好媳妇事迹材料WORD

. 好媳妇事迹材料好媳妇事迹材料 她是一个勤劳俭朴、热情善良、孝敬老人的好媳妇。从 2000 年起至今，她十二年如一日操持家务照顾婆婆，无怨 无悔，受到同事和邻里的一致称赞。她勤奋敬业，她尊老 爱幼、她团结邻里、她关心同事，她就像一棵枝繁叶茂的 大树，在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个路 过树下的人默默送去一片又一片绿荫，没有表白，不求回 报。 丈夫工作非常繁忙，有时候很难避免把工作中烦闷的心 情及暴躁的心态带回家去。而她总是以一个女性宽广的胸 怀去抚平丈夫的情绪，春风化雨般的温暖也使丈夫能以心 平气和的情绪、稳健的心态再次投入到工作中去。同时她 从来不因为丈夫工作繁忙，照顾不了家而拖丈夫的后腿， 影响丈夫的工作。他们婚后相敬如宾，她和丈夫之所以能 和睦相处，最大的秘诀就是她们二人之间非常坦诚，推心 置腹，沟通非常到位，她们经常彼此向对方敞开心扉。在 处理家庭的大小事时，夫妻能平等对待，互相通气，共同 磋商决定，做到办每件大事双方都心情舒畅。她勤俭持家， 合理安排工资收入，从不铺张浪费。添置家居用品，培养 儿子上学以及家中的其它生活琐事，都由她独自承担，从 不让丈夫操心。 . 为了培养孩子成才，她重视对孩子世界观、人生观、价 值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社 会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，老人又无 力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料管理的工作，基 本上全由她一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰 辛的事情。她不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养儿子 独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习，同时， 还要养成团结同学、礼貌待人的好品性，她经常主动与学 校老师联系，询问了解孩子的学习情况，积极配合老师正 确引导孩子的学习方向。儿子的学习成绩始终在班里名列 前矛，连年被评为优秀生，孩子的每一点进步，都凝聚着 母亲的心血和汗水。 人常说：婆媳关系最难处 。是啊，做人难，做好人难， 做好媳妇更难。 “好媳妇”说起来轻松，可是做起来，做好 那是相当的难，是要付出很多、很多甚至委屈。做儿 子的总是有些粗心，自己的母亲有个头疼脑热往往视而不 见，甚至司空见惯。但她就能看在眼里，记在心里，时时 提醒要加衣服要吃药，有时还亲自领着去看病吊针。一年 四季婆婆穿的衣服鞋袜都有她置办。家中的柴米油盐如有 欠缺她都及时购买回来，从不让别人操心。 她是学生心中的好老师。和学生关系融洽，对同学一视 . 同仁。有时她也会说某某同学成绩差，但这些同学也是她 经常照顾的对象。她利用闲暇给他们辅导功课，询问他们 的饮食起居，和他们的家长交流管理教育孩子的方法。特 别是那些寄宿生，吃穿用度观察特别仔细，有时就把自己 孩子的衣服鞋袜给他们穿，自己孩子的好吃给他们吃。这 些同学和她的关系也格外亲密。 在实际工作中，她始终实践着“学高为师，身正为范” 的信条， “求实、创新” 、 “严谨、扎实”地开展教学工作， 她的数学课堂，生动、形象、平等、和谐、活跃而有序。 常常是欢声笑语不断，教学效果极佳。她精心设计每一节 课，认真总结教学心得。她既注重知识的传授，又注意能 力的培养，做到既教书又育人。由于她不懈的努力，她的 工作得到学校领导同事的赞许，家长的好评，社会的认可。 她所带班级的成绩一直居各班前列，她也被学校评为优秀 教师。她走到哪里就把爱岗敬业、尽职尽责、无私奉献的 精神带到哪里。凡和她共过事的领导、同事一提起她就会 伸出大拇指佩服地说：“勤奋敬业，踏实能干，工作上巾 帼从不让须眉” 。 人到中年，事业和家庭的担子是最重的时期，每一个 人都渴望有一个幸福美满的家庭，但令人欣慰的是， 她和 丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持，生活得幸福和 . 谐。正所谓“时刻保持平常心，知足常乐一身轻” 。教师工 资本就不高，平时生活中，她不慕新潮，不摆阔气，从不 浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。在她的辛勤努力 下，家里的一切都安排的井井有条，日子也过得有滋有味。 都说幸福的家庭是相似的