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文档简介
三、人的性别决定 请同学们观察图并回答老师提出的问题。 1、说出父母双方的体细胞内的染色体是多少？ 2、生殖细胞内的染色体数目是多少？ 3、受精卵内染色体数目是多少？它与体细胞的数 目一样吗？分别与父母的体细胞的染色体数目一 样吗？ 4、受精卵内的染色体来自于哪？ 子女的相貌往往与父母相似，请你回答这是什么 原因呢？通过的途径是什么? 子女具有父母双方各一半染色体，DNA 是主要的遗传物质位于染色体上。 想一想 父母将自己的遗传物质通过生殖细胞传 给了子女。 讨 论 这样使受精卵内的染色体数目又 与体细胞一样了，与父母一样了，使生 物具有正常的性状表现，保持了物种的 稳定性。 进行有性生殖的动物，在形成生 殖细胞的过程中，染色体数目减 少一半，这有什么意义？ 请同学们观察图并回答老师提出的问题： 1、请找出男女染色体中差异性最大的一对染色体。 2、请猜想男女性别不同的原因是什么？ 染色体 常染色体（22对） 性染色体（1对） 决定性别的染色体与决定性别无关的染色体 性别的主要控制： 父亲(XY)母亲(XX) 生殖细胞 X Y X X 受精卵 X XX Y X X X Y 男孩的Y染色体来自父亲还是母亲？X染色 体呢？为什么？ Y来自父亲，X来自母亲。 男孩的一对性染色体只能一条来自父亲一 条来自母亲，既然Y染色体由父亲提供， 则X染色体只能来自母亲。 想一想 尝试写出自己的体细胞和生殖细胞中的染色体组成？ 讨 论 人类的男女性别比例应该是多 少呢？ 因为性别比例由生殖细胞比 例决定。含X或者含Y染色体的 精子与只含X染色体的卵细胞结 合的几率均等，所以性别比率约 是1：1。 1990年Y染色体上发现了一个与决定 性别有关的基因SRY基因。 环境会影响生物性别这一性状的表现。 如：蜜蜂群中的蜂王与工蜂具有相同的 遗传物质但由于在幼虫期吃蜂皇浆的天 数不同而发育成为不同职能的蜂。 某些生物的卵细胞可不经受精而发 育。如：蜜蜂群中的雄蜂。 研 究 目 的 例：为了提高出丝率，控制使蚕卵 发育成活为雄蚕。 人类研
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