高中历史 第4课 农耕时代的手工业课件 岳麓版必修

课前准备 1 1、课本、导学案、双色笔；、课本、导学案、双色笔； 2 2、集中精力，全神贯注；、集中精力，全神贯注； 3 3、动手动脑，积极主动；、动手动脑，积极主动； 4 4、课前两分钟朗读预习。、课前两分钟朗读预习。 复习回顾复习回顾: :中国古代农业经济的基本特点。中国古代农业经济的基本特点。 三千年前中国的名片是 两千年前中国的名片是 一千年前中国的名片是 青铜器青铜器 丝绸丝绸 瓷器瓷器 第4课 农耕时代的手工业 课标要求： 列举古代手工业发展的基本史实 。认识古代手工业发展的特征。 项目项目成成 就就 青铜青铜 技术技术 钢铁钢铁 技术技术 燃料燃料 春战春战汉代汉代北宋北宋南宋南宋明朝明朝 自主学习一：冶金业 项目项目成成 就就 青铜青铜 技术技术 时代时代 从二里头文化时期到春秋末期 辉煌辉煌 商周时期 特点特点 技艺、数量、种类、工艺、造型 钢铁钢铁 技术技术 春秋春秋 冶炼生铁和钢的技术(奇迹) 燃料燃料 春战春战汉代汉代北宋北宋南宋南宋明朝明朝 木炭煤煤普遍 焦炭(最早 ) 焦炭流行 自主学习一、冶金业 行业行业时期时期成成 就就 丝织业丝织业丝织业丝织业 棉棉纺织业纺织业纺织业纺织业 自主学习二、纺织业 行业行业时期时期成成 就就 丝织业丝织业丝织业丝织业 上古上古 首先发明丝织技术，学会养蚕缫丝 西周西周 工艺突飞猛进，品种丰富、图案精美 汉代汉代 远销欧洲，获得“丝国”称号 唐代唐代 出现缂丝技术：“通经断纬”，纹饰绚丽 ，极具神韵 棉棉纺织业纺织业纺织业纺织业 宋末宋末 元初元初 棉花向内地传播； 元代元代 黄道婆：革新纺织技术和工具、松江棉 纺织中心 明代明代 棉布成为主要衣料 自主学习二：纺织业 时期时期成成 就就 自主学习三、陶瓷业 陶器 瓷器 时期时期成成 就就 新石器新石器 彩陶、黑陶、白陶 东汉晚东汉晚 青瓷 南北朝南北朝 白瓷 隋唐隋唐 工艺成熟、独立生产部门、日常用品 宋代宋代 “瓷都”景德镇、地方瓷窑 元代元代 彩瓷时代、青花瓷、釉里红 明清明清 工艺丰富多样、对外出口的大宗产品 自主学习三、陶瓷业 陶器 瓷器 经营形态经营形态经营方式经营方式产品分配产品分配发展概况发展概况影响评价影响评价 官营官营 私营私营 家庭家庭 合作探究一：经营形态 经营形态经营形态经营方式经营方式产品分配产品分配发展概况发展概况影响评价影响评价 官营官营 从征役制到雇 募制 产产品由政府制 定、调拨调拨 、不 计计成本、不入 市场场 至明代前期， 一直居主导导地 位 1、积积极： 2、消极： 私营私营 唐以前是家庭 小作坊，明中 后期出现现雇佣 劳动劳动 关系 从事商品生产产 、生产产范围围日 益扩扩大 春秋战战国出现现 ，明代中叶占 据主导导地位 促进进了商品经经 济济的发发展，出 现现了资资本主义义 萌芽 家庭家庭 个体农户农户 的副 业劳动业劳动 产产品供自己消 费费和缴纳赋缴纳赋 税 ，很少进进入市 场场 一直存在于社 会经济经济 生活中 对对于稳稳定小农农 经济经济 有一定作 用，但技术术落 后、生产产分散 、妨碍市场发场发 育 四、经营形态 合作探究二： 古代中国手工业发业发 展的特征 材料一： 农业的补充与从属 两千多年前，当恺撒大帝身 着中国丝袍出现在罗马剧场的 时候，整个罗马都为之震撼了 。使用中国丝绸，成了一种时 尚 2、直到15世纪，瓷器在欧洲还是稀 世珍宝，17世纪，中国瓷器风靡欧洲 ，价格高于黄金。 古代中国的“世界名片”材料二： 历史悠久领先世界 家庭纺织纺织 官府纺织纺织 作坊 民间间冶金作坊 材料三： 多种经营方式并存 明朝中后期出现现“机户户 出资资、机工出力”、“计计工 受值值”的雇佣劳动劳动 关系。 材料四： 产生资本主义萌芽 1、农业农业 的补补充与从属 2、历历史悠久领领先世界 3、多种经营经营 形式并存 4、产产生资资本主义义萌芽 合作探究： 古代中国手工业发业发 展的特征 农 耕 时 代 的 手 工 业 成 就 1、冶金行业的成就 2、纺织行业的成就