



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年大学年度工作总结XX年党政密切配合,全院团结一致,取得了一些有历史性突破的业绩,主要有如下几个方面:一、 人才引进取得显著成效学院加大人才引进力度,在学校的大力支持下,今年引进5名博士(含一名清华大学博士后),比过去8年的总和都多,而且水平高,当年有1人获得国家自然科学基金,3人获得山东省自然科学基金。二、 科研获得重大突破学院纵向课题取得国家基金(2项)、省基金(4项)、省科技攻关(1项)、省教育厅(3项)、XX市科技局(2项)等纵向立项大满贯,共计12项,创学院纵向课题立项历史最好成绩!各类纵向、横向课题,合同经费突破300万元,超额完成年初制定的指标,是去年的两倍之多。三、 教学改革务实有效,初步实现教学理念的转变与升华学院提出教学改革的核心任务与指导思想是:实现一个转变:以课本为中心的知识考核转变为以学生知识运用能力的考核;强化一个过程:强化教学过程,淡化期末结课;打破一个环节:改革毕业设计环节,分类指导,毕业与就业相结合;完善一个目标:培养实战型人才,改良学风:能实战,会实践,敢创新。围绕改革任务,实施了课程群建设计划,拔尖人才计划,改革考试题型,改革课程结课方式、方法,改革毕业答辩方法,调整教学计划,制定新增专业教学计划等,为培养高素质的学生打下基础。尤其是XX版人才培养方案的制定,首次实行顶层设计,首次明确计算机与软件工程两个专业的办学特色与目标定位,并申请立项山东省软件工程应用型专业人才培养试点专业,资助经费300万元,创学院专业建设经费历史记录!教学改革的另一个重要成果就是改革了传统的大学计算机基础课程设置方法,适应新形势的要求。最显著的成效是教师的教学理念、教学方式、方法正在发生变化,从教师到学生,明确了各个专业的办学特色与培养目标定位。四、 研究生招生首次完成招生任务深化研究生培养体系改革,到兄弟高校进行研究生招生宣传,首次完成学校下达的招生计划,学术型和专业型都招已满,而且生源质量好,是近几年生源最好的一年。五、 30年校庆活动硕果累累校友首次设立奖学金。93级校友丛金龙设立了“金龙奖学金”;XX级首届自动化校友设立“自动化励志奖学金”,这是学院历史上设立的首届校友奖学金;泰安校友捐赠学院泰山石一块,立在科技馆前,显示了校友的爱校之情;校庆期间,我院第一届系领导、主持工作的谢疏煜老师回校参加校庆,XX级自动化、计算机校友回校庆祝毕业10周年等。完成学院文化走廊建设, 为了迎接校庆,历时一年筹备,建成学院文化走廊;出版学院30年庆典纪念册。举办山东高校首届it院长论坛。为了庆祝学校30年校庆,增加交流,学院组织了山东高校首届it院长论坛,取得了很好的效果。六、 学生科技创新取得新跨越XX全国挑战杯大赛铜奖;第八届全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛,1个国家特等奖,4个国家一等奖,1个国家二等奖;全国大学生智能小车比赛,获得国家二等奖;XX山东省电子设计大赛,获一等奖一个,二等奖两个,三等奖一个;acm 大赛获得省级三等奖;蓝桥杯全国软件设计大赛二等奖6个。七、 各种文体活动创历史佳绩今年学校春季运动会获得学生团体总分第一名,创历史佳绩;学校XX排球比赛,首次夺得教工女排冠军;羽毛球比赛获得了教工团体亚军,也是历史最好成绩。八、 对外交流人次数历年最多本着“办学不能闭关自守,得过且过,自我满足,自我陶醉,要走出去,多交流”的原则,鼓励教师参加各类会议、教学培训、课程建设调研等,支持经费近100万元,外出教师人次数创历史之最!九、 党建与学生工作在党总支的领导下,学院学风建设搞的卓有成效,采取了一些有效的措施和方法,学生到课率明显提高,学生学习积极性逐渐改善,学生精神风貌大有改观。十、 实验室建设工作取得初步成效新增实验室3个,为研究生和本科生提供工作室3个,主要实验室内部安装监控,加强了安保措施,实现了实验室对学生免费开放。XX年本着“提升师资素质,深化改革,挖掘潜能,改良教风、学风”的指
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全生产执法 培训课件
- 金融业务审计标准流程及文档编制工具
- 三维打印技术应用合作开发合同
- 信息培训教师课程课件
- 跨部门项目协作计划与追踪表计划管理
- 企业内部沟通机制指南
- 土地资源利用与保护合作框架协议
- 杜甫的生平与诗歌风格解析:古代诗歌鉴赏教案
- 市区临街精装修门面房租赁合同4篇
- 品牌宣传与推广内容策划框架
- 西藏朗县2025年上半年公开招聘村务工作者试题含答案分析
- 科学版(2024)一年级全一册体育与健康全册教案(表格式)
- 2025年高一上学期开学第一课主题班会课件
- 2025 年西安市一年级语文秋季开学摸底考 - 基础卷及答案(人教版)
- 2025年秋新教科版三年级上册科学全册教案教学设计(新教材)
- 2025年云南省中考语文真题(附答案解析)
- 特种设备无损检测技术
- 2025年税务师考试税收征收管理法条例模拟试卷
- 二零二五年度汽车销售商与汽车电子设备供应商合作协议范本
- 2025年中小学教师师德师风知识考试试题及答案
- 2025版小学语文新课程标准
评论
0/150
提交评论