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文档简介
学校党支部工作总结2011年xxx学校党支部在上级党委的领导和指导下,以办人民满意学校为目标,以创先争优活动为契机,以党员队伍建设为抓手,以提高教师队伍素质为重点,不断推进学校的改革和发展。一、加强理论学习学校定期召集党员干部和教师开展党风廉政建设学习活动,利用党员活动时间集中学习了汪珍连同志先进事迹材料、向杨善洲同志学习,做人民满意的好党员好干部等文章,同时要求党员利用业余时间积极开展学习活动,提高了全体党员的政治素养。学校还充分利用校园网、红领巾广播站、升旗仪式、班队活动、社会实践活动等向师生宣传、传授先进文化,宣传优秀事迹,交流学习心得等,不断在全校营造学习氛围,提高了学习教育效果。 二、 抓好党建工作1、根据党支部提出的学校领导干部要在提高自身思想道德素质和廉洁自律方面率先垂范的要求,一年中我们坚持严格执行“党风廉政责任制”的各项规定,并对照规定进行认真检查,制定并落实了“三会一课”制度,增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,保证了干部廉洁奉公,学校风正源清。2、进一步推行了党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。我们坚持了学校重要工作、重大事项、重要决定,都经过班子充分酝酿,教代会研究决定,使学校权力在阳光下运行,本年度顺利地通过了县、市“廉洁文化进校园”示范点的验收。3、认真做好党员发展工作。重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。本年度有3名青年教师转为中共正式党员,1名中年教师被接收为预备党员。 三、开展创先争优活动1、为深入贯彻县委十一届全委会议精神,进一步落实鸦滩镇政府关于服务企业招工动员大会精神。春节期间,学校多次召开党员干部会议,对在职党员、干部服务企业招工工作强化了责任,使这项工作走在镇直单位前列。 2、为进一步深化人事制度改革,切实加强本单位岗位设置管理工作, 4月上旬,学校召开了教职工代表大会。会议学习了有关教师岗位设置竞岗的文件,对麦元中心学校教师岗位设置竞岗量化评分表(讨论稿)进行了逐条的讨论,并做现场修改,在形成关于麦元中心学校竞聘方案量化评分表的决定后,大会以举手表决方式一致通过。稳步推进了教师校区教师竞聘工作。3、学校扎实开展好四项教育民生工程宣传工作。5月份组织开展“教育民生工程宣传月”系列活动。让四项教育民生工程政策深入民心。4、在纪念中国共产党成立九十周年之际,学校隆重召开了庆建党90周年暨师德演讲比赛活动。进一步弘扬了高尚师德,振奋了教师精神。5、为使全校师生积极投身于学校“敬廉崇洁”主题教育活动,9月份学校全体师生齐聚操场,参加了学校少先大队部组织的“节约一滴水 节约一度电”签名活动。号召全校师生人人都应树立节约意识,让“敬廉崇洁”教育活动从小处着手,在日常生活中见效。6、在重阳节到来之际,学校工会组织退休教师参观校区内的几所村级小学,并驱车前往太湖文博园旅游。老教师们精神矍铄,话旧叙新。畅谈学校的发展前景,为学校的发展献计献策。7、为进一步加强家校互动,10月份,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心全国巡回报告团的专家莅临我校,为全体家长做了一场主题为“帮孩子成为学习的赢家”的报告会,会后老师与家长们进行了面对面的交流。8、今年暑假学校彻底实现了一村一校的办学目标。11月上旬,县教育局班子成员、全县各小学校长、局机关各股室负责人共40余人,对我校区三所村级小学村校管理工作进行参观并召开了现场会。对我校在加强学校管理 ,促进校区教育均衡发展方面的一些做法给予了高度赞誉。9、11月份,县、市廉政文化专项验收组相继对我校“廉洁文化进校园”工作进行了验收。安庆日报记者就学校廉洁文化进校园创建工作进行现场采访。10、学校时刻把安全工作摆在第一位。先后多次召开安全工作专题会。对校园的安全设施进行拉网式的排查,对乘车学生及接送学生车辆进行详细登记、摸排。消除了各类安全隐患,确保全校(园)师生安全。11、学校党支部,11月底进行了换届选举工作,建立新的支委班子,调整了党小组,并明确了分工。12、为突破发展瓶颈,不断超越自我,学校坚持“请进来,走出去,提高发展自己”的工作战略。一年了,数十次组织教师外出学习培训,大大提升了教师的业务素质;暑假组织全体教师分三批外出考察,既愉悦了身心,又开阔了视野。13、本年度学校取得的成绩:在鸦滩镇年度综合测评中获得第一名;获县、镇先进基层党组织;获县教育局目标考核优秀学校;获安庆市“廉政文化建设示范点”。四、明年工作设想1、学校2012年支部建设将以今年工作为依托,继续做好党员、教师的理论学习工作,不断完善学习制度,提高党员教师的理论基础。2、坚持党务公开。认真做好党员发展工作,培养发展优秀中青年骨干教师加入支部组织,发挥党员教师在学校教育教学中的先锋模范作用。3、坚持和完善“三会一课”制度。认真贯彻落实上级党组织重大决策、重要部署、指示
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