高中语文 第2单元测试题学案（无答案）新人教版必修

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争单元基础知识检测题班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题单元基础知识检测题课型测试课课时1主备人审核人时间学习目标检测第二单元的基础文言词句重点难点本单元重点词句方 法一、客观题： (30分)1下列句子中，不含通假字的一项是(3分)A行李之往来，共其乏困B燕王诚振怖大王之威C旦日不可不蚤自来谢项王D此亡秦之续耳2.、下列句子中，不含通假字的一项是(3分)A、范增数目项王。B卒起不意，尽失其度。C距关，毋内诸侯。D今者有小人之言，令将军与臣有郤。3下列句子中加点词的解释，有误的一项是(3分)A顾计不知所出耳顾：不过，只是B以乱易整，不武 易：替代C比诸侯之列 比：比较D素善留侯张良 善：友善、交好4下列各句中，加点词的活用情况不同于其他三项的一项是(3分)A夜缒而出 B秦武阳色变振恐，群臣怪之C常以身翼蔽沛公 D君为我呼入，吾得兄事之5下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是(3分)A备他盗之出入与非常也 B樊将军以穷困来归丹C以其无礼于晋 D行李之往来，共其乏困.6、下列各句中，加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是(3分)A、愿大王少假借之，使毕使于前 B、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C、未有封侯之赏，而听细说 D、沛公则置车骑，脱身独骑7下列各句与例句的句式相同的一项是(3分)例句：而燕国见陵之耻除矣A若舍郑以为东道主 B若属皆且为所虏C太子及宾客知其事者 D大王来何操8、下列各句句式不相同的一项是(3分)A 、.今闻购将军之首金千斤、邑万家B、父母宗族皆为戮没C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之D、群臣侍殿上者，不得持尺兵9下列各句与例句的不句式相同的一项是(3分)例句：不然，籍何以至此?A、沛公安在？B、然不自意能先入关破秦C、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也D、微斯人，吾谁与归10、下列加点词的用法不同的一项是（ ）A. 越国以鄙远，君知其难也 B. 秦武阳色变振恐，群臣怪之行李之往来，共其乏困 太子迟之，疑其有改悔C. 沛公旦日从百余骑来见项王 D. 从郦山下，道芷阳间行先破秦入咸阳者王之 范增数目项王二、主观题。（20分）1、解释加线词语的含义。、荆轲废，乃引其匕首提秦王（ ）（ ）、既东封郑，又欲肆其西封（ ）（ ）、因人之力而敝之，不仁（ ）（ ）、素善留侯张良（ ）（ ）、杀人如不能举，刑人如恐不胜（ ）（ ）、大行不顾细谨，大礼不辞小让（ ）（ ）、沛公则置车骑，脱身独骑（ ）（ ）、于是荆轲遂就车而去，终已不顾（ ）（ ）、秦之遇将军，可谓深矣（ ）（ ）、秦王购之金千斤、邑万家（ ）（ ）2、补写下列名篇名句中的空缺部分。(11分)(1) 因人之力而敝之，不仁；_，_ (烛之武退秦师)(2 ) 又前而为歌曰： ，_！复为慷慨羽声， ， 。(荆轲刺秦王)（3）_ _ ， _。至易水上，既祖，取道。(荆轲刺秦王)(4) _，_ 。_，_，何辞为？(鸿门宴)3、翻译重点句子。（20分）、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也译文： 、吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 译文： 、夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。译文： 、大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？译文： 三、选做题：阅读下面的文字，完成下列习题。(19分)舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑，因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉1、下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)()A沛公从百余骑从：跟从B谢无有闭关事 谢：谢罪C高祖尝病甚，恶见人 恶：讨厌D与沛公有隙 隙：隔阂2、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞坐中/欲击沛公项伯/常屏蔽之项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之C项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之D项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之3、下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A樊哙既有政治头脑，又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时，他不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽，帮助刘邦脱离险境。B教材中的鸿门宴也有樊哙闯帐一节，本文与之相比少了怒视项羽这一细节，人物形象不及鸿门宴生动传神。C刘邦因患病独卧宫中，不见朝臣，精神疲惫。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。D司马迁在最后的议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己垂名汉廷，恩德惠及子孙表示惊异，表达了作者对这些人物的赞叹4、翻译：是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。 、且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝