二是仅含有变量本身而 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 不含有其他变量，即将含有变量本身的表达式的值 赋给变量(如i3i1就是将3i1的值赋给i)；三是既 含有变量本身又含有其他变量(如ssi) 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 1输入语句：在某些算法中，变量的初值要 根据情况经常地改变一般我们把程序和初始数据 分开，每次算题时，即使初始数据改变，也不必改 变程序部分，只要每次程序运行时，输入相应的数 据即可这个过程在程序语言中用“输入语句”来 控制不同的程序语言都有自己的输入指令和方法 二、输入语句、输出语句 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 2输出语句：任何求解问题的算法，都要把求解的 结果“输出”由此可知，任何程序语言也必须由“输出 语句”来控制输出不同的程序语言都有自己的输出语句 和表现形式，但功能是一样的，就是以某种形式把求解结 果“输出”出来 3输出语句和输入语句的异同点相同点：都可以 输入或输出多个常量不同点：语句定义符不同，输出 语句的定义符是“Print”，而输入语句的定义符是“Read” 具体内容不同，输入的具体内容只能是具体的 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 数值和单个或多个字符；而输出的结果，可以是数量，也 可能是变量，还可能是表达式或字符串 比较输出语句与输入语句的异同，有利于我们准确 地掌握这两种语句，最终达到灵活运用它们的目的在比 较时，既要从形式、结构上进行比较，又要从实质内涵上 进行比较 注意 (1)算法、流程图、伪代码三者之间相辅相成 ，已知三者之一，可以写出另外两个，应熟练掌握它们之 间的密切关系 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 要 点 导 航 (2)三种基本语句的使用： 输入、输出语句是任何一个程序必不可少的语句，其 功能是实现数据的输入、输出 赋值语句是最基本的语句，也是一个程序必不可少的 重要组成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式要求，如 赋值号左边只能是变量而不能是表达式，赋值号左右两边不 能对换，不能利用赋值语句进行代数式的计算等 利用赋值语句可以实现两个变量值的互换，方法是引 进第三个变量，用三个赋值语句完成 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 例1 判断下列赋值语句是否正确 (1)4m； (2)xy10； (3)AB2； (4)NN. 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 解析： 由赋值语句中的“”左边是变量，右边是 表达式知(1)错误，由赋值语句中，左边不能是代数式 知(2)错误，由赋值语句只能给一个变量赋值，不能出 现两个或多个“”知(3)错误，(4)是正确的，故(1)错 误，(2)错误，(3)错误，(4)正确 答案： 规律总结：根据赋值语句的特征判断赋值语句的正 确与否 (1)(2)(3)错误 (4)正确 典 例 剖 析 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 u变式训练 1关于输入、输出语句和赋值语句，下列说法中，不 正确的有_ Read语句只能给一个变量赋值； Print语句可以在计算机屏幕上输出常量、变量的值 和系统信息； 赋值语句就是将赋值号左边的值赋给赋值号右边的 变量； 赋值语句不能给变量重复赋值，只能赋一次值 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 解析： Read语句可以给多个变量赋值；赋值语句是 将赋值号右边表达式的值赋给赋值号左边的变量；赋 值语句可以给一个变量重复赋值由上述分析知 均不正确 答案： 典 例 剖 析 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 例2 任意给出一个数据(正数)，写出以它为半径的圆的周 长和面积用伪代码设计一个算法 设圆的半径为r，则周长C2r，面积 Sr2，其中圆周率为常数，但计算机不能识别这个 常数，因此我们必须先设定的值，即把的近似值赋 给一个变量 分析： 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 PI3.14 Read r C2PIr SPIr2 Print C，S 解析： 规律总结： 、e等常量不随着问题的改变而改变 用PI代替，且当作一个变量，给它赋值 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 u变式训练 2已知一个正方形的周长为16，设计算法求它 的面积，并用输入、输出语句和赋值语句表示 答案： 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 PI3.14 Read r C2PIr SPIr2 Print C，S 解析： 规律总结： 、e等常量不随着问题的改变而改变 用PI代替，且当作一个变量，给它赋值 自主学习 要点导航 典例剖析 栏目链接 典 例 剖 析 例3 读Read语句编写的算法，根据算