2016北师大版高中数学必修1第一章 §3.1 知能演练轻松闯关_第1页
2016北师大版高中数学必修1第一章 §3.1 知能演练轻松闯关_第2页
2016北师大版高中数学必修1第一章 §3.1 知能演练轻松闯关_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1已知集合Mx|3x1，Nx|x3，则MN()ABx|x3Cx|x1 Dx|x1解析：选D.在同一条数轴上表示出集合M、N，如图所示，由图得MNx|x12若集合M1,0,1,2，Nx|x(x1)0，则MN()A1,0,1,2 B0,1,2C1,0,1 D0,1解析：选D.M1,0,1,2，Nx|x(x1)00,1MN0,13设A(x，y)|3x2y12，x，yN，B(x，y)|2x2y2，x，yN，则AB_.解析：由得AB(2,3)答案：(2,3)4已知Ax|1x3，Bx|x0，则(AB)C_.解析：ABx|1x3x0或x2x|2x0.(AB)Cx|2x3x|x2答案：x|x2A级基础达标1设集合Mx|f(x)0，Nx|g(x)0，则方程f(x)g(x)0的解集是()AMN BMNCM、N中的某一个 D不确定解析：选B.f(x)g(x)0则f(x)0或g(x)0.其解集为M或N.2若A、B、C为三个集合，ABBC，则一定有()AAC BCACAC DA解析：选A.因为A(AB)且(CB)C，已知ABCB，则AC，所以选A.3(2012合肥质检)已知Ax|a1xa2，Bx|3x5，则能使ABA成立的实数a的取值范围是()Aa|3a4 Ba|3a4Ca|3a4 D解析：选B.ABA.BA，.3a4.4设集合A1,3,5，B3,9，C1,2，则(AB)C_.解析：(AB)C(1,3,53,9)1,231,21,2,3答案：1,2,35(2010高考上海卷)已知集合A1,3，m，B3,4，AB1,2,3,4，则m_.解析：A1,3，m，B3,4且AB1,2,3,4，2A，m2.答案：26已知集合Ax|1x0，满足BCC，求实数a的取值范围解：(1)Bx|x2，ABx|2x，BCCBC，a4.B级能力提升7已知集合UR，集合My|y1，集合Nx|x3，则MN()At|t3 Bt|t1Ct|1t3 D解析：选C.如图所示，MNt|1t1，则(AB)C_.解析：Ax|x0Bx|x1，AB1(AB)Cx|x1答案：x|x110已知Ax|2x4，Bx|ax3a(1)若AB，求a的取值范围；(2)若ABx|3x0；B在A的左边，B在A的右边B或B位置均使AB成立当3a2或a4时也符合题目意思，事实上，2A,4A，则AB成立所以，要求3a2或a4，解得a.另一类是B，a0时，显然AB成立综上所述，a的取范围是4，)(2)因为Ax|2x4，ABx|3x4，如图集合B若要符合题意，位置显然为a3，此时，Bx|3x9，所以，a3为所求11(创新题)若集合Ax|x2axa2190，Bx|x25x60，Cx|x22x80，求a的值使得(AB)与AC同时成立解：Bx|x25x602,3，Cx|x22x804,2，BC2(AB)，AC，3A.将x3代入方程x2axa2190得a23a100，解得a5或a2.若a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论