2013—2014学年度高三美术备课组教学计划.doc

20132014学年度高三美术备课组教学计划 本届高三级美术特长生存在学生授课时间短、差距大，离术科高考时间短（初定时间为2014年1月初），针对上述情况，经备课组全体全体教师讨论，作出以下总的备考计划：1、 加大课时量，加大速度，充分利用时间，高三级美术特长班一开学讲完新课，转入第一轮复习。2、 分层次教学。针对学生专业差距大的特点，将学生分三大层次，在教学中注重尖子生培养，扶持临界生，以点带面，促进整体提高。3、 根据级组制定的尖子生辅导时间，加强尖子生的专业技能知识的训练，强抓基础。4、 初定10月初停文化科，全天上专业课，学生根据自己的实际情况，选择外出学习。5、 学生外出学习的方案：初定于9月2530日为画室进校宣传开讲座时间。根据学生的意向，以大部分学生选择的画室作为考察画室，学校领导和专业教师到画室考察（学生住宿条件、学习环境、教学水平等），要求全体外出的学生统一集中同一个画室学习，目的是便于联系和管理。到离考试前大约一个月时外出学习的学生要统一回校学习，我校教师作考前辅导和调整。各课具体教学内容和时间安排见附表13 附表1高三级美术特长班复习计划素描 主讲教师：李琼时 间周次复 习 内 容重 点第一阶段（9月）二静物写生，穿插石膏几何体。第二周周六测验第四周周六月考用明暗表现结构的方式练习，解决构图、物体的形体、结构问题。四第二阶段（10月）六静物写生，穿插石膏几何体，适当穿插临摹练习。周日测验全面深入刻画，注意物体之间的关系，要求画面统一。八真人头像写生周日月考1、 周一二三用明暗表现结构，解决行的问题。2、 周四五六深入刻画，解决五官和整体的问题。第三阶段（11月）十真人头像半默写1、 观察模特15分钟后，模特离场2、 发放照片周日测验要求观察细致，培养独立思考分析的能力，深入刻画。十二静物半默写1、 把物体无序摆出后，学生自行构图2、 摆出一组静物观察10分钟后，用布遮盖一部分或摆出一部分静物，学生自行添加静物3、 摆出一组静物后，学生观察1015分钟，把静物撤走周日月考培养组织分析能力，要求构图完整，结构关系明确，深入刻画，画面统一。第四阶段（12月）十四全默写阶段，包括静物、石膏、真人头像十四周周日测验十六周周日月考认真思考分析，构图完整，深入刻画，画面统一。十六第五阶段（考前）十八模拟考试培养学生的应考能力二十备注：1、 每周结束进行一次周测；每月结束进行一次月考，根据成绩排名； 附表2高三级美术特长班复习计划色彩 主讲教师：徐刘基时 间周次复 习 内 容重 点第一阶段（9月）一主要材质的表现：纸、胶带、石膏各种常见材质的表现方法三色 调 练 习：1、 色相：红调子、黄调子、绿调子2、 明度：高长调、高短调等九种3、 纯度：鲜调、中调、灰调4、 冷暖：冷调子、暖调子各种不同色调的表现及变调练习第二阶段（10月）五七色彩构图及质感、空间感色彩构图的表现规律及质感、空间感的表现方法第三阶段（11月）九半默写与默写：1、 根据给出的物体自由安排构图2、 根据要求添加物体3、 先观察摆好的静物再默写4、 根据文字要求画出物体根据要求进行默写十一第四阶段（12月）十三模拟考试：1、 本校组织模考2、 与其他学校联合组织模考备考十五第五阶段（考前）十七查漏、备考备考备注：2、 每周结束进行一次周测；3、 每月结束进行一次月考，根据成绩排名； 附表3高三级美术特长班复习计划速写 主讲教师：赵达超时 间周次复 习 内 容重 点第一阶段（9月）一、二男、女青年头部临摹、默写。（正、1/2、3/4侧面）五官特征的刻画，头发的表达。三手的各种动态的临摹、默写。（不少于10个不同角度、动态的表达）手的肌肉结构特征、线条的穿插和虚实的处理。四男青年上半身的临摹、默写。（正、侧面动态表达）注意头的体积与身体体积的连接，衣纹线条的穿插、虚实的处理。第二阶段（10月）五女青年上半身的临摹、默写。（正、侧面动态表达）注意头的体积与身体体积的连接，衣纹线条的穿插、虚实的处理。六男、女青年下肢正、侧面临摹、默写。（临摹肌肉结构）下肢的肌肉结构特征、裤子的线条的穿插和虚实的处理。七脚与鞋的各种动态的临摹、默写。（不小于10个动态的表达）注意透视的变化和鞋的特征的刻画。八男青年站立的动态临摹、默写。（正、侧、后动态）注意动态的刻画和线条的生动表达。第二阶段（11月）九女青年站立的动态临摹、默写。（正、侧、后动态）注意几大体积的动态透视变化，要表达动态生动。十男、女青年坐的动态临摹、默写。（正、侧、后动态）十一男、女青年蹲的动态临摹、默写。（正、侧、后动态）十二速写写生训练。结合默写进行训练。第二