七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第1框我们的情感世界课件新人教版

我们的情感世界 情感的种类 人的情感复杂多样,可以从不同的观察角度进行分类。由于情感 的核心内容是价值,人的情感主要应该根据它所反映的价值关系的 运动与变化的不同特点进行分类。 1.根据价值的正负变化方向的不同,情感可分为正向情感与负向 情感。正向情感是人对正向价值的增加或负向价值的减少所产生 的情感,如愉快、信任、感激、庆幸等;负向情感是人对正向价值 的减少或负向价值的增加所产生的情感,如痛苦、鄙视、仇恨、嫉 妒等。 2.根据价值的强度和持续时间的不同,情感可分为心境、热情与 激情。心境是指强度较低但持续时间较长的情感,它是一种微弱、 平静而持久的情感,如柔情绵绵、闷闷不乐、耿耿于怀等;热情是 指强度较高但持续时间较短的情感,它是一种强有力、稳定而深厚 的情感,如兴高采烈、欢欣鼓舞、孜孜不倦等;激情是指强度很高 但持续时间很短的情感,它是一种猛烈、迅速爆发、短暂的情感, 如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等。 你还知道哪些情感? 提示:依据自己知道的回答即可。 1.情感与 紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 我们对某些人或者事物的 ,随着时间的推移形成比较稳定 的倾向,就可能产生某种情感。 2.情感与情绪也有 。情绪是短暂的、不稳定的,会随着 情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ,相对 。 3.我们的情感也是 的。 4.在社会生活中, 是人最基本的精神需求。 5.情感与我们的 、 相关。 6.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们 的体现。 情绪 情绪 区别 稳定 复杂 情感 想象力 创造力 生命成长 1.情感是怎样产生的?情感与情绪有哪些区别? (1)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们 对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向, 就可能产生某种情感。 (2)情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境 的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相 对稳定。 2.情感的复杂性主要表现在哪些方面? 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安 全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的 体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 3.情感的作用主要表现在哪些方面? (1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和 选择,驱使我们做出行动。 (3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命 成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰 富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。 1.情感与 紧密相关。( ) A.理智B.情绪 C.智能D.态度 2.与情绪一样,我们的情感也是( ) A.单一的B.稳定的 C.复杂的D.一样的 3.在社会生活中,人最基本的精神需求是( ) A.情绪B.情感 C.感情D.体验 4.情感反映着我们对人和对事的( ) 态度 观念 理解 感情 A.B. C.D. B C B A 5.中学阶段,青少年的人际关系发生了明显的变化,他们对父母和老 师的心理和情感依赖日益减少,而对与同伴建立良好的人际关系的 依赖在增强。同伴交往成为中学生人际交往的主要内容,是其身心 健康发展及顺利社会化的基本要素。 阅读以上材料请回答: (1)材料中主要涉及哪两种情感? (2)情感的复杂性主要表现在哪些方面? 答案:(1)亲情和友情。 (2)与情绪一样,我们