名师课堂物理课件北师大版八年级上册第三章二探究比较物体运动的快慢（共36张ppt）

二 探究比较物体 运动的快慢 【体验】比一比谁快 活动:观看同学百米比赛 活动1:如图,小明、小刚两位同学在进行百米赛跑。 活动2:甲在17s内经过了100m的路程,乙在25s内经过了165m的 路程。 (1)在活动动1中,观观众认为认为 跑在 的人跑得快,裁判认为认为 用的时间时间 的人跑得快。 (2)在活动动2中,甲和乙通过过的路程和用的时间时间 相同吗吗?你怎样样 比较较他们们运动动的快慢? 提示:(1)前面 少 (2)不相同 不相同 路程除以时间比较 他们的商,谁的商大,谁就跑得快。 1.生活中比较物体运动快慢的方法有哪些? 2.什么是速度? 3.速度的计算公式是什么?速度的单位是什么? 探究 怎样样比较较运动动的快慢 通过过“体验验”活动动,思考以下问题问题 : 1.由活动动1可得出比较较物体运动动快慢的两种方法是什么? 参考答案:(1)相同路程,比较时间;(2)相同时间,比较路程。 2.由活动2知,怎样比较物体运动快慢的?我们引出了什么物理 量?它是如何定义的? 提示:在活动2中,用路程和时间相除,即比较1s内通过的路程。 为了比较物体运动的快慢,我们引出了一个物理量:速度,即路 程和时间之比。 参考答案:路程和时间相除,比较1s内通过的路程 速度 速度 是路程和通过这段路程所用的时间之比。 3.速度的计计算公式是 ,速度的基本单单位是 ,速 度的常用单单位还还有 ,1m/s= km/h。 提示:在国际单位制中,路程与长度的单位相同是m,时间的单位 是s,在计算时单位像数字一样参与计算,只把路程单位、时间 单位代入公式v= ,得速度单位是 ,把分号写成“/”即为m/s。 因为1km/h= ,所以1m/s=3.6km/h。 参考答案:v= m/s km/h 3.6 4.请请按物理格式计计算“体验验2”活动动2中甲、乙的速度,比较谁较谁 快。由此可知速度越大,物体运动动得 。 提示:找到已知的物理量,代入速度公式进行计算,然后比较速 度的大小得出结果;速度大的物体运动快,速度小的物体运动慢, 速度表示物体运动的快慢。 已知:s甲=100m,t甲=17s,s乙=165m,t乙=25s,求:v甲、v乙。 解:v甲= =5.9m/s,v乙= =6.6m/s。 5.9m/s6.6m/s,所以乙比甲快。 参考答案:乙快 越快 【方法归纳】有关速度计算的注意事项 (1)同一性:三个物理量应对应于同一物体的同一过程。 (2)对应性:代入数据时,v、s和t要一一对应,不能张冠李戴。 (3)统一性:在应用公式时,各个物理量单位要统一,即: v-m/s,s-m,t-s。 v-km/h,s-km,t-h。 (4)规范性:代入数据前,公式不能漏,代入数据时,数据后要有 单位。 在本节知识小结： 一、比较物体运动快慢的方法 1.相同时间,比较路程的长短,路程_,运动越快。 2.相同路程,比较时间的长短,时间_,运动越快。 二、速度 1.意义:表示物体_。 2.概念:路程和通过这段路程_的比。 3.公式： 。 4.变形公式:(1)_;(2) 。 越长 越短 运动的快慢 所用时间 s=vt 5.单单位 (1)国际单际单 位:_。 (2)常用单单位:_。 (3)换换算关系:1m/s=_km/h。 三、匀速直线线运动动 1.定义义:物体沿_运动动,并且速度大小_。 2.特点:在任意相等时间时间 内,通过过的路程总总是_的。 米/秒(m/s) 千米/时时(km/h) 3.6 直线线保持不变变 相等 1.在2012年伦敦奥运会女子200米混合泳比赛中,叶诗文以2分 07秒57的成绩打破奥运会纪录,夺得冠军,考特斯以2分08秒15 排名第二;甲图是观众看到叶诗文、考特斯将要冲过终点的情 境,乙图是裁判的记录,观众和裁判判断叶诗文快过考特斯的方 法分别是 ( ) A.观众:相同时间比路程裁判:相同时间比路程 B.观众:相同时间比路程裁判:相同路程比时间 C.观众:相同路程比时间裁判:相同时间比路程 D.观众:相同路程比时间裁判:相同路程比时间 【解析】选B。本题考查比较运动快慢的方法。观众看到的是 叶诗文率先冲过终点,是看到她和其他选手用的时间相同时,叶 诗文游过的路程长,而裁判是在所有运动员完成比赛后,在路程 相同时,比较时间多少来判断成绩的。 2.关于速度,下面说说法中错误错误 的是 ( ) A.运动动快的物体速度大 B.通过过路程长长的物体速度大 C.通过过相同的路程,所用时间时间 少的物体速度大 D.相同时间时间 内通过过路程长长的物体速度大 【解析】选B。本题考查对速度这一物理量概念的理解。速度 是表示物体运动快慢的物理量,故A项说法正确。速度与路程和 时间都有关,通过路程长,其速度不一定大,因为时间大小不确 定,故B项说法错误。相同路程时,所用时间少的物体速度大,故 C项说法正确。相同时间时,路程长的物体速度大,故D项说法正 确。 3.某同学在体育中考中,跑完50m用了8s的时间时间 ,她的运动动速度 为为 ( ) A.6.25m/s B.6.25km/h C.400m/s D.0.16m/s 【解析】选A。本题考查速度的计算。运动速度v= =6.25m/s。 4.一个物体做匀速直线线运动动,在10s内通过过50m,则该则该 物体在前2s 的速度是 ( ) A.30m/s B.25m/s C.10m/sD.5m/s 【解析】选D。本题考查了匀速直线运动的特点.匀速直线运动 是指运动速度不变的直线运动。因为该物体在10s内通过50m, v= =5m/s。故在任何时间内速度均为5m/s。 5.如图甲所示,比较两个人快慢的方法是: ;图乙比 较两个人快慢的方法是: 。 【解析】本题考查比较运动快慢的方法。由题图甲看出,时间 是相同的,比较两个人运动的路程,时间一定,路程长的,运动快 ;由题图乙看出,路程一定,时间长的,运动慢。 答案:相同时间比路程 相同路程比时间 6.一辆辆小轿车轿车 在高速公路上行驶时驶时 的速度为为 85 (填上合适的单单位),按照这这个速度走完255km的 路程需要的时间为时间为 。 【解析】本题考查对速度的估算和计算。小轿车在高速公路上 行驶时的速度为85km/h。计算通过该路程需要的时间:t= = =3h。 答案:km/h 3h 7.喜羊羊发现发现 后方100m处处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛 扑过过来,此时时喜羊羊与前方的羊村相距200m。问问:喜羊羊至少要 用多大的速度才能安全跑进进羊村? 【解析】本题是典型的追及问题。假设灰太狼和喜羊羊同时到 达羊村,狼跑过的路程s狼=100 m+200 m=300 m,羊跑过的路程 s羊=200m。因为它们用的时间相同,由v= ,可知t= 所以t= = =20s,v羊= =10m/s。 答案:10m/s 人步行的速度大约是1.2 m/s，某同学家距学校0.6 km，他以 此速度从家步行至学校需要多少时间？ 【学生自答】 解:人步行0.6 km，需要时间为t，由公式v= 可得: t= =0.5 s 答:人步行0.6 km，需要时间为0.5 s。 找找你容易错