人教版二年级下册语文第二单元测试题.doc

语文二年级下册第二单元测试题一、 给带点的字选择正确的读音（打）。（3分）荆棘（ jn jn ） 雷锋（ fn fn ） 黑白相间（ jin jin ）簇拥（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）q j xi tin n nn fn fn yn ix yo ji u hn d qn cu li fn 三、 我能用组词的方法区分它们。（8分）分（ ） 令（ ） 店（ ） 雷（ ） 芬（ ） 铃（ ） 站（ ） 需（ ） 北（ ） 京（ ） 未（ ） 股（ ）背（ ） 景（ ） 末（ ） 没（ ）四、我会补充词语。（12分） 美丽的（ ） 蒙蒙的（ ） 长长的（）欢快的（ ） 火红的（ ） 可爱的（ ）（ ）（ ）相间 随（ ）舞（ ） 倾盆（ ）（ ）( )声( )作 （ ）（ ）灿烂 ( ) ( )扑鼻五、我会给句子加上合适的标点符号。（5分）1妈妈笑着说（ ）（ ）你真是个勇敢的孩子啦（ ）（ ）2萨沙不解地问（ ）（ ）这雨衣为什么要给我呢（ ）（ ）3我一直想有一只小猫（ ）六、我让词语朋友拉拉手。（4分）冒着 春风 晶莹的 春风踏着 细雨 温暖的 空气乘着 小路 清新的 露珠沿着 荆棘 明亮的 镜子七、快让词儿对号入座。（6分）流过 穿过泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 吸引 吸收小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场的每一位观众。簇拥拥抱一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。八、整理排列错乱的句子。（5分） （ ）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。 （ ）春天来了，天气暖和了。 （ ）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。 （ ）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 （ ）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。九、 原文填空。（23分）1、花要叶扶，（ ）。2、赠人玫瑰，（ ）。3、杨柳绿千里，（ ）。4、黄莺鸣翠柳，（ ）。5、诚心能叫（ ），（ ）发芽。6、沿着（ ）的小溪，寻找（ ）的足迹。7、原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵（ ）的花。带着露珠的花朵（ ），（ ）。8、泉水 山间的平地，火红的 照见了自己 。泉水说：“照吧，照吧！我的水 ，像一面 大镜子。”9、乘着 ，我们 。啊，终于找到了哪里 献出 ，雷锋叔叔就 。10、妈妈回答说：“我们 保护比自已弱小 的。”十、仿照句子，给加点的词语造句。（6分）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 河水很清很清，像一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。 十一、阅读魔方。（11分）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有 句。（1分） 2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。（2分） 3、因为猫头鹰 ， ，所以人们叫它 “猫头鹰。（2分） 4、用部首查字法查字典：（6分） （1）、 “轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是_画，在短 文中的意思为 （小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一（2）、“ 注视”的“注”：查 部，总的笔画数是_ _画，在短文中的意思为_（灌(gun)进去；集中在一点；记载，登记）十二、写