我国图书馆信息组织模式研究综述.docx

我国图书馆信息组织模式研究综述陈会敏（郑州大学信息管理学院，河南郑州，450001）摘 要：通过分析现有对图书馆中信息组织模式的研究，指出已有图书馆信息组织模式研究主要集中在传统图书馆、web2.0 图书馆、泛在图书馆等 3 种信息组织方式及其主要特点，并在此基础上分析了 3 种图书馆在组织工具、资源类型、组织主体等方面的差别，探讨了泛在图书馆作为图书馆信息组织的最终目标所面临的挑战。关键词：信息组织模式；组织工具；组织主体；泛在图书馆中图分类号：g251文献标识码：a图书馆是高校建设的重要组成部分，在传统环境下，图书馆主要以纸质实体资源为主，包括图书、报纸和杂志。图书馆员依 据分类、主题和编目对实体资源进行编目和标引，并编制相应的目录、索引和文摘，最后将图书按照规则上架 1。信息组织是用 一定方法和途径来满足特定的组织目标和用户需求。传统的图书馆信息主要是静态分类，信息组织主要采用主题法、分类法等 检索语言，主要是满足本馆读者用户使用，这种单调的信息组织方式在生活节奏快速的今天已经显得落伍。而新型的图书馆信 息组织模式，应当更注重用户的参与。新的图书馆信息组织在用户参与下，信息资源建设过程中将会更多地考虑读者的意见与 需求。作为广大师生获取信息的重要来源，对图书馆中的信息组织模式进行研究，有助于帮助图书馆用户方便快速地获取有用的信息。方法对 web2.0 环境下的图书馆信息组织现状进行分析，认为web2.0 环境下图书馆信息组织的变革方向是用户参与的信息组 织模式4。司莉、石若瑶选取 30 所“211 工程”高校图书馆网站，调查 了 rss、wiki、blog、tag/folksonomy、im、podcast/vodcast、toolbar、ajax 等 web 2.0 技术在图书馆的应用现状5。而司莉、邢文明等又 调查了 rss、wiki、blog、tag、ajax、podcast/vodcast、im 等 10 余 种web 2.0 技术在美国 30 所高校图书馆中的应用现状6。通过已有对 web2.0 技术在图书馆信息组织的影响研究来 看，图书馆的信息组织将不再只是由专业的图书管理人员完成，读者对信息的组织将会起到越来越重要的作用。用户参与信息 组织是网络时代图书馆信息组织的一大变革，信息资源类型也更为丰富，不仅有文献资源还有媒体资源。在 web2.0 环境下，强调以读者为核心，让用户参与到信息资源的组织中去，并且通过 多样的网络技术实现信息的共享，用户能够通过社会网络中的人际关系，方便、快速地获得所需资源。不论 web 2.0 是技术革 命、是新理念，还是从 web 1.0 到 web 3.0 的过渡，它毫无争议地成为互联网发展的新趋势，不断冲击着网民的观念和行为习惯， 同时也形成了图书馆生存发展的新环境 5。通过已有调查发现，美国的高校图书馆较为重视并在实际工作中较多运用 web2.0技术，然而 web 2.0 在我国高校图书馆的应用还不够广泛深入， 真正达到普及还需要一段时间。1.3 泛在环境下的图书馆信息组织模式研究随着社会的发展和科学技术的不断进步，泛在网络已经被 公认为是信息通信网络演进的方向，信息社会将逐渐过渡到泛在信息社会。泛在信息将对图书馆信息组织产生巨大影响。如欧阳剑提出在新的泛在信息环境中需要从不同角度来分析、研究 泛在信息环境下的信息组织，以适应图书馆泛在信息环境下的需求 7。张会田提出泛在图书馆是无所不在的图书馆，是未来图书馆存在的重要形态和发展模式，以人为中心、高度智能化、无 所不在性是泛在图书馆的重要特征 8。泛在图书馆是图书馆发展目标，实现用户可以随时随地通 过各种终端获取信息、分享信息。信息服务的无处不在将是泛在图书馆的重大变革，网络技术、人工智能技术、移动通信技术等1图书馆信息组织研究热点1.1 图书馆信息组织模式的发展图书馆中的信息组织模式随着社会历史的发展进程而改 变，图书馆信息组织模式的发展是图书情报界的研究热点。如陈丽丽在对高校图书馆信息组织模式全面回顾的基础上，从组织工具、资源类型、组织主体等多个方面比较了不同组织模式的特征， 并对影响高校图书馆信息组织模式变革因素展开深入分析2。孙方礼等提出公共图书馆现在正处于一个急剧变化的社会环境中， 高科技产品、新的信息载体频繁出现，用传统的信息组织模式来开展服务就显得不适应了，而新型的信息组织模式的突变能反 映出图书馆或者信息机构的发展程度 3。随着通信技术的发展，传统的信息组织方式已不再适应社会发展需要及信息用户的需求，图书馆中的信息也是如此。随着 网络的发展，图书馆信息组织也从传统单调的信息组 织 向web1.0 发展，现今已经过渡到 web2.0 时代了。1.2 web2.0 环境下图书馆信息资源的构建网络的发展推动了社会的交流沟通，以人为本的概念得到 了深刻体现，也推动了图书馆信息组织模式的构建。在 web2.0环境下的图书馆信息组织研究中，司莉、邢文明运用 swot 分析150陈会敏 我国图书馆信息组织模式研究综述本刊 e-mail:bjbsxinfonet综 述现代信息技术都是其实现的基础。我国泛在网络进程还处于初级阶段，泛在网络的真正实现还需要一段时间，虽然人们对于泛 在图书馆的概念、发展模式的认识还比较模糊，但泛在图书馆的实现只是时间问题。用户互动分享互动分享添 加 标签、评级、评论等参与参与参与信息组织用户用户2不同图书馆信息组织方式的差别图书馆中的信息组织 方式经历了从传统信息组织方式 、 web2.0 下的信息组织方式过渡到泛在环境下的图书馆信息组织 方式。信息组织方式随着信息时代的变化而变化，不同的信息组 织方式下图书馆资源、组织工具、组织主体、用户参与度等都有 所差别。笔者分别从这些角度对比了这 3 种环境下的信息组织 方式，如表 1 所示。表 1 不同环境下图书馆信息组织方式的对比提 供 元 数 据初 步 组 织激励引导质量控制图书馆员图 1 web2.0 环境下用户参与图书馆信息组织模式示意图高，信息知识的交流将会更加频繁、密切。21 世纪的泛在图书馆 应该成为世界范围内知识和信息的门户，这意味着它要为全球 用户提供服务，无论他们的年龄、性别、肤色、种族、宗教、语言能 力、计算机技术和信息素质如何 10。但是泛在图书馆的实现，需 要大量的高级技术人员和管理人员，这就需要图书馆员紧跟时 代潮流，提高自身综合素质和专业技能；用户也应提高自身文化 素质，提高标引、注释、分享信息的质量；同时，图书馆员也应鼓 励用户进行信息分享，正确引导用户提高责任意识，分享高质量 的信息。此外，信息技术一直是影响图书馆组织、服务最主要的 动力，应注重加强周边网络建设，简化用户信息获取和分享的过 程，而国家的大力支持及国际间的相互协作将是泛在图书馆实 现信息交流的重要支撑。、4结语在传统的信息组织模式中，网络技术的体现较少，智能化程度较低，资源类型也较单一，按照一定的规则进行信息的组 织，这种组织方式较为固定，用户在信息组织中较为被动，在这种图书馆信息组织模式下，用户的信息查找率、查准率较为低 下。web2.0 环境下，用户借助于 rss、wiki、blog、tag 等技术对信息资源进行标注、组织与整理，图书馆员加以相应的引导，图1 为 web2.0 环境下用户参与图书馆信息组织模式示意图。在此 过程中，图书馆员和用户共同构成了信息组织主体，用户在信息组织中起到较大作用，同时需要图书馆员对用户加以引导及对信息质量加以控制。共享和加过注释的信息一般为用户需求 量大的信息，从而提高用户信息查找的效率。在泛在图书馆环境下，用户通过信息技术和智能终端实现随时随地获取信息、标注及共享信息。泛在图书馆将为用户提供随时随地的服务， 实现到用户身边、到用户桌面的服务，消除与用户之间的隔阂，淡化图书馆与用户之间的边界 9。泛在图书馆的实现，需要借 助高级信息技术及终端设备，而且需要大量的高级技术人员和管理人员。届时用户将打破国家、时间、位置界限，可随时随地 进行知识信息的交流，而泛在图书馆将为用户提供更深层次的个性化信息服务。综上所述，图书馆的信息组织模式一直是国内外研究热点，科技的进步推动着图书馆信息组织模式的变革，这既是机遇又 是挑战。图书馆亟须大量的技术人员和管理人员，国家和高校应重点培养相关领域的人才。泛在图书馆的实现，将会把世界范围内的图书馆资源整合起来，届时图书馆信息交流将成为世界性 的知识交流。而我国 web2.0 技术在图书馆的应用还不是很成 熟，在这方面可以借鉴一下美国等发达国家的经验，在国际之间 相互借鉴、学习。参考文献1 张桂芬. 浅谈图书馆信息组织模式的发展 j. 商业文化，2012（7）：192193.2 陈丽丽. 高校图书馆信息组织模式的发展及影响因素分析j.科技视界，2012（27）：2123.3 孙方礼，董玲.信息组织模式的突变与公共图书馆定位分析j.图书馆建设，2002（4）：1617.4 司莉，邢文明.web2.0 环境下用户参与的图书馆信息组织 模式及其影响研究j.图书馆论坛，2011，32（6）：199206.5 司莉，石若瑶.web2.0 在我国 30 所“211”高校图书馆应用的调查与分析j.图书情报知识，2009（131）：5257.6 司莉，邢文明，谭仪，等.web2.0 技术在美国 30 所高校图书 馆应用的调查与分析j.图书情报知识，2011（3）：2025.7 欧阳剑.泛在信息环境下图书馆信息资源组织探讨j.图书3前景展望图书馆在经历了传统图书馆、web1.0、web2.0 后终将实现泛在图书馆的目标，而此时用户的参与度、信息的查找效率将会更151图书馆信息 组织方式馆藏资源组织工具（方式）组织主体服务主体用户 参与度传统 图书馆图书、期刊 等文献型 纸本资源分类、主题 标引和编目 规则图书馆员本馆读者几乎 没有web2.0图书馆文献资源 媒体资源rss、wiki、 blog、tag 等 技术图书馆员、用 户内部用户较高泛在 图书馆文本、图 像、视频、 音频等传感器和终 端设备高级专业技 术人员和管 理人员、用户本馆用户 和馆外 用户最高科技情报开发与经济2014 年 第 24 卷 第 14 期sci-tech information development economy文章编号：10056033（2014）140152-03收稿日期：20140519基于概念图的个人数字图书馆服务研究喻志鸿（河西学院，甘肃张掖，734000）摘 要：通过对个人数字图书馆服务的现状分析，发现个人数字图书馆的人性化服务缺乏知识层面的服务，探讨了概念图的理论基础及其特点，提出了将概念图引入个人数字图书馆的构建方法，并阐述了个人数字图书馆概念图知识服务的具体功能。关键词：个人数字图书馆；知识服务；概念图中图分类号：g250.76文献标识码：a个人数字图书馆是数字图书馆的个性化服务窗口，其为用户提供个人信息资源管理平台，帮助用户整理数字资源，并主动 向用户推送相关资源 1。目前，我国个人数字图书馆的建设还处于初级阶段，其服务层面以资源采集为主，缺乏对资源的提炼， 不能有效生成新的知识。本文将概念图引入个人数字图书馆服务中，尝试提供一种以用户为管理主体的知识服务。字图书馆的个人数字图书馆服务指向比较明确，在依托 calis文献资源馆际互借和文献传递的基础上，个人数字图书馆实现 了个性化订阅、借阅、存储以及个人对资源的评价等功能。值得 一提的是，依托 calis 的资源合作，高校图书馆纷纷提供以图书 资源借阅为主要功能的个人数字图书馆服务，有的高校个人数字图书馆还能为用户提供个人信息资源管理服务。中国知网的 个人数字图书馆功能较为丰富，在功能设置上定位为辅助研究 型个人数字图书馆，中国知网凭借其强大的资源数据库，为用户 提供了多种服务学术研究的个性化功能模块，主要有：科研情报 服务、检索平台、知识资源服务、学术圈动态、学术趋势搜索、项 目进展跟踪、其他读者服务等。丰富的功能模块满足了研究者的 各种需求，每一种功能模块都可以分别设置不同的信息偏好，包 括研究方向、研究兴趣、学科类别以及主题等个性化定制。超星 数字图书馆拥有丰富的图书资源，其个人数字图书馆的功能定1个人数字图书馆服务早在 2000 年，美国康奈尔大学就提出了个人图书馆服务，个人图书馆服务的内容包含我的资源、我的目录、我的更新以及 我的文献传递等个性化服务。个人图书馆的推出受到了热烈欢迎，随后越来越多的图书馆推出了个人数字图书服务 2 。在我国，中国高等教育数字图书馆、中国知网以及超星数字 图书馆成为了个人数字图书馆的引领者。其中，中国高等教育数情报工作，2011，55（19）：6872；124.8 张会田.泛在图书馆：如何从概念走向现实j.图书馆学理 论研究，2009，53（19）：4043；87.9 卢珊.泛在环境下图书馆信息服务模式的构建j.科技情报 开发与经济，2013，23（8）：9092.10 谢茹芃.泛在知识环境下数字图书馆用户服务研究j.图书馆学研究，2008（10）：3537.（实习编辑：薛 艳）第一作者简介：陈会敏，女，1993 年生，现为郑州大学信息管 理学院 2011 级本科生，河南省郑州市中原区科学大道 100 号郑 州大学新校区，450001.review of the study on librarys information organization mode in chinachen huiminabstract: through analyzing the current researches on the information organization mode in the library,