全程设计2015高考生物一轮复习课件必修2 第11章 第3讲 人类遗传病

高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 _ 等 伴X染色体显显性 遗传遗传 病 性遗传遗传 病 _ _等 常染色体显显性遗遗 传传病 单单基因显显 实实例常见类见类 型 多指、并指、软软骨 发发育不全 抗维维生素D佝偻偻病 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 _ _ _等 _等 伴X染色体隐隐性 遗传遗传 病 常染色体隐隐性遗遗 传传病 单单基因隐隐 性遗传遗传 病 实实例常见类见类 型 白化病、镰镰刀型细细胞贫贫血 症、先天性聋哑聋哑 、苯丙酮酮尿 症 红绿红绿 色盲、血友病 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考中常以材料、数据分析、遗传遗传 系谱为谱为 背景，针对针对 人类遗传类遗传 病的遗传遗传 方式、特点及概 率计计算等进进行命题题，或者是结结合实验实验 探究考查查 。预计预计 今后高考仍会持续续命题题考查查。 考 情 解 读读 人类遗传病的常见类型()考点一 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 无性别别差异 隐隐性纯纯合发发病 苯丙酮酮尿症、白化 病、先天性聋哑聋哑 、 镰镰刀型细细胞贫贫血症 隐隐性 无性别别差异 含致病基因即患病 并指、多指、软软骨 发发育不全 显显性 常 染 色 体 单单 基 因 遗遗 传传 病 遗传遗传 特点常见见病例分类类 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 患者都是男性，有父传传子 、子传孙传孙 的传递规传递规 律 外耳道多毛症伴Y染色体 与性别别有关，纯纯合女性 或含致病基因的男性患病 ，男性患者多 有交叉遗传现遗传现 象 进进行性肌营营养 不良、红绿红绿 色 盲、血友病 隐隐性 与性别别有关，含致病基 因就患病，女性患者多 无交叉遗传现遗传现 象 抗维维生素D佝偻偻 病、遗传遗传 性慢 性肾肾炎 显显性 伴 X 染 色 体 单 基 因 遗 传 病 遗传遗传 特点常见见病例分类类 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 往往造成较严较严 重的后果， 甚至胚胎期就自然流产产 21三体综综合征、猫 叫综综合征、性腺发发 育不良 染色体异常 遗传遗传 病 常表现现出家庭聚集现现象 易受环环境影响 在群体中发发病率较较高 唇裂、无脑脑儿、原 发发性高血压压、青少 年型糖尿病 多基因 遗传遗传 病 遗传遗传 特点常见见病例分类类 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考中多以具体情景材料或遗传遗传 系谱谱等为为背景 考查遗传查遗传 病的监测监测 与预预防的手段或方法。易与遗传遗传 定律、伴性遗传遗传 、生物变变异紧紧密联联系，通过过学科内 综综合命题题方式进进行考查查。 考 情 解 读读 人类遗传病的监测与预防()考点二 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 调查调查 家庭遗传遗传 病史 分析遗传遗传 病的传递传递 方式 推算后代发发病率 提出对对策和建议议，如终终止妊娠 ， 进进行产产前诊诊断等 各种遗传遗传 病 的遗传规遗传规 律 进进行遗遗 传传咨询询 做好宣传传 法律限制 近亲亲携带带同 一种隐隐性致病 基因概率高 禁止近 亲结亲结 婚 具体手段理论论依据措施 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 羊水检查检查 B超检查检查 孕妇妇血细细胞检查检查 基因诊诊断 胚胎发发育原理 进进行产产 前诊诊断 具体手段理论论依据措施 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 对该实验对该实验 的考查查，高考中常从调查调查 病例的确定 、调查调查 方式的确立、调查结调查结 果统计统计 表格的设计设计 等方 面进进行，也可结结合遗传遗传 系谱图进谱图进 行综综合考查查。 考 情 解 读读 高考实验：调查常见的人类遗传病(教材P91)考点三 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 高考成功方案 第1步 高考成功方案 第2步 高考成功方案 第3步 首页上一页下一页末页生物 必修2 第11章 第三讲 人类遗传病（教材第3节） 结束 精制作 品质在我手中 分析基因的显隐显隐 性及所在的染色 体类类型 正常情况与患病 情况 患者家系 遗传遗传 方 式 患病人数占所调调 查查的总总人数的百 分比 考虑虑年龄龄、性 别别等因素，群体 足够够大 广大人群随 机抽样样 遗