2016年中心小学学校工作总结报告

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 30 2016 年中心小学学校工作总结报告 校园文化年 美丽中心梦 2016 年中心小学学校工作总结报告 2016 年是我们学校新五年发展规划 “ 打造美丽中心，培育美雅少年 ” 的深化之年，是文化建设之年，作风建设之年，制度完善之年；我们将全面贯彻 “ 建设美丽校园，铸就幸福人生 ” 教育发展新旋律，以实现 “ 现代四化三特 ” 升级版为总体目标，聚焦教学质量，加强内部管理，强化品牌意识，优化队伍建设，丰厚内涵发展。聚精会神，齐心合力，改革前行，取得了显著的成绩。 一、优化人文管理，构建和 谐校园 完善制度建设，优化管理效能 学校以 “ 美丽中心，美雅少年 ” 办学理念为指导，通过规范化管理，保证各项工作全面落实。 文化的校本管理，研究性的改革实践，初步构建了以 “ 统分式条块交叉管理 ” 为主要策略的管理模式，即 “ 一套班子集中领导，校区条块交叉管理；教育教学同步规划，研究实践适度竞争；师资队伍合理流动，资源成果共创共享；一校两区同而自主，硬件设施均衡配置 ” 的一校两区管理模式。在管理中，去繁求简，变高耗低精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 30 效，培育务实团队，强化规章建设，完善管理制度，转型管理方式，实现制度管人，形成制度文化。下学年，特制定了 并于 10月份开始实施。改方案更加高效提升行政效率，发挥校区工作积极性，学校探索实施集权向分权转变和目标任务驱动式管理；倡导良性互动，联动发展；积极发挥校区副校长个性化、多元化的办学思想；校区则有培育自己个性管理特色的空间，拥有相对独立的精神内涵，形成自己的管理品牌。 着社会发展，教育优质需求，学校不断完善绩效工资考核办法，让考核办法进一步公正性、科学性、激励性，杆杠性，公平性，过程性，从 而使绩效考核的作用得以充分发挥，使之体现多劳多得、人人平等，成为调动教师们工作积极性的动力。从学期初的初稿到校级领导的协商，到中层干部的讨论，再到教研组长的意见，经过两个多月的修正，最后由学校的 43 位代表表决，通过了 心小学 2016 版教师奖励性绩效工资考核方案，并于9 月份开始实施。 2016 年中心小学学校工作总结报告 保了学校常规研训工作的正常有效开展。特制定和完善了了 心小学校本研训制度 心小学教育教学成果考核细则 心小学教师读书活动方案 心小学师徒结对活动方案、 心小学与振兴学校结对方案等。 2016 年中心小学学校工作总结精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 30 报告 4实行工会民主管理。学校重视发挥党支部的政治核心作用，重视发挥教代会的参政议政与民主监督作用，坚持重大问题集体讨论决定，充分发扬民主，广泛听取意见，让教师参与学校重大事项的决策，为学校的发展出谋划策。比如新桥校区的文化建设，多次经过校中层干部的讨论和微信上征求全体教师的意见，让老师们以主人翁的姿态管理学校。每年 1 月份组织工会活动，全体教师参政议政氛围浓烈。 程。章程 是学校纲领性文件，是校内管理的宪法；学校按照上级文件要求 ,着手章程建设，制定有前瞻的、规范的、可控的学校章程。进一步明确学校期望达到的办学愿景，发展定位，为全体师生描绘出一幅学校发展的美好前景；章程是对全校师生是一种教育提示，更是一种激励。学校已在完成学校内部的最重要的 “ 法律 ” 心学校章程，该章程分为序、总则、办学理念和学校文化、学校治理结构与运行机制、教育教学管理、学生、教职工、学校资产、学校与家庭社会、附则等，详细阐述了教师与学生的权益。 营造人文环境，优化校园建设 学校 积极有序地优化与开发良好的校园环境，营造和谐的校园文化。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 30 几年来，学校在上级部门的关心下，学校先后装修了科技实验室，机器人实验室，龙桥的爱国会堂，新桥的雅悦报告厅 系统地改善了专用教室的配套设施，使学校布局更趋合理、整洁、美观。 加强维修方面管理，发现物品损坏及时维修，本学期新桥校区的图书馆已进入装修阶段，本学期将完工，明年将投入使用。龙桥校区添置了体育器材，新装了室外乒乓桌，二个校区数字化校园建设已投入使用。 安全设施方面，本学期定期对两个 校区灭火器全部进行检查打压，部分科室没设置的也全部配齐灭火器，及时安装安全出口指示牌，班级照明及用电，门窗、玻璃、塑窗执手、学生课凳桌、黑板、教学小平台做到及时完成维修，保证了教育教学的正常运行。 学校以 “ 书香校园 ” 和 “ 书法特色校 ” 为环境布置的着力点，精心营造校园文化：教育名人名言系列、艺术欣赏系列； “ 各班与专用教室根据不同的要求由师生自己动手布置，彰显个性特色，使整个校园文化协调、融合，从而达到“ 润物细无声 ” 的教育效果。 为了让学生在中华文化的熏陶下快乐成长，学校根据学生们的年龄特点进行语言文字环境建设。学校的每一面墙壁精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 30 都会说话，走廊、书香展板，为师生展示语言文字成果提供一个平台。在教学楼楼梯台阶上题写读书名言 书籍是人类进步的阶梯、书香伴我成长等；艺术长廊 欣赏名家书画、张贴学生优秀习作书画等作品；文学长廊 介绍从四书五经、唐诗宋词到现代文学中与课本有关的名著名作及文学家故事，引导学生读好书，多读书，提高学生阅读的兴趣；学科长廊 介绍体育、音乐、美术、英语等知识，拓宽阅读面，提高学生综合素养。不论从印象中心、 印象永嘉、印象中国，还是印象世界，孩子无不在感受着文字带来的震撼。 加强学习培训，优化人力资源 教师是办学的第一资源，为此，学校将教师的专业化发展和学生的可持续发展有机统一，在师资的学习培训上下功夫，优化人力资源。 重视师德学习。学校把政治学习和师德教育作为对教工进行思想教育的主阵地，精心选择学习内容，积极组织全校教职工参加的学习心得交流会，不断完善 教师师德修养、提升教师专业素养。 4 月 7 日中午 12:30 1:20，下午 4:10 5:00 两个时间段，分别在龙桥校区、新桥校区召开了有偿补课专项治理和党风廉政建设 “ 守纪律、讲规矩 ” 整风肃纪部署会，徐永新校长主持会议并做重要部署。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 30 6 月 23 日下午， 心小学全体教师齐聚新桥校区雅悦报告厅，学习 6 月 19 日夏宝龙书记在全省中小学育人工作座谈会上的讲话精神，校长徐永新主持会议。 2016 年 9月 18日下午召开全校教师开展 “心小学教师有偿家教专项治理整治活动 ” 。 弘扬师德先进。学校在全校范围内树立先进典型，引导教师学习身边的先进事迹，通过评选 “ 优秀教 师 ” 、 “ 优秀班主任 ”“ 园丁奖 ” 等进一步提升教职工的思想素养，弘扬无私奉献的精神。 由于教师群体中教师的专业水平、学历程度、内涵发展需求不同，因此，学校围绕办学特色，根据教师不同需求进行多层面的培训。 （ 1)专业培训。学校新五年规划制定后，学校及时指导教师把学校发展目标和自身发展目标紧密结合，实现个人的专业化发展。针对我校教育教学中的现状，学校提出了看一本教育理论专著，写一篇读书体会，每一学期完成一篇专题论文的活动和一节公开课，并定期举办 “ 学习论坛 ” 。 （ 2）平台培训。本年度学校教师完成 29236 学时的培训，其中自主选课 13502 学时，参加 90 学时以上的集中培精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 30 训的教师达 58 人，教师自主选课后实际参训率 100%。 （ 3）学科培训。 10 月 8 日至 12 月 30 日，全体语文数学教师参加浙江省信息技术应用能力提升工程的线上网络培训，以及线下校本培训。网络培训参加了至少 600 分钟的信息技术网络在线培训，线下培训参加教研组为单位的校本研训。； 10 月 28 日至 11 月 7 日，组织共 40 位语文与数学教师到温州参加了全国小学语文数学 “ 现代与经典 ” 研讨观摩会； 11 月 4 日至 11 月 6 日，组织全体英语教师到宁波参加了全国塔式教育联盟研讨观摩会第十次会议；本学期还派出 60 余人次参加各级各类各学科的专题培训。 （ 4）骨干培训。在坚持全员培训的同时，我校还选派骨干教师参加各类培训班学习，沙珠双老师参加浙江省何夏寿语文名师工作室，郑伟老师参加县第二期小学单志明语文名师工作室培训，徐远远参加县语文骨干研修班培训，余琳敏参加县小学数学骨干研修班培训，廖蓓蓓参加县小学数学高级研修班培训，钱艳艳、吴泽农、卢亚琴参加县小学科学教师骨干研修班培训，吴泽农参加市名师工作室，廖蓓蓓、葛朝旭、陈 可玲、吴泽农参加温州市第三期新课程教学研究项目组培训，徐建红、李鲁欣参加县小学音乐教研大组培训，潘建月参加县小学美术教研大组培训等等。 教学研讨。 2016 年 4 月 28 日下午，温籍著名作家项有标老师来精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 30 心小学为三年级的学生做激发学生写作兴趣的公益讲座。 5 月 27 日，温大人文学院俞磊老师为 心小学送来了一堂作文指导课 我在师徒结对。学校加强对青年教师的培养，积极开展 “ 师徒结对 ” 活动，组织骨干教师，采用 “ 师徒结对 ” 方式，帮扶年轻教师，发挥 “ 传、帮、带 ”作用。对新参 加工作的每一位教师指定一位骨干教师负责指导教学工作，做到思想上积极引导、工作上认真帮助、生活上热情关心，使新教师尽快掌握教育教学的基本功。有效地促进了青年教师的快速成长。同时，也要求新教师帮助老教师更新学科知识和教学观念，帮助其提高运用现代教育技术的能力。这样，新老教师互帮互学，相互促进，共同提高。 （ 7）公益讲座。本学期，一场 籀园讲坛】让心灵远行，请带上书和笔在我校雅悦报告厅举行。 4 月 26 日上午，“ 爱阅读 ” 公益讲座在 心小学新桥校区如期举行，著名特级教师肖培东主讲心灵远行，请带上书笔 。王建群老师主持活动，全县 200 多位教师及家长慕名前来聆听。 （ 8）开展 “ 磨课 ” 活动 上半年 5 月份，下半年 11 月份，是我们学校教学活动月 隆重举办 心小学校本研训暨团队磨课展示活动研讨会。研讨会的主要内容分为观摩课堂教学、说磨课历程和对教学活动的评析，活动历时一个月左右，涵盖我校各个精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 30 学段、大部分学科。我校的全体教师以及永嘉县鹤盛中心小学、 兴学校等部分骨干教师参加了此次磨课展示活动。磨课展示活动各个教研组精心打磨了三节语文课、二节数学课，音乐、体育、美术、英语、科学各一节。教 师们共同分享了集体的智慧、共同见证了成长的努力。教研月交流活动为教师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，包括教学 方法、教学理念、教学艺术各方面等等，同时各位发言教师的精彩点评，也让所有在场教师都受益匪浅，整个研讨会虽落下了帷幕，但是老师们对有效课堂的探索不会停止。跨校区团队磨课展示活动 ” 是一校两区制管理模式的统一教学管理、统一课程资源、统一教学活动细节化、深入化的落实。跨校区团队磨课展示活动是以团队教研为形式，两个校区共同参与的教学研讨活动，集体备课，集体观课，互 动议课，为同一级段组的老师提供了一个 “ 互促互学 ” 的平台。 （ 9）公民办学校联动教研活动 10 月 14 日下午， 心小学与振兴学校在振兴学校操场上举行 “ 美丽相约，携手共进 ” 的结对签约仪式。参加活动的有教育局翁志奔副局长，教育局金桥科长， 心小学徐永新校长，振兴学校杨凯衡校长，两校的中层领导及振兴学校全体师生。签约仪式上，我校精选 8 位金牌名优教师担任师傅和振兴学校徒弟结对，教育局金桥科长向中心学校指精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 30 导师发放聘书。 11 月 11 日，我校金赛芬、廖蓓蓓老师与振兴学校的谷琼敏、李海红四位老师在振兴 学校进行了同课异构教学研讨活动，金赛芬老师执教语文示范课狮子与鹿，紧密切合学情，深入浅出，突破知识难点，谷琼敏老师也展示了同一课题的研讨课。廖蓓蓓执教数学示范课用字母表示数，在情景引导中，在轻松愉悦的课堂氛围中，孩子们思维与兴趣被逐渐的诱发，积极主动参与到学习中。李海红老师也展示了同一课题的研讨课。最后，我校的张伟美与沙晓文两位语文与数学的学科带头人对两节研讨课作了点评与指导。 二、大力推进创建，提升学校品牌 半年，我校立足打造美丽中心 培育美雅少年的新五年 发展规划，制定了新五年的发展路线图，全力打造现代 “ 四化 三特 ” 升级版，暨学校管理集团化，办学条件数字化，教师队伍卓越化，学生素质美雅化；学校有特色，班级有特点，学生有特长的新办学目标，树 “ 美雅立人幸福人生，创建美雅特色学校 ” 的办学理念。实现“ 雅洁的校园环境、雅静的校园文化、雅致的学校管理、文雅的德育活动、典雅的课堂教学、高雅的艺术教育 ” 的美雅中心办学愿景。评估组专家通过听取学校自评报告、实地查看校园校貌、检查各功能教室使用情况等，了解学校硬件设施建设，感受校园文化，对照三十四项基准标准仔细核对，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 30 深入了解标准 化学校创建给我校带来的变化。专家组领导一致肯定了我校创省标准化学校所做的工作，并通过了省标准化学校的验收。 年，我校全力营造书香满园的校园环境，新桥校区正在改造图书阅览室、图书长廊、流动图书角、台阶文化（名人名言、读书名言、艺术名言等）、走廊文化（印象中心、印象永嘉、印象中国、印象世界等文化设计）让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。教室里设置 “ 读书角 ” ，班级墙壁上张贴学生的作品，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书 管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作。学校网站、教师个人博客都展示了网络化的书香空间。 3数字化校园。今年学校已申报创建温州市数字化校园，通过创建优化学校的办学条件，通过创建添置整合各种信息化硬件设施，建立并充实数字化资源库，全面提高师生信息技能和素养，提升学校信息化管理水平，实现学校管理数字化 “ 四化三特 ” 目标；创建是为了变革，变革原有的管理模式；创建更是为了应用，努力使人人走进数字化，会用数字化，实现我校的跨越式发展。 今年下半年，我们通过 另外县语言规范化学校的检查验精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 30 收。使用国家通用语言文字，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。学校作为人类文明传播和弘扬的重要基地，在大力推行和普及国家通用语言方面负有义不容辞的责任。多年来，在县教育局、语委的领导和支持下，我校一直高度重视语言文字工作，将其视为加强校园精神文明建设、推动素质教育、提高师生素质、提升办学品位的重要手段，以 “ 重建设、重过程、重实效 ” 为原则做了大量工作，也取得了优异的成绩。在今年的永嘉县 2016 年小学生规范汉字书写竞赛，共有 4 个班级一等奖， 2 个班级二等奖。每年的演讲比赛中，屡次参加 县市级比赛。郑可可同学获得省团委组织的讲故事比赛第一名，刚刚结束的县演讲赛中，她获得一等奖并被推荐参市比赛。近年来，我校学生在省市县级演讲、朗诵、书法获奖共达 300 人次。 三、统整三类课程，优化教学资源 规范基础课程，提高学科素养 本学期初，教务处组织每位教师学习了各学科教学常规要求，人手 1 册温州市各学科教学新常规并组织教研组长加以学习传达。对教师的教学计划、备课、上课、听课、作业批改、辅导、检测及二次备课等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和 检查方法，并督促落实。 学期中加强常规的检查和落实，教务处组织了多次教学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 30 常规检查。从每周校长听课日到听随堂课到检查教案、批改作业、课外辅导等。结果显示老师们都能较好的按照教学常规要求去做。尤其是语文、数学组的老师课堂教学比较扎实，作业批改及时。对到专业教室上课及操场上课提出了要求：由上课老师到教室带领学生有秩序的到专业教室或操场去上课。 严格按照市局关于小学生课外作业时间标准：一、二年级不留家庭作业，三 小时，本学期教务处多 次检查各班级学生课业负担情况并做好相关记录，督促作业负担过重的班级做好减负工作以减轻学生的课业负担，让学生有更多的时间进行课外自主学习和活动。 三小 ” 培养力度 上半年第三周举行选拔 “ 数学小课题 ” 评比送县参赛获得 13 篇一等奖、 15 篇二等奖，期中 8 篇送市评比获得 1篇一等奖、 4 篇二等奖、 3 篇三等奖的好成绩。 第七周举行了校小科学家实验操作评比，第十周举行了校小数学家培养之数学能力竞赛。第十四周举行了县二、四年级学生规范字书写评比， 4 个班获得县一等奖，一个班获得二等奖的成绩。 设计校本课程，开发特色课程 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 30 社团活动是学校课程改革体系的重要组成部分，现如今的各社团已是我校品牌创建的一大举措，我们全力思考社团新模式，培育新亮点，创出新特色，我们将重拳出击，打造特色课程。本学期 2 个校区共开设社团项目 72 项，增设了校武术队、男子舞蹈队等项目，预设校足球队、昆剧社等项目，丰富了学生在校活动，深受学生欢迎。在管理过程中发现个别项目指导内容单一、老师指导准备不充分等情况要加以改进或增减项目。 +1 课程建设 风声雨声读书声，家事国事天下，作为一个有担当的社会公民，不仅要潜心读书，还要会关注时事，关心生活，关爱生命。这一课程，从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、最热、最快的新闻话题 ,从儿童的视角，还原新闻全貌、解读事件真相，呈现最质朴的新闻。这不仅培养孩子的胆量，还培养孩子的洞察力、辨析力以及语言交流表达能力。本学期在三 五年级试点开展新闻 1+1课程，目的增加学生对时事、身边的新闻的关注，对学习的体会、感悟的交流等，促进学生全面发展。该课程开展以来学生非常喜欢。 3.“ 书法特 色 ” 课程。坚持 以 “ 写工工整整中国字，做堂堂正正中国人 ” 的理念，注重精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 30 书法课程资源的开发与利用，积极探索书法教育的新模式，努力营造学生爱书法、学书法的氛围，试行一年一度的书法节，打造翰墨书香校园文化，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝，推动了学校的特色发展、整体发展。 5+X” 经典阅读课程。新语文课程标准明确指出，要 “ 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 ” ；为推动儿童阅读，提升语文素养，去年，学校赴杭州采购 3600 册图书， 供年级段班际间师生共读交换阅读；即推行 “5+X” 模式推广儿童阅读，学校每学年买 5 本书必读书目，学生自买 X 本自选书目推动儿童阅读，让学生在不断的阅读中认识世界、了解自我、提升价值。 界上最美的声音是童声 ，其中最动人的是童声合唱。在合唱社团里，学生真正地感受到合唱艺术的魅力，发展他们的音乐听觉和音乐记忆力，提高音乐修养和鉴赏水平，理解和掌握各种音乐表现手段。通过合唱还可以培养学生集体观念和群体意识，可以陶冶情操、启迪智慧、增进团结，使学生身心得到健康的发展。 有民族的，才是世界的。二胡作为民族乐器，是健康、时尚的活力运动，是人生中一次完美的学习体验，她散发着梦想、激情、勤奋向上的浪漫魅力。二胡训练的价值在于通过严格的练习来达到精神上的修炼，学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 30 习二胡还可以培养孩子独立思考弘扬民族 文化，传承中华文明！ 号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，是学校的一个重要的对外形象，它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。它既能培养少先队员的群体意识，又能体现少先队独有的特色，扩大少先队的声势，还能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。 技馆为阵地的科技课程。科技引领生活，我校的机器人实验室、科技馆，不光让孩 子了解了当今科技前沿，还是培养学生们学习科学技术的摇篮。让孩子们动手操作，感受科技来自生活，科技服务生活。 9.“ 中心讲坛 ” 课程。我校的校本课程建设推出的特色课程之一 “ 中心讲坛 ” 课程，旨在用思想的力量引领成长，以讲座形式传播中心故事，搭建舞台，展现中心人奋勇向上的精神。讲坛定时不定期，凡中心学生、教师、家长在自然科学、人文科学、哲学历史、文学阅读、才艺成长、管理经验等方面的研究心得、阅读感悟、人物传记、个人展演，成功案例等，通过自主申报、学校审核、发布信息、印送门票来组织分享，培育有故事的中心 人。校园的生活因此多彩，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 30 校园的舞台因此美丽。本学期 5 月 28 日， 心小学首期“ 中心讲坛 ” 在学校雅悦报告厅举行，参加本期论坛的有学校领导、美雅卡获得者及部分家长代表。首位出场的中心讲坛主讲人陈泉烨同学，他给大家分享了他的歌唱成长经历。紧接着，第二位主讲人金晟治同学讲述他的钢琴成长过程，他说要想成功，绝无捷径，唯一的秘诀就是 勤奋 +耐心 +坚持！本次讲坛得到了学生和家长的一致好评。 注重科研建设，促进专业发展 1组织教师申报上级科研课题，积极组织开展研究 为建设一支勇于探索、敢 于创新的高素质教师队伍，调动广大教师参加教科研的积极性，使教师的教学行为日趋科学化，学校领导高度重视学校教育科研工作，不断加大教育科研的力度，把快速提高教师的教学能力作为学校教研工作的重点。紧紧围绕 “ 以科研促教学 ” 工作目标，召开教育科研工作会议，制定教育科研工作的措施。学校共申报了四个县级课题与两个市级课题并已经全部立项，今年已全面开展研究。学校科研工作逐步形成了分管领导具体抓，带动各级层层抓的良好局面。充分发挥了教育科研、教研在提高教育质量中的重要作用。 例、论文等 教师撰写教学论文是提高教师文化素质和业务水平的重要手段。教研处督促和组织教师积极撰写教学论文参加省精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 30 级、市级、县级组织的教学论文评比。今年，我校有 15 位老师撰写的读后感参加县教师素养提升读书征文评比，有 12位老师制作教育教学软件参加县级评比，有 12 位老师撰写的优秀课例、案例参加县级评比，有 7 位老师撰写的新常规、新设计参加学区评比等。 四、拓展德育渠道，促进学生发展 健全德育网络，发展德育队伍 学校坚持 “ 争创美丽中心，争当美雅少年 ” 为办学理念，把德育工作立足于学生的生活世 界，积极营造出优良的育人氛围，坚持常规，健全制度，构建健全的德育网络，使学校的德育工作再上一个台阶。 育队伍持续发展 学校依托校优秀班主任，开展系列研修活动，开展形式多样的校本研修活动：定期召开班主任例会 ;“ 魅力班级 ”展示，校级班主任论坛 从而不断更新班主任教育理念，提高个人素养及工作能力，促进专业成长。 校互动稳步发展 家庭环境塑造学生的基本性格，只有家庭与学校教育达成一致，学校教育才能有好效果。为此，我校坚持 “ 请进来，走出去 ” 的原 则，同家长经常联系，紧密配合。定期召开家长委员会会议，分析存在的管理及教育问题，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用；经常向家长发放涉及师德师风及教精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 30 育教学等内容的调查问卷，诚恳征求、了解学生和家长对学校师德工作的意见和建议；积极鼓励家长参与学校教育活动：一年级家长会、入队仪式、感恩巡回演讲等，邀请家长共同见证孩子成长的足迹 形式多样的宣传、活动，让越来越多的家长对学校教育也多了一份关心、支持和理解，家校的合力作用也正得到越来越体充分的发挥。 深化专题教育，增强德育实效 学校以抓好专题教育为 突破口，以重大节日、纪念日、两纲教育为核心，以各种 “ 体验式主题活动 ” 为载体，扎实开展德育工作，使学生在在实践中体验，在活动中成长。 学校重视安全、法制、心理健康教育。通过十分钟队会、广播教育、录像播放、邀请民警作专题讲座、消防演习等，提高学生的法制观念和安全意识 ;通过开设有关学生、教师、家长的心理健康教育讲座，开展形式多样的心理健康主题活动，建立个别特殊学生帮教制度，力求使学校心理健康教育逐步走上正常化、科学化轨道。 一年来，大队部组织大队委干部，以抽查的 形式对每天的 “ 卫生 ” 、 “ 纪律 ”“ 仪表 ” 等方面进行检查，每周利用晨会通报检查情况，并将检查结果纳入 “ 一日常规创五优 ”评比活动中。 规范升旗仪式，定期训练升旗手和护旗手，要求旗手穿精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 30 着整洁规范、升旗动作规范。每周的升旗、降旗有专人负责，国旗下讲话由值周班级比较出色的学生进行演讲，每周一全体师生站立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。 结合重大节日、纪念日，积极开展 “ 我爱我的祖国 ” 、“ 感谢您，老师 !” 、 “ 欢乐中秋，情 浓意浓 ” 、 “ 九九重阳，我登高 ” 、 “ 悠悠端午 ” 、 “ 清明文明祭拜三先，体验亲情文化 ”“ 红领巾你是我的骄傲暨新队员入队仪式 ” 等特色实践体验活动。使学生树立远大的理想，增进师生的感情，体会民俗风情，感悟传统文化。 2016 年 3 月 30 日下午， 心小学以中小学生安全教育日为契机，开展了以 “ 强化安全意识，提升安全素养 ” 为主题的应急疏散演练活动。在全校师生的共同参与下，应急疏散演练活动取得了良好的效果。 3.“ 魅力四节 ” ，精彩无限 （ 1）科技节：我校于 2016 年 9 月份举行了 心小学 第十七届校园科技节评比活动。开展了 7 个竞赛类项目的评比、 5 个学术类项目的评比，培养了学生的创新精神和实践能力 ,提高了我校学生的科学文化素养 ,营造了崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的浓厚校园科学氛围，拓展了学生的特精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 30 长，丰富了学生的课余生活，推动了我校科技教育工作的改革与发展。我校在各个班级精心组织、评选的基础上评选出了 800 多名优秀选手予以公布表彰，并推荐、培训优秀选手参加了上级部门组织的科技节评比活动，在学区、县组织的科技节评比中，获得一、二、三等奖达 94 人次。 （ 2）读书节：我校本学期初积极组织开展 了读书节评比、推荐工作。根据县读书节要求开展了系列征文活动，如“ 暑期读好书 ” 、 “ 品读经典美文、共享书香诗韵 ” 、 “ 五水共治、童力同行 ” 等，在各级部门组织的征文活动中，我校取得了优异的成绩。我校于 10 月份组织开展了 “ 铭记历史，圆梦中华 ” 演讲比赛，通过本次比赛选拔出了一批在演讲方面有着突出才能的优秀选手，经学校推荐参加了上级的比赛，并取得了喜人的成绩。本学期，在上级部门组织的读书节评比中，已公布的比赛结果中有 72 人次获奖，其中在县、市有关部门组织的征文和演讲比赛中，郑可可等多人次获得了一等奖。 （ 3）艺 术节：校大队部为队员提供了一个良好的艺术实践平台，促进了队员对艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力的掌握。校第十七届艺术节暨校园达人秀活动在 12月如火如荼的举行。本次艺术节活动共有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、声乐、舞蹈、器乐、立体造型、动漫等十一个项目，与县级文件接轨。各项比赛经班级择优推选参精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 30 加校级评比，逐级评比，最后推选参加学区、县级比赛。 （ 4）体育节： 4 月 29 日上午， 心小学龙桥校区举行第二十三届学生田径运动会开幕式。教育局党委副书记、副局长朱旭东同志、 区单胜虎主任、移动公 司温州区域经理朱晓光同志、兄弟学校领导及三至六年级运动员、家长代表等一千多人参加开幕式。 乐洋溢童心。 （ 1）传递温暖。 5 月 29 日，在六一国际儿童节即将到来之际，永嘉县人民政府县长姜景峰，县人大常委会主任谢崇福，在县府办、县教育局、县妇联、 市新区、江北街道党、 区主要领导的陪同下，莅临 心慰问看望小朋友！提前给孩子们送来节日的礼物和祝福。 （ 2）美食节义卖。 6 月 1 日， 心小学举行庆 “ 六一 ” 快乐美食节活动，校园里一片欢腾。教室里，各班组织的班 级美食分享会热闹非凡，如：亲子包粽子比赛、班级大吃会、猜谜语、玩游戏、集体生日会 孩子们沉浸在快乐、幸福的 “ 六一 ” 美食活动中，真可谓是饕餮盛宴！操场上，由 3 6 年级学生参加的美食义卖活动，更将本次庆祝活动推向高潮：有卖水果羹、水果拼盘、各类糕点、炸薯条、披萨等丰富多彩、琳琅满目的美食在来宾的欢歌笑语声中蔓延着。义卖场地的亮点不仅仅只是诱人的食物，还有抽奖的活动，同学们在沉浸美食的过程中还能获得意外的惊喜，诞生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 30 数名幸运儿，将现场气氛一次次地燃烧，嗨爆校园！ 进习惯养成。 学校一直本着从学生的角度出发，进行了教育常规的探索，开展每月一星评比活动，促使学生自觉遵守小学生行为规范。今年，政教处继续借助 “ 校园之星 ” 评选这一平台，营造我校良好的文化氛围，激发学生积极向上，树立正确的人生观、道德观。四月份开展了 “ 热爱劳动星 ” 评选，五月份开展了 “ 勤奋学习星 ” 评选，九月份开展了 “ 礼仪之星 ”评选，十月份开展了 “ 读书之星 ” 评选，十一月开展了 “ 文明之星 ” 评选，十二月开展了 “ 学习之星 ” 评选。通过每月一主题评选 “ 校园之星 ” ，并将同学的照片在校橱窗里展出。引导广大学生学习先进、争当先进、超越先 进，促进学生健康、全面、快乐的成长。 燃阅读的火种。 下半年，学校开展了 “ 诚信阅读 ” 。 “ 诚信阅读 ” 是继学校 “5+x 阅读 ” 和 “ 新闻 1+1” 之后又一个学生阅读平台。学校依据学生六年阅读计划和美雅阅读模型，鼓励学生自主达成阅读目标。 “ 诚信阅读 ” 的启动完成了学校实施学校阅读、班级阅读和个人阅读三级阅读管理体系，力求完成学生共性阅读和个性阅读的需要，千方百计的满足学生阅读的理想目标。借阅书籍涵盖了文学、哲学、科学、教育、军事以及生活六大类。并鼓励学生坚持诚信阅读，用一张 “ 诚信阅精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 30 读卡 ” 借阅一本书。借阅时间周期为周二上午至下周一上午。每位学生开始为 “ 铜卡阅读成员 ” ，持卡进行一次诚信阅读后获得 “ 诚信星 ” 一颗，获 5 颗 “ 诚信星 ” 后可升为“ 银卡阅读成员 ” ，持银卡继续阅读 5 次后，可升为 “ 金卡阅读成员 ” ，获得金卡的同学再写一篇 500 字的的读后感便升级为校级 “ 阅读之星 ” 。学校以发文件、发奖状等形式对诚信阅读者进行鼓励！工作人员在每周一中午统计好诚信阅读卡和书籍，根据卡和书本的数量关系分别量出优、良差诚信阅读分，通过金话筒在没有周二早上及时播出，及时反馈学生诚信阅读情况。 ，完善德育评价 美雅卡的评价制度在上学期的试点班级后，今年全面铺开，每堂课基本发 5 张点赞卡，班主任每个星期允许再发 50张，孩子们手中的点赞卡成了他们最重要的奖品。班级里很多孩子都已经有多张美雅卡。而这些美雅卡，可以作为门票来参加 “ 校园电影周 ” 活动、校园 “ 中心讲坛 ” 等系列活动。 五、坚持校务公开，加强民主管理 年的 1 月 9 日成功召开了 心五届二次教代会，通过教代会的筹备、召开，议案的收集、落实、反馈，民主评议干部等工作都培养了教职工的主人 翁意识。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 30 是涉及教职工升职、晋级、年度考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订，如 2016版的 ，工会都有代表参与组织实施和公布评选结果的全过程。凡是学校大批购物的招、投标工作，合同的签订等等，如新桥校区校园文化布置等都按正常渠道进行。 见成效。在校务公开领导小组的领导下，继续推进阳光政务工作，凡与广大教职工切身利益有关的大事，有关职能部门通过召开各种会议、下发各类文件等形式向广大教 职工公布，并在校园网、教师会议和校务公开专栏上通报相关信息。如师德、绩效、各类先进、食堂收支、慈善一日捐、学校的重要政策、重大决策等。各科室在每月的上旬将公开材料整理并上传，在去年的市级校务公开检查中深受各级领导的好评。 造温暖之家。一年来，学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校园温暖的环境。 同时，为弘扬传统文化，增添了节日气氛，在传统节日端午节、中秋节来临之际，学校为每位老师准备了一份粽 子和一盒月饼，礼轻情意重，加强了团队的凝聚力。 另外，在每位老师生日来临之际，学校为每位老师准备精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 30 了生日蛋糕和贺卡，香甜的蛋糕和温馨的祝福，传递了浓浓的爱意，主人翁的存在感和幸福感油然而生，加强了团队的战斗力。 造活力校园。为了丰富教职工的业余生活，学校工会利用课余时间、节假日时间积极开展丰富多彩健康向上的有意义活动，增强工会组织的凝聚力，努力建设活力校园。（ 1）为庆祝三八国际妇女节 ，让全体女教职员工在繁忙的工作中放松心情，以更加饱满的精神状态投入到今后的工作中，工会于 3 月 14 日组织全体女教职工去楠溪江的永嘉书院百瀑一日游，增添了节日气氛。（ 2） 4 月份，学校组建了一支篮球队，每周三下午定期开展活动，既锻炼了教师体魄，又活跃了校园气氛。（ 3）6 月 5 日为让全体教职员工在繁忙的工作中放松心情，以更加饱满的精神状态投入到复习工作中，工会组织全体教职工去永嘉金汇国际影院观看电影复仇者联盟。（ 4） 11 月份为展现 心广大教职工的良好精神风貌，丰富校园文化生活，学校工会和教研处联合举办了 “ 楠瓯秋韵 ” 的摄影比赛，共收到作品六十多件，评出一等奖 15 名，二等奖 21 名，三等奖 24 名。（ 5） 12 月 19 日组织全体教职工去楠溪江参加野外拓展活动，通过 戏、啤酒烧烤、篝火晚会等节目，让教师释放了工作压力，营造充满活力和健康向上的校园气氛，展现了教师积极、乐观的精神风貌。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 3