浙江省高校教师教育理论培训结业考试2017年高等教育法规多选题20套真题.pdf

、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 教育法律救济依其救济式的不同，可分为( )。 ABC A.教育申诉； B.教育政复议； C.教育政诉讼； D.教育督导； 2、 根据宪法、法法规定，我国的法机关是 （ ）。 ABCDE A.全国民代表会及其常务委员会； B.省、治区、直辖市的民代表会及其常务委员； C.省、治区民政府所在地的市和经国务院批准的较 的市的民代表会及其常务委员会； D.国务院； E、中国民银 3、 教育法律关系的构成要素是？（ ） ABC A.主体； B.客体； C.内容； D.对象； E、为 4、 按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为 （ ）。 AB A.制裁性规范； B.奖励性规范； C.义务性规范； D.授权性规范 5、 教育法的基本程序有( )。 ABCD A.议案的提出； B.议案的审议； C.议案的表决和通过； D.议案的公布 6、 具有制定地性法规权限的权机关有( )。 ABC A.省级民代表会及其常务委员会； B.省级民政府所在的市的民代表会及其常务委员会 ； C.国务院批准的较市的民代表会及其常务委员会； D.省级民政府 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包 括（ ）。 ABC A.民事诉讼； B.刑事诉讼； C.政诉讼； D.政复议； E.和解 9、 下所列特征中不属于教育政诉讼特征的是( )。 AD A.原告举证； B.主管恒定； C.诉权专属； D.可以调解 ? ? 10、 教育政诉讼的管辖主要分为( )。 ABC A.级别管辖； B.地域管辖； C.裁定管辖； D.专属管辖 11、 我国等教育的基本原则有（ ）。 ABCD A.公民依法享有接受等教育的权利； B.积极发展等教育； C.提等教育的质量和效益； D.励等学校开展交流与合作 12、 根据国家赔偿法规定，申请政赔偿的基本条件 是（ ）。 CD A.国家机关及其作员违法侵权； B.国家机关及其作员在使职权时违法侵权； C.国家机关及其作员在使职权时有国家赔偿法 规定的侵权情形； D.侵犯为已造成损害 13、 根据我国现相关法律法规规定，教育政处分的种 类主要包括( )。 ABC A.对在校学的处分； B.对国家政作员的处分； C.对教师的政处分； D.对学家长的政处分 14、 教育法规定，设学校必须具备的基本条件包括 （ ）。 AD A.有组织机构和章程； B.有50位以上专任教师； C.40亩以上地； D.有必备的办学资和稳定的经费来源 15、 下列属于等学校机构的在是（ ）。 ABCD A.学； B.独设置的学院； C.等专科学校； D.成等学校 16、 根据教师法第37条规定,教师有下列情形之的, 由所在学校、其他教育机构或者教育政部门给予政处 分( )。 ABC A.故意不完成教育教学任务给教育教学作造成损失的； B.体罚学,经教育不改的； C.品不良,侮辱学,影响恶劣的； D.弄虚作假、骗取教师资格； E.违反学校内部纪律的 17、 教师的权利主要包括的（ ）。 ABC A.教师实施某种为的权利； B.要求承担义务者承担法律义务的权利； C.通过政和司法渠道确认和保护被法侵害的合法权益 ； D.参加教学活动之外的活动的权利 18、 教育经费预算单列的基本涵义包括（ ）。 ABD A.提教育经费预算的等级； B.教育部门拥有教育经费预算的编制权； C.教育部门拥有教育经费预算的否决权； D.教育经费的分配权和管理权划归 ? ? 19、 民办学校收取的费应当主要于（ ）。 AC A.教育教学活动； B.归还举办者投； C.改善办学条件； D.归还银贷款 20、 申请创办中外合资研究开发机构，在经主管部门同意 后，须报请（ ）。 AD A.科学技术委员会审核； B.教育政部门审核； C.发改委审批； D.机构编制部门审批 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 健全的教育法制体现在（ ）。 ABCDE A.有完善的法制来明确教育的地位和作； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利； C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系； E.有明确的责任规定 2、 教育法规包含的内容（ ）。 ABCD A.宪法中的有关教育的条款； B.教育法律； C.教育政法规； D.教育的地性政法规 3、 教育法律关系的内容包括（ ）。 CD A.教育法上的为能； B.教育法上的权利能； C.教育权利； D.教育义务 4、 能够引起教育法律关系产、变更或消失的客观情 况，即教育法律事实包括（ ）。 AD A.教育法律为； B.教育法律关系主体； C.教育法律关系客体； D.教育法律事件； E、教育法律后果 5、 我国教育法制的基本要求是( )。 ABCDE A.逐步建并完善我国教育法律法规体系； B.严格做到依法政； C.加强教育法制作机构和教育政执法队伍建设； D.建、健全严格、公正的教育处罚和救济制度； E、提全社会的教育法律意识 6、 根据我国法法规定，哪些法主体拥有制定地 性法规的权限？( ) BC A.县级以上民政府； B.省、治区、直辖市及其常委会； C.由国务院批准的较的市的及其常委会； D.省、治区、直辖市民政府 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 ? ? 8、 教育法制监督的途径很多，在前教育实践中，国家 机关和群众对教育法律法规实施情况通常采监督式除 了教育审计外，还有（ ）。 ABCD A.教育经费预算、决算； B.教育执法检查； C.教育督导； D.教育政监察 9、 下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及 教育政机关提出申诉的范围( )。 ABCD A.教师认为其考核奖惩的合法权益受到学校或其他教 育机构侵犯的； B.教师认为其资福利待遇的合法权益受到学校或其 他教育机构侵犯的； C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的； D.教师认为当地民政府的有关政部门侵犯其教师 法规定的合法权益的 10、 有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉 的资格和申诉的条件进审查，分别根据不同情况作出如 下处理( )。 ABD A.对于符合申诉条件的应予以受理； B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉不予受理； C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，不可受理； D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的，可要求申诉重 新提交申诉书 11、 我国等教育的基本原则有（ ）。 ABCD A.公民依法享有接受等教育的权利； B.积极发展等教育； C.提等教育的质量和效益； D.励等学校开展交流与合作 12、 教师有下列情形之的，由所在学校、其他教育机构 或者教育政部门给予政处分或者解聘( )。 BCD A.因不可抗给教育教学作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学作造成损失的； C.体罚学，经教育不改的； D.品不良，侮辱学，影响恶劣的 13、 有权审批设实施专科教育的等学校的机构是 （ ）。 BC A.国务院； B. 国务院教育政部门； C. 省、治区、直辖市民政府； D. 省、治区、直辖市教育政部门 14、 学不得转学的情形有（ ）。 ACD A. 学未满学期的； B.有1门以上科考核成绩不合格； C.招时确定为定向、委托培养的； D.应予退学的 15、 等学校校长的职权包括（ ）。 AD A.拟定发展规划； B. 领导学校的思想政治作和德育作； C.任免副校长； D.聘任与解聘教师 ? ? 16、 等学校应当对教师、管理员和教学辅助员及其 他专业技术员的（ ）进考核，考核结果作为聘任或者 解聘、晋升、奖励或者处分的依据。 ACD A.思想政治表现； B.个道德品； C.业务平； D.作实绩 17、 校学的学业保障权包括（ ）。 ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利权； C.师资配置请求权； D.重新选择专业权 18、 按等教育法规定，哪级政府应保证国家兴办 的等教育的经费逐步增长？（ ） ABC A.国务院； B.省级民政府； C.中城市民政府； D.县民政府 19、 民办学校收取的费应当主要于（ ）。 AC A.教育教学活动； B.归还举办者投； C.改善办学条件； D.归还银贷款 20、 我国接受外国留学的途径主要有（ ）。 ABCD A.根据政府间双边交流协议； B.根据学校间的交流协议； C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学来华学习； D.学个申请来华学习 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社 会规范很多，除了法之外还有（ ）。 ABCD A.道德； B.政策； C.纪律； D.社会风俗习惯 2、 法在促进社会政治、经济、化发展和社会全进步 能发挥重要作，但法不是万能的，法在被制定、实 施及作于社会活过程中存在着诸多缺陷和不。这主 要体现在（ ）。 ABC A.调整范围的有限性； B.法具有全真性和不周延性； C.法具有滞后性； D.法具有恐怖性； 3、 根据我国教育法律法规的有关规定，制裁段表现在 教育法律责任有（ ）。 ABCD A.罚； B.能罚； C.财产罚； D.申诫罚 4、 教育法律关系的构成要素是？（ ） ABC A.主体； B.客体； C.内容； D.对象； E、为 ? 5、 根据我国法法规定，哪些法主体拥有制定地 性法规的权限？( ) BC A.县级以上民政府； B.省、治区、直辖市及其常委会； C.由国务院批准的较的市的及其常委会； D.省、治区、直辖市民政府 6、 地性法规与部门规章对同事项的规定不致，不 能确定如何适时，应如何处理？( ) BD A.由国务院裁决； B.由国务院提出意见，认为应当适地性法规的，决定 在当地适地性法规的规定； C.由全国常委会裁决； D.由国务院提出意见，认为应适部门规章的，提请全国 常委会裁决 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包 括（ ）。 ABC A.民事诉讼； B.刑事诉讼； C.政诉讼； D.政复议； E.和解 9、 教育政诉讼的管辖主要分为( )。 ABC A.级别管辖； B.地域管辖； C.裁定管辖； D.专属管辖 10、 学提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的 申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有( )。 ABCD A.学对学校给予的处分不服的； B.学认为学校违反规定乱收费的； C.学认为教师剽窃其著作权的； D.学认为教师的为侵犯其权利的 11、 学考试是我国等教育重要组成部分，前国家承 认的等教育学考试有（ ）。 CD A.博研究学历； B.硕研究学历； C.本科学历； D.专科学历 12、 根据我国等教育法规定，省、治区、直辖市 民政府对等教育的管理权限是（ ）。 BD A.管理各政区内所有的等学校； B.管理主要为地培养才和国务院授权管理的等学校 ； C.协调政区间的等教育事业； D.统筹协调本政区域内的等教育事业 ? ? 13、 教师有下列情形之的，由所在学校、其他教育机构 或者教育政部门给予政处分或者解聘( )。 BCD A.因不可抗给教育教学作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学作造成损失的； C.体罚学，经教育不改的； D.品不良，侮辱学，影响恶劣的 14、 设等专科学校应符合以下规定（ ）。 AB A.主要培养等专科层次的专门才； B.以1个学科为主要学科； C.全制在校学计划规模在2000以上； D.专任教师在500以上 15、 校学学业成绩考核的两种形式为（ ）。 AC A. 考试； B.评议； C. 考查； D.综合评定 16、 校学的学业保障权包括（ ）。 ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利权； C.师资配置请求权； D.重新选择专业权 17、 教师的权利主要包括的（ ）。 ABC A.教师实施某种为的权利； B.要求承担义务者承担法律义务的权利； C.通过政和司法渠道确认和保护被法侵害的合法权益 ； D.参加教学活动之外的活动的权利 18、 教育经费的“三个增长”指（ ）。 ABC A.各级民政府教育财政拨款的增长应当于财政经常性 收的增长； B.按在校学数平均的教育费逐步增长； C.教师资和学均公经费逐步增长； D.教育总经费逐步增长 19、 教育经费的“两个提”指（ ）。 ACD A.国家财政性教育经费出占国民产总值的例应逐步 提； B.教育经费总额占国民产总值的例应逐步提； C.全国各级财政出总额中教育经费所占例应逐步提 ； D.中央财政出总额中教育经费所占例应逐步提 20、 根据国家规定，我国校短期邀请外籍专家，被邀请 者应具有（ ）。 BC A.硕及以上学位或教授职称； B.博学位或副教授以上职称； C.在该学术领域有定造诣； D.在该学术领域有杰出造诣 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是 （ ）。 ABCDE A.教育政策是教育法规的灵魂； B.制定的主体不同； C.实施的式不同； D.稳定性不同； E.表现形式不同 ? 2、 健全的教育法制体现在（ ）。 ABCDE A.有完善的法制来明确教育的地位和作； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利； C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系； E.有明确的责任规定 3、 按照“法律后果”的内容，可将教育法律规范分为 （ ）。 AB A.制裁性规范； B.奖励性规范； C.义务性规范； D.授权性规范 4、 能够引起教育法律关系产、变更或消失的客观情 况，即教育法律事实包括（ ）。 AD A.教育法律为； B.教育法律关系主体； C.教育法律关系客体； D.教育法律事件； E、教育法律后果 5、 根据我国法法规定，哪些法主体拥有制定规 章的权限？( ) CD A.地各级民政府； B.县级以上民政府； C.由国务院批准的较的市与省、治区、直辖市民政 府； D.国务院各部委 6、 所谓教育法律意识是指们对于教育法律现象的思 想、观点、知识和理的总称。它包括( )。 ABCD A.们对教育法律精神实质的理解； B.对教育法律实施作的评价； C.对教育政执法和司法的信任程度； D.遵守并运教育法律法规的觉性等 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 以下哪些处罚种类属于教育政处罚（ ）。 ABD A.罚款； B.责令停招； C.记过； D.吊销办学许可证 9、 下所列特征中不属于教育政诉讼特征的是( )。 AD A.原告举证； B.主管恒定； C.诉权专属； D.可以调解 10、 在我国，教育法律救济的途径主要有( )。 AB A.教育政救济； B.教育司法救济； C.教育民事救济； D.教育刑事救济 ? ? 11、 根据我国学位条例规定，申请论博的条件是 （ ）。 AC A.在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展 ； B.通过国家有关考试； C.经有关专家推荐，学位授予单位同意； D.通过论答辩 12、 根据我国现相关法律法规规定，教育政处分的种 类主要包括( )。 ABC A.对在校学的处分； B.对国家政作员的处分； C.对教师的政处分； D.对学家长的政处分 13、 教师有下列情形之的，由所在学校、其他教育机构 或者教育政部门给予政处分或者解聘( )。 BCD A.因不可抗给教育教学作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学作造成损失的； C.体罚学，经教育不改的； D.品不良，侮辱学，影响恶劣的 14、 设等专科学校应符合以下规定（ ）。 AB A.主要培养等专科层次的专门才； B.以1个学科为主要学科； C.全制在校学计划规模在2000以上； D.专任教师在500以上 15、 下列属于等学校机构的在是（ ）。 ABCD A.学； B.独设置的学院； C.等专科学校； D.成等学校 16、 下列权利中不属于我国教师法第7条明确规定的 教师权利的有（ ）。 CD A.民主管理权； B.管理学权； C.获得公正评价权； D.选举权与被选举权 17、 教师法对教师作的原则性规定是（ ）。 ABC A.教书育； B.培养社会主义建设者和接班； C.提民族素质； D.传承民族化 18、 按等教育法规定，哪级政府应保证国家兴办 的等教育的经费逐步增长？（ ） ABC A.国务院； B.省级民政府； C.中城市民政府； D.县民政府 19、 民办学校收取的费应当主要于（ ）。 AC A.教育教学活动； B.归还举办者投； C.改善办学条件； D.归还银贷款 20、 设中外合作办学机构，省、治区、直辖市民政 府的审批权限是（ ）。 BD A.实施本科及以下层次等学历教育的中外合作办学机构 ； B.实施等专科教育的中外合作办学机构； C.实施研究教育的中外合作办学机构； D.实施学历等教育的中外合作办学机构； 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 教育法规与教育政策的不同之处在于（ ）。 ABCDE A.制定主体不同； B.调整教育社会关系的范围不同； C.表现形式不同； D.实施式不同； E、稳定性不同 2、 法是调整社会关系的社会规范，但调整社会关系的社 会规范很多，除了法之外还有（ ）。 ABCD A.道德； B.政策； C.纪律； D.社会风俗习惯 3、 根据我国教育法律法规的有关规定，制裁段表现在 教育法律责任有（ ）。 ABCD A.罚； B.能罚； C.财产罚； D.申诫罚 4、 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法 律责任的归责原则主要有( )。 ABCDE A.责任法定原则； B.公正、合理原则； C.效益原则； D.过错责任原则； E.公开原则 5、 根据我国法法规定，哪些法主体拥有制定地 性法规的权限？( ) BC A.县级以上民政府； B.省、治区、直辖市及其常委会； C.由国务院批准的较的市的及其常委会； D.省、治区、直辖市民政府 6、 决定法议案能否列全国或全国常委会议 程的机构是？( ) AC A.全国主席团； B.全国常委会； C.全国常委会委员长会议； D.全国法律委员会 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 以下哪些处罚种类属于教育政处罚（ ）。 ABD A.罚款； B.责令停招； C.记过； D.吊销办学许可证 9、 教育政复议的受案范围主要包括( )。 ABCD A.对教育政处罚不服的； B.对教育政强制措施不服的； C.对教育政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资 格证等证书变更、中、撒销的决定不服的； D.对教育政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务 的为不服的。 10、 下所列特征中不属于教育政诉讼特征的是( )。 AD ? A.原告举证； B.主管恒定； C.诉权专属； D.可以调解 11、 参照我国政许可法规定，国务院教育政部门 可以（ ）。 BC A.在制定的规章和规范性件中设定教育政许可； B.对教育政许可规定具体实施的程序、条件等； C.向国务院提出有关增设、修改、废教育政许可的 法建议； D.向省、治区、直辖市民政府提出有关增设、修改、 废教育政许可的法建议 12、 根据我国等教育法规定，省、治区、直辖市 民政府对等教育的管理权限是（ ）。 BD A.管理各政区内所有的等学校； B.管理主要为地培养才和国务院授权管理的等学校 ； C.协调政区间的等教育事业； D.统筹协调本政区域内的等教育事业 13、 制裁指特定的国家机关依法追究违法为者应负法律 责任实施的种强制性惩罚措施，主要包括( )。 ABC A.政制裁； B.民事制裁； C.刑事制裁； D.经济制裁 14、 下列属于等学校机构的在是（ ）。 ABCD A.学； B.独设置的学院； C.等专科学校； D.成等学校 15、 等教育法明确校六个的主权，包括 （ ）。 AB A. 依法主设置和调整学科、专业。 B. 根据教学需要，主制订教学计划、选编教材、组织实 施教学活动； C. 确定校长选； D.确定招规模 16、 下列员中不属于教师的有（ ）。 BC A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学作的 员； B.未履教育教学职责的政管理员； C.后勤服务员； D.成等学校中从事教育教学的员 17、 教师法对教师作的原则性规定是（ ）。 ABC A.教书育； B.培养社会主义建设者和接班； C.提民族素质； D.传承民族化 ? ? 18、 政府对等教育的财政拨款形式主要有（ ）。 ACD A.普通经费拨款； B.特别补助拨款； C.专项经费拨款； D.政府科研经费拨款 19、 教育经费预算单列的基本涵义包括（ ）。 ABD A.提教育经费预算的等级； B.教育部门拥有教育经费预算的编制权； C.教育部门拥有教育经费预算的否决权； D.教育经费的分配权和管理权划归 20、 我国教育对外交流与合作的形式有（ ）。 ABCD A.出国留学； B.到国外进学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 教育法规与教育道德的不同之处在于（ ）。 ABCDE A.表现形式不同； B.规范内容不同； C.调整范围不同； D.实施式不同； E、产和发展趋势不同 2、 健全的教育法制体现在（ ）。 ABCDE A.有完善的法制来明确教育的地位和作； B.有完善的法制来保障公民的受教育权利； C.有完善的法制来保证学校的教育教学； D.有完备的法律体系； E.有明确的责任规定 3、 教育法律关系的构成要素是？（ ） ABC A.主体； B.客体； C.内容； D.对象； E、为 4、 能够引起教育法律关系产、变更或消失的客观情 况，即教育法律事实包括（ ）。 AD A.教育法律为； B.教育法律关系主体； C.教育法律关系客体； D.教育法律事件； E、教育法律后果 5、 具有制定地性法规权限的权机关有( )。 ABC A.省级民代表会及其常务委员会； B.省级民政府所在的市的民代表会及其常务委员会 ； C.国务院批准的较市的民代表会及其常务委员会； D.省级民政府 6、 教育法的基本程序有( )。 ABCD A.议案的提出； B.议案的审议； C.议案的表决和通过； D.议案的公布 ? ? 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 教育司法是教育法实施的重要形式之，但并切 教育法的实施都依赖于教育司法。司法介教育的范围必 须遵循以下原则（ ）。 AB A.重视权益救济原则； B.遵循教育的特点和规律原则； C.权利与义务相统原则； D.标与段相统原则 9、 教育法律救济具有如下特征( )。 AB A.以法定权益纠纷的存在为基础； B.以侵权损害事实为前提； C.以维护教育法律的权威为宗旨； D.以惩治侵权为为的 10、 学提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的 申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有( )。 ABCD A.学对学校给予的处分不服的； B.学认为学校违反规定乱收费的； C.学认为教师剽窃其著作权的； D.学认为教师的为侵犯其权利的 11、 我国等教育的社会主义性质体现在（ ）。 BD A.我国是社会主义国家； B.由中国共产党领导； C.指导思想； D.遵循宪法规定的基本原则 12、 根据我国等教育法规定，省、治区、直辖市 民政府对等教育的管理权限是（ ）。 BD A.管理各政区内所有的等学校； B.管理主要为地培养才和国务院授权管理的等学校 ； C.协调政区间的等教育事业； D.统筹协调本政区域内的等教育事业 13、 根据我国现相关法律法规规定，教育政处分的种 类主要包括( )。 ABC A.对在校学的处分； B.对国家政作员的处分； C.对教师的政处分； D.对学家长的政处分 14、 校学纪律处分的种类包括（ ）。 ABC A.警告； B.严重警告； C.记过； D.记过 15、 教育法规定，设学校必须具备的基本条件包括 （ ）。 AD A.有组织机构和章程； B.有50位以上专任教师； C.40亩以上地； D.有必备的办学资和稳定的经费来源 ? ? 16、 教师法规定的义务有（ ）。 ABCD A.遵守宪法和法律及职业道德； B.贯彻国家的教育针； C.关爱护全体学； D.不断提思想政治觉悟和教育教学业务平 17、 对于教师的职业定位，应注意从以下（ ）进 理解。 ACD A.教师是专业员； B.教师是直接承担教育教学作职责或从事教学辅助作 的员； C.教师是必须具备专门资格，符合特定要求的员； D.教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构 18、 教育经费的“三个增长”指（ ）。 ABC A.各级民政府教育财政拨款的增长应当于财政经常性 收的增长； B.按在校学数平均的教育费逐步增长； C.教师资和学均公经费逐步增长； D.教育总经费逐步增长 19、 教育经费的“两个提”指（ ）。 ACD A.国家财政性教育经费出占国民产总值的例应逐步 提； B.教育经费总额占国民产总值的例应逐步提； C.全国各级财政出总额中教育经费所占例应逐步提 ； D.中央财政出总额中教育经费所占例应逐步提 20、 根据国家规定，我国校短期邀请外籍专家，被邀请 者应具有（ ）。 BC A.硕及以上学位或教授职称； B.博学位或副教授以上职称； C.在该学术领域有定造诣； D.在该学术领域有杰出造诣 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法、政 法、经济法等部门法之外，还包括有（ ）。 ABCD A.民商法； B.社会法； C.刑法和军事法规； D.诉讼与诉讼程序法 2、 教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是 （ ）。 ABCDE A.教育政策是教育法规的灵魂； B.制定的主体不同； C.实施的式不同； D.稳定性不同； E.表现形式不同 3、 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法 律责任的归责原则主要有( )。 ABCDE A.责任法定原则； B.公正、合理原则； C.效益原则； D.过错责任原则； E.公开原则 4、 在我国现教育实践中，制裁式主要有( )。 ABCD A.罚； B.能罚； C.财产罚； D.申诫罚； E.刑罚 5、 地性法规与部门规章对同事项的规定不致，不 能确定如何适时，应如何处理？( ) BD A.由国务院裁决； B.由国务院提出意见，认为应当适地性法规的，决定 在当地适地性法规的规定； C.由全国常委会裁决； D.由国务院提出意见，认为应适部门规章的，提请全国 常委会裁决 6、 根据我国法法规定，国务院有权撤销不适当的 ( )。 AB A.部门规章； B.地政府规章； C.地性法规； D.政法规 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 以下哪些处罚种类属于教育政处罚（ ）。 ABD A.罚款； B.责令停招； C.记过； D.吊销办学许可证 9、 下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及 教育政机关提出申诉的范围( )。 ABCD A.教师认为其考核奖惩的合法权益受到学校或其他教 育机构侵犯的； B.教师认为其资福利待遇的合法权益受到学校或其 他教育机构侵犯的； C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的； D.教师认为当地民政府的有关政部门侵犯其教师 法规定的合法权益的 10、 教育政复议的受案范围主要包括( )。 ABCD A.对教育政处罚不服的； B.对教育政强制措施不服的； C.对教育政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资 格证等证书变更、中、撒销的决定不服的； D.对教育政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务 的为不服的。 11、 我国等教育的社会主义性质体现在（ ）。 BD A.我国是社会主义国家； B.由中国共产党领导； C.指导思想； D.遵循宪法规定的基本原则 12、 教师有下列情形之的，由所在学校、其他教育机构 或者教育政部门给予政处分或者解聘( )。 BCD A.因不可抗给教育教学作造成损失的； B.故意不完成教育教学任务给教育教学作造成损失的； C.体罚学，经教育不改的； D.品不良，侮辱学，影响恶劣的 ? ? 13、 根据国家赔偿法规定，申请政赔偿的基本条件 是（ ）。 CD A.国家机关及其作员违法侵权； B.国家机关及其作员在使职权时违法侵权； C.国家机关及其作员在使职权时有国家赔偿法 规定的侵权情形； D.侵犯为已造成损害 14、 教育法规定，设学校必须具备的基本条件包括 （ ）。 AD A.有组织机构和章程； B.有50位以上专任教师； C.40亩以上地； D.有必备的办学资和稳定的经费来源 15、 下列内容中不属于校学学籍管理的有（ ）。 BD A.学学注册； B.评选表彰各类奖学； C.学成绩考核与记载； D.困难学补助 16、 校学的基本权利包括（ ）。 ABCD A.参加教育教学计划安排的各种活动； B.按国家规定获得奖学、助学、贷学； C.在学业成绩和品得到公正评价； D.法律、法规规定的其他权利 17、 定位教师这职业的前提是（ ）。 ACD A.从教于学校或其他教育机构； B.取得教师资格证； C.教师是履教育教学职责的专门员； D.教师是履教育教学职责的专业员 18、 政府对等教育的财政拨款形式主要有（ ）。 ACD A.普通经费拨款； B.特别补助拨款； C.专项经费拨款； D.政府科研经费拨款 19、 教育经费的“三个增长”指（ ）。 ABC A.各级民政府教育财政拨款的增长应当于财政经常性 收的增长； B.按在校学数平均的教育费逐步增长； C.教师资和学均公经费逐步增长； D.教育总经费逐步增长 20、 我国教育对外交流与合作的形式有（ ）。 ABCD A.出国留学； B.到国外进学术交流； C.出国做研究； D.到国外任教 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 全贯彻落实依法治国基本略必须遵循以下原则 （ ）。 ABCD A.坚持中国共产党的领导、民当家作主、依法治国有机 统； B.坚持抓建设、抓法治； C.既注意借鉴国外的有益经验，又于中国国情，从实 际出发，不照搬照抄； D.坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法 治观念上，不断提全社会法治明平 ? ? 2、 下列法院属于地各级民法院的是（ ）。 BCD A.最民法院； B.基层民法院； C.中级民法院； D.级民法院； E、军事法院 3、 教育法律关系的内容包括（ ）。 CD A.教育法上的为能； B.教育法上的权利能； C.教育权利； D.教育义务 4、 教育法规与教育纲、教学原则的不同之处在于 （ ）。 BCD A.教育性； B.规范性； C.确定性； D.强制性 5、 教育法主体按性质主要包括( )。 ABCD A.具有不同程度的法之权或职责的各类国家机关； B.拥有国家主权者； C.对教育法活动有引导、制约、配和影响作的社会 组织； D.参与或影响法的个 6、 根据我国法法规定，哪些法主体拥有制定规 章的权限？( ) CD A.地各级民政府； B.县级以上民政府； C.由国务院批准的较的市与省、治区、直辖市民政 府； D.国务院各部委 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 8、 我国政机关有权进的教育法制监督途径是（ ）。 BCD A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育政监察； E.教育审计 9、 在我国，教育法律救济的途径主要有( )。 AB A.教育政救济； B.教育司法救济； C.教育民事救济； D.教育刑事救济 10、 教师申诉制度具有如下基本的法律特征( )。 BCD A.可选择性； B.诉讼性； C.权利救济的特定性； D.法定性 ? ? 11、 参照我国政许可法规定，国务院教育政部门 可以（ ）。 BC A.在制定的规章和规范性件中设定教育政许可； B.对教育政许可规定具体实施的程序、条件等； C.向国务院提出有关增设、修改、废教育政许可的 法建议； D.向省、治区、直辖市民政府提出有关增设、修改、 废教育政许可的法建议 12、 根据我国等教育法规定，省、治区、直辖市 民政府对等教育的管理权限是（ ）。 BD A.管理各政区内所有的等学校； B.管理主要为地培养才和国务院授权管理的等学校 ； C.协调政区间的等教育事业； D.统筹协调本政区域内的等教育事业 13、 有权审批设实施专科教育的等学校的机构是 （ ）。 BC A.国务院； B. 国务院教育政部门； C. 省、治区、直辖市民政府； D. 省、治区、直辖市教育政部门 14、 等学校校长的任职条件包括（ ）。 ABD A.具有中华民共和国国籍； B.在中国境内居住； C.本科以上学历； D.具有较的化平、专业技术理论和知识 15、 校学纪律处分的种类包括（ ）。 ABC A.警告； B.严重警告； C.记过； D.记过 16、 下列员中不属于教师的有（ ）。 BC A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学作的 员； B.未履教育教学职责的政管理员； C.后勤服务员； D.成等学校中从事教育教学的员 17、 校学的学业保障权包括（ ）。 ABCD A.教育教学活动参加权； B.教育教学设施利权； C.师资配置请求权； D.重新选择专业权 18、 教育经费的“两个提”指（ ）。 ACD A.国家财政性教育经费出占国民产总值的例应逐步 提； B.教育经费总额占国民产总值的例应逐步提； C.全国各级财政出总额中教育经费所占例应逐步提 ； D.中央财政出总额中教育经费所占例应逐步提 19、 教育经费预算单列的基本涵义包括（ ）。 ABD A.提教育经费预算的等级； B.教育部门拥有教育经费预算的编制权； C.教育部门拥有教育经费预算的否决权； D.教育经费的分配权和管理权划归 ? ? 20、 我国接受外国留学的途径主要有（ ）。 ABCD A.根据政府间双边交流协议； B.根据学校间的交流协议； C.外国学术、教育机构或各类团体等派遣学来华学习； D.学个申请来华学习 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 完善我国教育执法制度，应从下列个 （ ）。 ABCD A.加强教育执法队伍建设； B.加执法监督度； C.建、健全严格、公正的教育处罚制度； D.建、健全严格、公正的救济制度 2、 全贯彻落实依法治国基本略必须遵循以下原则 （ ）。 ABCD A.坚持中国共产党的领导、民当家作主、依法治国有机 统； B.坚持抓建设、抓法治； C.既注意借鉴国外的有益经验，又于中国国情，从实 际出发，不照搬照抄； D.坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法 治观念上，不断提全社会法治明平 3、 义务性教育法律法规在被表述时通常采的字样是 （ ）。 ABCD A.“必须”； B.“应当”； C.“禁”； D.“不得”； E、“可以” 4、 在我国现教育实践中，制裁式主要有( )。 ABCD A.罚； B.能罚； C.财产罚； D.申诫罚； E.刑罚 5、 教育法的基本程序有( )。 ABCD A.议案的提出； B.议案的审议； C.议案的表决和通过； D.议案的公布 6、 根据我国法法规定，哪些法主体拥有制定规 章的权限？( ) CD A.地各级民政府； B.县级以上民政府； C.由国务院批准的较的市与省、治区、直辖市民政 府； D.国务院各部委 7、 依据处罚内容的不同，可以将教育政处罚分为 （ ）。 BCD A.罚； B.申诫罚； C.能罚； D.财产罚 ? ? 8、 我国政机关有权进的教育法制监督途径是（ ）。 BCD A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度； C.教育督导； D.教育政监察； E.教育审计 9、 教育法律救济具有如下特征( )。 AB A.以法定权益纠纷的存在为基础； B.以侵权损害事实为前提； C.以维护教育法律的权威为宗旨； D.以惩治侵权为为的 10、 学提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的 申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有( )。 ABCD A.学对学校给予的处分不服的； B.学认为学校违反规定乱收费的； C.学认为教师剽窃其著作权的； D.学认为教师的为侵犯其权利的 11、 参照我国政许可法规定，国务院教育政部门 可以（ ）。 BC A.在制定的规章和规范性件中设定教育政许可； B.对教育政许可规定具体实施的程序、条件等； C.向国务院提出有关增设、修改、废教育政许可的 法建议； D.向省、治区、直辖市民政府提出有关增设、修改、 废教育政许可的法建议 12、 根据国家赔偿法规定，申请政赔偿的基本条件 是（ ）。 CD A.国家机关及其作员违法侵权； B.国家机关及其作员在使职权时违法侵权； C.国家机关及其作员在使职权时有国家赔偿法 规定的侵权情形； D.侵犯为已造成损害 13、 制裁指特定的国家机关依法追究违法为者应负法律 责任实施的种强制性惩罚措施，主要包括( )。 ABC A.政制裁； B.民事制裁； C.刑事制裁； D.经济制裁 14、 设学校及其他教育机构，须具备的基本条件有 （ ）。 ABCD A.有组织机构和章程； B.有合格的教师； C.有符合规定标准的场所、设施、设备等； D.有必要的办学资和稳定经费来源 15、 下列属于等学校机构的在是（ ）。 ABCD A.学； B.独设置的学院； C.等专科学校； D.成等学校 16、 我国校教师的资格条件有（ ）。 ABCD A.必须是中国公民； B.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德 ； C.具备相应的学历； D.有相应的教育教学能 17、 校教师聘任制度包括（ ）等形式。 ABCD A.招聘； B.续聘； C.解聘； D.辞聘 18、 按等教育法规定，哪级政府应保证国家兴办 的等教育的经费逐步增长？（ ） ABC A.国务院； B.省级民政府； C.中城市民政府； D.县民政府 19、 教育经费的“两个提”指（ ）。 ACD A.国家财政性教育经费出占国民产总值的例应逐步 提； B.教育经费总额占国民产总值的例应逐步提； C.全国各级财政出总额中教育经费所占例应逐步提 ； D.中央财政出总额中教育经费所占例应逐步提 20、 在计划经济下，我国等教育体制所具有的特点有 （ ）。 ABCD A.国家所有化； B.决策与管理权度集中； C.对等教育计划控制； D.对等教育政预 ? 、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40 分) 1、 下列法院属于地各级民法院的是（ ）。 BCD A.最民法院； B.基层民法院； C.中级民法院； D.级民法院； E、军事法院 2、 教育法规与教育道德的区别，叙述正确的有（ ）。 ABCDE A.表现形式不同； B.规范内容不同； C.调整范围不同； D.实施式不同； E.产和发展趋势不同 3、 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法 律责任的归责原则主要有( )。 ABCDE A.责任法定原则； B.公正、合理原则； C.效益原则； D.过错责任原则； E.公开原则 4、 依照我国教育法的规定，教育权利能的取得主要有 以下种式：（ ） ABCD A.依法律规定取得； B.依法定程序经国家有关部门批准取得； C.申请并经核准登记取得； D.经培养、考核或考试取得 ? ? 5、 教育法主体按性质主要包括( )。 ABCD A.具有不同程度的法之权或职责的各类国家机关； B.拥有国家主权者； C.对教育法活动有引导、制约、配和影响作的社会 组织； D.参与或影响法的个 6、 所谓教育法律意识是指们对于教育法律现象的思 想、观点、知识和理的总称。它包括( )。 ABCD A.们对教育法律精神实质的理解； B.对教育法律实施作的评价； C.对教育政执法和司法的信任程度； D.遵守并运教育法律法规的觉性等