《包身工》优秀教学课件.ppt

包身工 夏衍 作家作品作家作品 夏衍（夏衍（1900.-19951900.-1995）原名沈端先，此笔名从发原名沈端先，此笔名从发 表表包身工包身工起用。浙江省杭州市人。起用。浙江省杭州市人。 作品有作品有上海屋檐下上海屋檐下法西斯细菌法西斯细菌考考 验验等话剧本，并把小说等话剧本，并把小说林家铺子林家铺子 祝祝 福福等改编为电影剧本。等改编为电影剧本。 包身工包身工是中国现代文学史上第一部报告是中国现代文学史上第一部报告 文学。文学。写作年代：写作年代：19351935年，作者经过两个多年，作者经过两个多 月起早摸黑深入工厂观察调查了解才写成这月起早摸黑深入工厂观察调查了解才写成这 篇真实的文章。篇真实的文章。 95岁那年，夏衍说：“我觉得我的作品中只有包身工 可以留下来。” 活得洒脱，去得从容记夏公 包身工包身工 文体知识文体知识 报告文学报告文学是是一种在真人真事基础一种在真人真事基础 上塑造艺术形象，以文学手段及时上塑造艺术形象，以文学手段及时 反映现实生活的文学体裁。它是反映现实生活的文学体裁。它是散散 文的一类，是文艺通讯，特写，速文的一类，是文艺通讯，特写，速 写等的总称。报告文学被誉为文学写等的总称。报告文学被誉为文学 创作中的轻骑兵。创作中的轻骑兵。报告文学兼有文学报告文学兼有文学 和新闻两种特点。和新闻两种特点。 基本特征有三：基本特征有三：真实性、真实性、 典型性、文学性。典型性、文学性。 释题 报告文学可以写人，可以写事，也可 以写问题。包身工属于第三种， 写问题。以“包身工”为题，点明文章 以包身工问题为中心；同时也暗示文 章的中心思想：写包身工的悲惨生活 ，揭露“包身工” 制度的罪恶。 n包身工旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式。被贩 卖的多是女孩子由承办人送到工厂做工，无人身自由 ，所得工资全部归承办人所有，在这种形式下做工的 人也称包身工。 背景简介 包身工这篇报告文学反映的是“一二八”前后到抗 日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。 那 时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济 侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城 市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠 近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女 子，被诱骗到上海做“包身工”。 日本帝国主义的侵 略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工 人运动十分活跃。 为了避免罢工的威胁，日本资本家 就更大量的雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。 这 篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发 和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主 义起了一定的作用。 比我还狠毒！ 字词正音 猪猡lu 皮辊gn：能滚动的圆柱形机件 的统称； 骷髅klu：干枯无肉的死人头 骨或全副骨骼； 水门汀tng 纠缠ji 褴褛lnl 铁锭dng 船舷xin 荤腥hn 皮辊gn 执拗ni 惺忪/松sng 蹒跚pnshn 蠕动r 谄媚chn 虐待n 弄堂lng 弄权nng 契据q 锲而不舍qi 挈带qi 哄 ：hng：象声词，形容许多人大笑声或喧哗声 ；许多人同时发出声音(哄动、哄传) hng哄骗、哄逗 hng吵闹、开玩笑(起哄、一哄而散) 说：shu用话来表达意思(说话) shu用话劝说使人听从自己的意见(游说) 词语补释: 吆喝: 大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等) 怜悯: 对遭遇不幸的人表示同情。 气哄哄: 形容十分生气的样子。 虐待: 用残暴狠毒的手段对待人。 虎虎: 原意是威武健壮，文中是凶恶的意思。 会心: 领会心意。 生杀予夺: 指反动统治者掌握了生死、赏罚大权 。 横七竖八: 有横有竖，杂乱无章。 三差两错: 指意外可能发生的错误。 拿摩温: 英语音译，意即头头、头儿。解放前用 它称呼工厂里 的工头。 迟钝：反应慢，不灵敏； 见机：看机会，看形势； 不假思索：用不着想，形容说话做事迅速 ； 契据：契约、借据、收据的总称； 呻吟：因痛苦而发出声音； 揩油：比喻占公家别人的便宜。 主 线 索 时间时间 “面” 描述角度 4：15起床住：环环境恶恶劣 4：30早餐食：质质劣量少 5：00上工衣：脏脏，乡乡下气，土头头土脑脑， 言语语不通：与世隔绝绝 晚上加夜班随意殴打（“打死不干事”） 文章的副线文章的副线 提问：根据课文回答下面的问题：提问：根据课文回答下面的问题： (1)(1)包身工制度产生的背景是什么？包身工制度产生的背景是什么？ (2)(2)包身工制度发展的原因是什么？为什包身工制度发展的原因是什么？为什 么日本厂家特别愿意雇用包身工？么日本厂家特别愿意雇用包身工？ 明确：日本帝国主义的经济侵略，农村破产，明确：日本帝国主义的经济侵略，农村破产， 特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让 儿女到上海当包身工。（儿女到上海当包身工。（711711） 明确：三个原因：可靠（身体属于带工老板，明确：三个原因：可靠（身体属于带工老板， 没有做或不做的自由）、安全（与外界隔绝，没有做或不做的自由）、安全（与外界隔绝， 不受外界工潮的影响）、价廉（工资不及同类不受外界工潮的影响）、价廉（工资不及同类 男工的三分之一）。男工的三分之一）。16221622自然段自然段 文章的副线文章的副线 (3)(3)由于吸收了廉价劳动力的滋养，日由于吸收了廉价劳动力的滋养，日 本纱厂的包身工制度有很大的发展，本纱厂的包身工制度有很大的发展， 从哪些方面可以看出来？从哪些方面可以看出来？ 明确：从日本纱厂的发展看，日本大财阀明确：从日本纱厂的发展看，日本大财阀 三井系由一个厂，不到两万锭子，发展到三井系由一个厂，不到两万锭子，发展到 有六个纱厂、五个布厂，有六个纱厂、五个布厂，2525万个锭子。从万个锭子。从 包身工人数看，上海三十间日本厂，包身包身工人数看，上海三十间日本厂，包身 工人数按最少占工人数按最少占5050算，也有二万四千人算，也有二万四千人 以上。（以上。（3434） (4)(4)包身工为什么要身受这样深重的包身工为什么要身受这样深重的 苦难？苦难？ 明确：包身工是明确：包身工是“ “二十世纪的技术、机二十世纪的技术、机 械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪 封建制度下的奴隶封建制度下的奴隶” ”，受双重的压榨剥削，是，受双重的压榨剥削，是 双重奴隶。双重奴隶。 （5 5）包身工为什么会成为双重奴隶？）包身工为什么会成为双重奴隶？ 明确：国民党反动统治，造成帝国主义经济侵略 ；帝国主义的经济侵略，加速了中国农村破产， 抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成了大量廉 价劳动力流入城市。帝国主义又和中国封建势力 勾结起来拼命压榨剥削。一句话，半殖民地半封 建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社 会根源。 一（1-6）写包身工清晨起床的情景，说明住宿恶劣。 （7-11）写包身工的来源和身份。 二（12-14）写包身工早餐的情景。说明饮食恶劣。 （15-22）分析包身工发展的原因 三（2333）写包身工上工的情景。说明劳动恶劣。 （34）写在中国的纱厂因剥削包身工而飞跃壮大的趋 势。 四（3550）以“芦柴棒”为例概述包身工的悲惨遭遇 。 指出包身工制度必然灭亡。 划分段落，概括大意。 重点分析的片断：重点分析的片断： 1 16 6段包身工起床的场面描写。段包身工起床的场面描写。 16-1916-19段段“芦柴棒芦柴棒”得病备受折得病备受折 磨这一场面描写。磨这一场面描写。 28283232段段“小福子小福子”受受“文明的文明的 惩罚惩罚”的记叙。的记叙。 3535段关于包身工悲惨命运的概括段关于包身工悲惨命运的概括 描写。描写。 最后三段的抒情议论。最后三段的抒情议论。 第二课课时 内容分析内容分析 一一、朗读朗读1 16 6段段包身工起床的场面描写包身工起床的场面描写。 下面问题，让学生思考讨论 下面问题，让学生思考讨论 (1)(1)这一场面描写按什么顺序着笔，下边的分这一场面描写按什么顺序着笔，下边的分 析哪一项不符合原文：析哪一项不符合原文： A A 先写打杂再写包身工先写打杂再写包身工 B B 先写地下再写楼上先写地下再写楼上 C C 先写群体再写个人先写群体再写个人 D D 先写环境再写人的活动（ ）先写环境再写人的活动（ ） 答案：答案： (2)(2)试用一个词概括穿拷绸衫裤的男子的形象。试用一个词概括穿拷绸衫裤的男子的形象。 （ ） （ ） (3)(3)用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包 身工住宿的环境的特点。（ ）身工住宿的环境的特点。（ ） 凶恶凶恶 地方狭窄、空气污浊地方狭窄、空气污浊 内容分析内容分析 (4)(4)分析描写楼下包身工起床情况的这句话：分析描写楼下包身工起床情况的这句话：“打打 呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱 地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很 响地小便。响地小便。” a a 试用一个词语概括句中所描写的情况。试用一个词语概括句中所描写的情况。 （ ） （ ） b b 主要是什么原因造成这种情况？主要是什么原因造成这种情况？ （ ） （ ） c c 这句话用了这句话用了7 7个短语，这些短语按什么顺序排列？个短语，这些短语按什么顺序排列？ 产生怎样的表达效果？产生怎样的表达效果？ （ （ ） ） 乱哄哄乱哄哄 住的地方太狭窄住的地方太狭窄 按起床时动作先后的顺序排列，这一连串动按起床时动作先后的顺序排列，这一连串动 作的记叙与描写具体表现了包身工起床时紧张、骚乱的作的记叙与描写具体表现了包身工起床时紧张、骚乱的 情况。情况。 (5)(5)分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：“蓬蓬 头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的懒虫懒虫 从楼上冲下来了。从楼上冲下来了。” a a 用一个短语概括这句子描写的情况。用一个短语概括这句子描写的情况。 （ ） （ ） b b 造成这一情况的原因是什么？造成这一情况的原因是什么？ （ ） （ ） c “c “冲冲”这一动作表现了包身工当时怎样的心态这一动作表现了包身工当时怎样的心态 ？（？（提示：兴奋？害怕？冲动？还是鲁莽？正确答案提示：兴奋？害怕？冲动？还是鲁莽？正确答案 应是：应是： ） d d 这句子结构上有什么特点？有什么表达效果？这句子结构上有什么特点？有什么表达效果？ （ （ ） ） 狼狈不堪狼狈不堪 穿拷绸衫裤男子的威迫穿拷绸衫裤男子的威迫 害怕 害怕 这句话把描写包身工起床后赶忙下来的这句话把描写包身工起床后赶忙下来的 短语放到主语前边，突出了她们当时的狼狈相，短语放到主语前边，突出了她们当时的狼狈相， 更深刻地表现了她们被奴役，被威迫的可怜。更深刻地表现了她们被奴役，被威迫的可怜。 (6)(6)第第3 3段最后两句写包身工女性害羞感觉的迟钝，是一种段最后两句写包身工女性害羞感觉的迟钝，是一种 怎样的心态表现？怎样的心态表现？ 为什么会有这种心态的出现？为什么会有这种心态的出现？ （ （ ） (7)1(7)14 4段和第段和第7 7段都写到包身工住的条件的恶劣，两者运段都写到包身工住的条件的恶劣，两者运 用的表达方式有什么不同？为什么要采用不同的表达方式？用的表达方式有什么不同？为什么要采用不同的表达方式？ 表现了包身工长久受非人的折磨而变得麻木的心态表现了包身工长久受非人的折磨而变得麻木的心态 前面用叙述、描写方式通过写起床情况表现了住地的前面用叙述、描写方式通过写起床情况表现了住地的 狭窄，空气的污浊，后者用说明方式直接作介绍。前者形狭窄，空气的污浊，后者用说明方式直接作介绍。前者形 象、具体，使人有如临其境的感觉；后者准确，使人有全象、具体，使人有如临其境的感觉；后者准确，使人有全 面的了解。两者结合给人较完整的认识。这样写法显示了面的了解。两者结合给人较完整的认识。这样写法显示了 作者综合运用多种表达方式技巧的熟练。作者综合运用多种表达方式技巧的熟练。 二、请一个同学朗读二、请一个同学朗读16162020段，大家一段，大家一 齐思考讨论下边的问题：齐思考讨论下边的问题： (1)(1)作者在这里写作者在这里写“芦柴棒芦柴棒”受虐受虐 待是为了说明什么？待是为了说明什么？ （ （ ） ） (2)(2)场面描写场面描写着笔有轻重，表现有着笔有轻重，表现有 主次，主次，1616、1818段的场面描写段的场面描写表达的重点表达的重点 是是“芦柴棒芦柴棒”的惨，的惨，“打杂的打杂的”凶，还凶，还 是老板娘的奸？ （ ）是老板娘的奸？ （ ） 目的在说明包身工没有做或不目的在说明包身工没有做或不 做的自由，表现她们受残酷的压迫。 做的自由，表现她们受残酷的压迫。 “ “打杂的打杂的” ”凶凶 (3)(3)分析打杂的怎样给分析打杂的怎样给“芦柴棒芦柴棒”“”“医医”病，把病，把1818段第段第 一句、第二句、第五句中描写打杂的虐待一句、第二句、第五句中描写打杂的虐待“芦柴棒芦柴棒” 的主要动词找出来，体会它们的作用。的主要动词找出来，体会它们的作用。 （ ） （ ） 内容分析 摔、踢、泼三个词表现了摔、踢、泼三个词表现了“ “打杂的打杂的” ”凶狠。凶狠。 小结：这一段场面描写用词准确，文字紧凑，主次配小结：这一段场面描写用词准确，文字紧凑，主次配 合很好。摔、踢、泼三个动作，一个凶似一个。合很好。摔、踢、泼三个动作，一个凶似一个。“ “芦芦 柴棒柴棒” ”突然的跳，衬托了突然的跳，衬托了“ “打杂的打杂的” ”凶，突出了凶，突出了“ “芦柴棒芦柴棒 ” ”受虐待的惨，最后老板娘的笑和她的话既与上文受虐待的惨，最后老板娘的笑和她的话既与上文“ “假假 病！老子给你医！病！老子给你医！” ”照应，又表现了她的残酷，无人照应，又表现了她的残酷，无人 性，更显出性，更显出“ “芦柴棒芦柴棒” ”遭遇的悲惨。短短的一段文字读遭遇的悲惨。短短的一段文字读 来催人泪下，令人发指。这一段来催人泪下，令人发指。这一段“ “点点” ”的描写与的描写与“ “面面” ”的的 描写相配合，大大丰富文章的内容，深刻地表现了主描写相配合，大大丰富文章的内容，深刻地表现了主 题。题。 提示：选材要选有典型性的材料。 提示：选材要选有典型性的材料。2828 3232段是点的描写，写段是点的描写，写“ “小福子小福子” ”受惩罚，从哪受惩罚，从哪 些方面可以看出材料很有典型性，大家可从些方面可以看出材料很有典型性，大家可从 下面几个方面去思考、讨论：下面几个方面去思考、讨论： (1)(1)小福子为什么受惩罚？小福子为什么受惩罚？ (2)(2)小福子受到什么惩罚？小福子受到什么惩罚？ (3)(3)小福子受到哪些人惩罚？小福子受到哪些人惩罚？ (4)(4)小福子受惩罚的时间有多长？小福子受惩罚的时间有多长？ 带着这些问题听这三段文字的表情朗读 带着这些问题听这三段文字的表情朗读 课文。课文。 内容分析 小结：包身工是 小结：包身工是“ “人人得而欺之人人得而欺之” ”的，这话的，这话 很能表现出她们悲惨的处境。文章对小福子很能表现出她们悲惨的处境。文章对小福子 受罚的叙述与描写正体现了这一点。她只因受罚的叙述与描写正体现了这一点。她只因 为整好了烂纱没有装起这一点小事就遭打，为整好了烂纱没有装起这一点小事就遭打，“ “ 拿摩温拿摩温” ”打她，东洋婆罚她头顶皮带盘心子，打她，东洋婆罚她头顶皮带盘心子， 向着墙壁站立，罚了两小时，赶不出一天的向着墙壁站立，罚了两小时，赶不出一天的 活，带工老板又打她。此外还会被饿饭、吊活，带工老板又打她。此外还会被饿饭、吊 起、关黑房间等惩罚。小福子受罚的描写表起、关黑房间等惩罚。小福子受罚的描写表 现了包身工受罚的随意性、残酷性、多样性现了包身工受罚的随意性、残酷性、多样性 和时间长等特点，典型地表现了她们受压迫和时间长等特点，典型地表现了她们受压迫 的惨重。的惨重。 内容分析 四、四、全班朗读全班朗读35354141段段包身工悲惨命运的概括描写包身工悲惨命运的概括描写 1 1、分析、分析3535段，请思考并回答下面的问题：段，请思考并回答下面的问题： (1)(1)这一段是写什么的？这一段是写什么的？ （ ） （ ） (2)(2)这一段共有三句话，各从什么角度去表这一段共有三句话，各从什么角度去表 达这一段的中心？达这一段的中心？ （ （ ） ） (3)(3)第一句开头有六个短语，表述了丰富的第一句开头有六个短语，表述了丰富的 内容，试指出每一个短语所指的内容：内容，试指出每一个短语所指的内容： “两粥一饭两粥一饭”指： （ ）指： （ ） 内容分析内容分析 是写包身工的悲惨遭遇的是写包身工的悲惨遭遇的 第一句从面上作概括的叙述，第二句是作形象第一句从面上作概括的叙述，第二句是作形象 的描写，第三句举典型人物作点上的描写。的描写，第三句举典型人物作点上的描写。 恶劣的饮食恶劣的饮食 “ “十二小时工作十二小时工作” ”指：指： （ ） （ ） “ “劳动强化劳动强化” ”指： （ ）指： （ ） “ “工房和老板家庭的义务服役工房和老板家庭的义务服役” ”指： 指： （ ） （ ） “ “猪一般的生活猪一般的生活” ”指：指： （ ） （ ） “ “泥土一般地被践踏泥土一般地被践踏” ”指：指： （ ） （ ） 内容分析内容分析 长时间的劳动长时间的劳动 沉重的工作沉重的工作 超经济剥削超经济剥削 生活条件恶劣生活条件恶劣 受压迫的惨重受压迫的惨重 内容分析 2、提问：36-41段主要写什么？ 写老板剥削包身工的狠心 写老板剥削包身工的狠心 以以“ “芦柴棒芦柴棒” ”为例，具体地揭露包身为例，具体地揭露包身 工受剥削的深。工受剥削的深。 小结： 小结：35354141段是课文第四部分段是课文第四部分 的一个层次，作者从总体（面）、从的一个层次，作者从总体（面）、从 个体（点），又从反面写老板的狠作个体（点），又从反面写老板的狠作 反衬，揭示包身工命运的悲惨。反衬，揭示包身工命运的悲惨。 内容分析内容分析 五、请同学阅读最后三段（ 五、请同学阅读最后三段（48-5048-50段段抒情议论抒情议论 ）分析）分析 回答下面的问题：回答下面的问题： (1)(1)作者在这几段中作了怎样的联想，这些联想对表作者在这几段中作了怎样的联想，这些联想对表 达中心有什么作用？达中心有什么作用？ 明确： 明确：4848段由包身工的制度联想到船户养墨鸭捕鱼的事。段由包身工的制度联想到船户养墨鸭捕鱼的事。 通过联想把包身工和墨鸭比较，指出墨鸭养活船户，包身工通过联想把包身工和墨鸭比较，指出墨鸭养活船户，包身工 养活带工老板，但船户对墨鸭没有怎么虐待，带工老板却残养活带工老板，但船户对墨鸭没有怎么虐待，带工老板却残 酷压迫包身工，连一点施与的温情也没有，强烈地揭示了包酷压迫包身工，连一点施与的温情也没有，强烈地揭示了包 身工受压迫的惨重，人不如动物的命运。身工受压迫的惨重，人不如动物的命运。 4949段由包身工的处境联想到段由包身工的处境联想到1616世纪封建制度下的奴隶，世纪封建制度下的奴隶， 指出指出2020世纪的工人却和世纪的工人却和1616世纪的奴隶受着同一样惨无人道的世纪的奴隶受着同一样惨无人道的 待遇。待遇。 5050段联想到美国进步作家索洛警告段联想到美国进步作家索洛警告1919世纪美国资产阶级世纪美国资产阶级 的话，既控诉了资本家对包身工的剥削压迫，又表现了作者的话，既控诉了资本家对包身工的剥削压迫，又表现了作者 对包身工制度必然灭亡，新社会必然出现的信心。对包身工制度必然灭亡，新社会必然出现的信心。 内容分析内容分析 (2)“(2)“看着这种饲养小姑娘谋利的制度看着这种饲养小姑娘谋利的制度” ”一句运用了什么一句运用了什么 修辞方法？修辞方法？ 为什么要用为什么要用“ “饲养饲养” ”这一个词？表现了作者怎这一个词？表现了作者怎 样的感情？样的感情？ “ “用他们多年熟练了的、可以将一根稻草讲成用他们多年熟练了的、可以将一根稻草讲成 金条的嘴巴，去游说那些无力金条的嘴巴，去游说那些无力 饲养饲养 可又不忍让他们的可又不忍让他们的 儿女饿死的同乡儿女饿死的同乡” ”这一句中也用了这一句中也用了“ “饲养饲养” ”一词，其作用一词，其作用 与表达的感情有没有不同？与表达的感情有没有不同？ 明确：用 明确：用“ “饲养饲养” ”一词是运用了比拟（拟物）一词是运用了比拟（拟物） 的修辞方法，这词在两句中的作用和表达的感情的修辞方法，这词在两句中的作用和表达的感情 是不同的。在前一句，揭露了资本家不把包身工是不同的。在前一句，揭露了资本家不把包身工 当人，表现了作者愤怒的心情；在后一句中是描当人，表现了作者愤怒的心情；在后一句中是描 写农民的贫困，无力抚养儿女，只能像饲养牲畜写农民的贫困，无力抚养儿女，只能像饲养牲畜 那样对待他们，表现了作者的同情。那样对待他们，表现了作者的同情。 内容分析内容分析 (3)(3)第第4949段运用了什么修辞方法？表现了作者怎样段运用了什么修辞方法？表现了作者怎样 的感情？的感情？ (4)“(4)“黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明 的到来，毕竟是无法抗拒的。的到来，毕竟是无法抗拒的。” ”句中的句中的“ “黑夜黑夜” ”象征什么象征什么 ？“ “黎明黎明” ”象征什么？用象征什么？用“ “毕竟毕竟” ”一词表现了作者怎样的一词表现了作者怎样的 感情？感情？ 明确：开头连续用了五个明确：开头连续用了五个“没有没有”，用排比，用排比 的句式表现了作者对包身工处境的同情；又用的句式表现了作者对包身工处境的同情；又用“ 没有没有”和和“有时是有时是”对比，揭露包身工对比，揭露包身工 制度的残酷、野蛮，表现了作者强烈的愤怒。制度的残酷、野蛮，表现了作者强烈的愤怒。 明确：黑暗象征旧社会，黎明象征光明的新世界，毕明确：黑暗象征旧社会，黎明象征光明的新世界，毕 竟一词表现了作者对新社会出现的坚强信念。竟一词表现了作者对新社会出现的坚强信念。 比喻比喻 她们一窝蜂如此质劣的伙食都要抢，可见 包身工生活之凄惨。 形象表现出包身工 的悲惨遭遇 “让她扎一两根油线绳吧！骷髅一样，摸她的骨 头会做噩梦！” 她们一窝蜂地抢一般地盛了一碗 骷髅一样长期的身心透支，让“芦柴棒”如 行尸走肉一般，。 对比对比 外头工人 包身工 突出包身工的悲惨 身世。 外头工人的衣服多少整洁一点，很多穿着旗袍，黄色或 者淡蓝的橡皮鞋子，十七八岁的小姑娘们有时爱搽些粉，甚 至有人烫过头发。包身工就没有这种福气了。他们没有例外 地穿着短衣，上面是褪色和油脏了得湖绿乃至莲靑的短衫， 下面是玄色或者条纹的裤子，长头发，很多还梳着辫子，破 脏的粗布鞋，缠过未放大的脚，走路也就有点蹒跚的样子。 反语反语 对野蛮凶残的包身工 制度的讽刺、揭露、控诉 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些 莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴 。 东洋婆望了一会儿，也许是她不喜欢这种不 文明的殴打，也许是她要介绍一种更合理的惩戒 方法 包包 身身 工工 1-61-6、 （四点一刻）起身（四点一刻）起身 恶劣的住宿条件恶劣的住宿条件 7-117-11、被诱骗的农村少女、被诱骗的农村少女-包身工的来源包身工的来源 、身份、身份 12-1412-14、（四点半后）早餐、（四点半后）早餐 恶劣的饮食条件恶劣的饮食条件 15-2215-22、帝国主义雇佣包身工的原因。、帝国主义雇佣包身工的原因。 23-3323-33、（五点）上工、（五点）上工 三大三大威胁威胁 三种罚规三种罚规 恶劣的劳动条件恶劣的劳动条件 35-4735-47、（十七点）放工、（十七点）放工 48-5048-50、黎明的到来，毕竟是无法抗拒的！、黎明的到来，毕竟是无法抗拒的！ 3434、在中国的日本纱厂飞跃膨大的趋势。在中国的日本纱厂飞跃膨大的趋势。 【包身工制度形成的社会原因】 【包身工制度的发展及其罪恶】 【包身工制度的必然灭亡结局】 包身工悲惨命运包身工悲惨命运 小结小结这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深 刻，采用了双线交织的结构形式。刻，采用了双线交织的结构形式。 （主线）（主线） 以以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画 面：清晨起床面：清晨起床吃早饭吃早饭上工上工黄昏收工。这四黄昏收工。这四 个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形 象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。 （副线）（副线） 综述包身工制度各方面的情况。综述包身工制度各方面的情况。 1 1、介绍包身工制度形成、介绍包身工制度形成 的社会原因。的社会原因。 包身工的来源、身份包身工的来源、身份 帝国主义雇佣包身工的原因帝国主义雇佣包身工的原因 2 2、揭露包身工制度的残、揭露包身工制度的残 酷和黑暗及其发展酷和黑暗及其发展 包身工受到的摧残包身工受到的摧残 三大三大 威胁、三种罚规威胁、三种罚规 日本纱厂因雇佣包身工日本纱厂因雇佣包身工 而飞跃的膨大而飞跃的膨大 3 3、指出包身工制度必然灭亡的历史趋势。、指出包身工制度必然灭亡的历史趋势。 全文总结全文总结 生动的语言生动的语言显示报告文学文学性的特征。显示报告文学文学性的特征。 明确： 明确：生动的人物描写生动的人物描写。第三自然段。第三自然段; ; 写清晨写清晨 女工们忙着起床时，女工们忙着起床时，“ “那男子（打杂）虎虎地向起那男子（打杂）虎虎地向起 身慢一点的人的身上踢了几脚，回转身来站在不满身慢一点的人的身上踢了几脚，回转身来站在不满 二尺阔的楼梯上，向楼上的另一群人呼喊：二尺阔的楼梯上，向楼上的另一群人呼喊： ”。（写打杂的快速的连续动作，用。（写打杂的快速的连续动作，用“ “虎虎的虎虎的 ” ”描写踢人，十分逼真地表现出这个流氓的凶暴本描写踢人，十分逼真地表现出这个流氓的凶暴本 相。）相。） 生动的人物对话生动的人物对话。打杂的。打杂的“ “呼喊：呼喊： 揍你的！再揍你的！再 不起来？懒虫！等太阳上山吗？不起来？懒虫！等太阳上山吗？” ”。（突出了日本。（突出了日本 资本家和带工老板统治女工的爪牙狐假虎威凶狠残资本家和带工老板统治女工的爪牙狐假虎威凶狠残 暴的性格。）暴的性格。） 形象的类比。用船户养墨鸭捕鱼和驱赶包身工 劳动作类比，形象地揭露了包身工制度“连这一点 施与的温情也已经不存在了”。 发人深思的警句。结尾“黎明的到来，毕竟是 无法抗拒的”，“当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！ ”（凝聚了愤激的烈焰，一旦爆发出来，必将焚毁 那吃人的制度。） 整个作品，生动形象的语言还有很多。 点点 面面 结结 合合 面：一般的、概括性的材料 （骨架） （血肉） 点：典型人物、事件、细节、场面 “面”上的描写，主要是人物的群体描写， 写包身工的起床、吃粥、进工厂等等。这里作者 并没有具体刻画哪一个人物，而是速写式地描出 包身工这个群体。描写他们的生活，必须通过整 体速写，才能得到全面的表现。从整体描写中表 现包身工制度的黑暗,残酷. 作者选取了一些典型的人物、典型的事例和典型 的细节，这就是“点”。比如， 典型事例：没吃上粥的包身工，接受老板娘亲自 制作的“美食”； 典型细节：包身工在“离开别人不到一尺的马桶 上很响地小便”； 使包身工的苦难生活生动地展现在我们的面前, 也给人留下深刻的印象。你还能举出一些例子吗？ 无名女工 惨遭毒打 “芦柴棒” 骨瘦如柴 小福子挨罚 “芦柴棒”重病 遭受毒打 “芦柴棒” 出场 面 管中窥豹，可见一斑 这篇作品虽是以写问题为中心，也离不 开写人物。一共两类人物：一类是包身工， 一类是压迫和剥削包身工的带工老板、老板 娘、东洋婆、打杂的、拿摩温、小荡管等。 着重要写的是包身工，写第二类人物也是为 了描写包身工。全篇没有一个完整的人物和 事件，但作为整个包身工形象却十分鲜明。 总结课文总结课文 写作特点：写作特点： (1)(1)选材精当。选材精当。有感性的表现包身工生活有感性的表现包身工生活 情况的材料，也有理性的分析、议论，具体情况的材料，也有理性的分析、议论，具体 的统计数字；既有面上反映一般情况的材料的统计数字；既有面上反映一般情况的材料 ，也有点上的反映个别典型的材料；，也有点上的反映个别典型的材料； (2)(2)双线交织的结构双线交织的结构。以记叙一天生活为以记叙一天生活为 主线，把其他材料适当穿插到说明、议论中主线，把其他材料适当穿插到说明、议论中 作配合，使文章显得线索分明；作配合，使文章显得线索分明； (3)(3)语言生动有力。语言生动有力。 （4 4）点面结合的写法）点面结合的写法 本文用到的修辞手法： 比喻：比如“看着这种饲养小姑娘营利的制度， 我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼 的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整 排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下 水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地 一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼， 卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户”。这段话里，作 者用船户养墨鸭捕鱼的事，比喻帝国主义及其买 办们与包身工的剥削与被剥削的关系，十分精当 ，有力地控诉了吃人的包身工制度。 文中用了“猪猡”“懒虫”来借喻包身工 ，这些词本来是老板和老板娘对包身工的 称呼，说明他们根本不把包身工当做人看 ，作者借用过来，具有辛辣的讽刺意味。 另外，还有用“机器”借喻包身工，揭露了 带工和纱厂老板把包身工看成赚钱工具的 罪恶本质；用“罐头”借喻日本纱厂，说明 包身工无处可逃的悲惨境地。 借喻 结构特点：只出现喻体，本体 和喻词都不出现的比喻句。 例：孙中山先生说到做到，身 体力行，不放空炮。 借代 这是用相关的事物来代替所要表达的事物 的修辞方式。 常见类型： 以本体特征代替本体 例：这件事肯 定是红领巾做的。 以本体局部代替整体 例：不拿群众 一针一线。 以具体代替抽象 例：南国烽烟正十 年。（代战争） 借喻和借代的区别：借喻可以用“像 ”等喻词还原，而借代只是舍去人或 事物的本来名称，而借用与它相关 的人或事物的名称来替代。 “ “引号引号” ”的各种主要用法本文都有出现，归的各种主要用法本文都有出现，归 纳如下：纳如下： a. a.标明文章中引用部分：某人说的话。标明文章中引用部分：某人说的话。“ “ 工房重地，闲人莫入工房重地，闲人莫入” ”。 b.b.表示特定称谓：表示特定称谓：“ “芦柴棒芦柴棒” ”、“ “包身契包身契” ”。 c. c.表示突出强调：表示突出强调：“ “安全地安全地”“”“罐装了的劳罐装了的劳 动力动力” ”根本就没有根本就没有“ “做做” ”或者或者“ “不做不做” ”的自由。的自由。 d.表示讽刺或否定：“慈祥”“文明 的惩罚”。 e.节日或历史事件的数字：“一二 八”战争。 附 当今社会一些“包身工”资料 拾荒者 （母亲是这样老去的） 当我们肆意挥霍着 自己的青春和金钱， 当我们在风花雪月里 无病呻吟的时候， 当我们在闲暇的时 候高呼无聊的时候， 有谁想起了他们呢？ 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤 ，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1 元人民币. 生活的旋律 我们的生活 被太多的欺诈蒙 骗了，以至于缺 少了真爱与关怀 。在大多数人的 眼里，街边的乞 讨，都是有组织 的集团操纵。 为此，人们真 正忽略了真正需 要帮助的人群。 是人性虚假吗？ 悲！ 同在一片天空下 这就是那张在网上 广泛流传，引起了无 数争议的照片。 我想，这张照片最 大的现实意义不在于 它揭示了社会巨大的 贫富反差，更让人揪 心的还在于当这 两个孩子长大之后， 我们又该用什么来保 证他们所代表的两个 阶层的和睦相处？ 警惕出现当代“包身工” “当代包身工”惊现 某报记者王晓华、保罗、陈福香在广州某礼品公司 “卧底”三天竟累得输液，而有关负责人却称超极限加班 是工人自愿。三位记者以自身的亲身经历调查发现，在 该公司工人每天工作长达16小时，睡眠时间不足5小时 ，每月加班200多小时。于是，他们写了篇题为当代“ 包身工”惊现广州的报道。据这篇报道介绍，该公司 是广州白云区长红村的老厂，有20多年历史了。厂里有 工人200多人，主要生产木制工艺品。2002年4月10日 左右，记者接到一封求救信称该厂的工人就像“包身工” 一样，被强迫加班，每天只能睡4个来小时。为了了解 真实情况，记者决定“卧底”到该厂“打工”，结果有了下 面这番经历： 应聘：要求签劳动合同反遭怒斥。4月22 日下午，记者来到工厂应聘，在该厂门卫室填了 一张求职表，交了50元钱（没有任何收据）和一张身 份证复印件后，记者就成了该厂的一名木工。 据保安 班长说，该厂招聘员工的工资是每天12元，扣掉2元钱 伙食，每天可得10元钱。以后第三个月加1元钱；加班 工资按11付，每小时1.5元。每个月只有两天的休息 日。记者提出要签劳动合同，遭到保卫班长的怒斥：“ 签什么合同？我们自己都没签合同。爱干不干！你从 外地来广州，没地方去了，我们给你吃住就不错了。” 住宿：蒸笼宿舍里每天只睡4小时。“卧底”的第一晚， 记者在宿舍一直等到2时多才有人回来。工人们一个个 拖着疲倦的身子，进来第一件事就是找水桶去冲凉。2 时20分，工人们陆续冲凉回来了，有人开始上床睡觉 ，还有人在洗衣服。记者好不容易和还在吃方便面的 两个小伙子攀谈上，他们都是湖南人，在厂里工作不 到一年。其中一个18岁的小伙子说：“在厂里工作最 受不了的是加班，每天加班七八个小时，一天只能睡 三四个小时。宿舍又热，经常睡不好。我在这里干了7 个月，瘦了9斤。我真的害怕哪一天会突然死了！”6时 30分，一夜没合眼的记者刚刚迷糊了一下，宿舍里的“ 布谷鸟”、“小公鸡”叫成一片，该起床了。记者算了一 下，他们真正睡觉时间只有3时到6时30分这样一个不 到四个小时的时间。做工：疲劳作业手指数次被磨。 23日上午7时开始，记者开始在打磨时间上班，主要任 务是把即将组装的木块在砂轮上磨光滑。砂轮磨下的 木灰和面粉一样细，不到10分钟，记者就成了一个木 灰雕塑。晚上8时，记者感觉已到了极限，大脑瓜变得 迟钝，就想睡觉。抓木块的手指已经不听使唤，不时 碰到砂轮上一下，好在砂轮表面裹了一层纱布，不然 后果不堪设想。4月23日晚12时，记者实无法忍受了， 请假去上厕所，以缓解一下疲累。 好不容易熬到了凌晨2时，拖着疲惫不堪的身子回到宿 舍。 伙食：饭菜难下咽，宁愿吃泡面。木工厂的工人 除了睡眠不足，工作时间超长，每天的菜也是难以下 咽。有些工人宁愿天天吃方便面。23日12时，累了一 上午的工人们就涌向食堂。米饭自己盛，吃多少都行 ，但吃不完要罚款；菜是定量的，根本不够吃。第一 天吃的是葫芦瓜和罗卜炖鸡。葫芦瓜很老，皮都咬不 烂，至于所见到的4块鸡竟全都是骨头，咬了一块，扎 嘴很疼。晚饭是中午剩下的葫芦瓜加一个白菜炒肉。 记者数了一下，比指甲盖稍大一点的肉只有5片，而葫 芦瓜则有股馊味，几乎所有的人都不敢吃。到了第三 天，“卧底”的记者再也坚持不住了，便拿起手机给负 责外围接应的同事发出了求救短信。虽然安全离开了“ 人间地狱”，但记者没有逃脱脱水病的命运，最后不得 不到医院输液治疗。 记者的精神和行为都是 可嘉的，他们勇敢地向社会揭露了工人们劳动、生活 的真实景况。不过，“卧底”三日便再也坚持不下去了 ，而该厂的工人们呢？他们常年累月地处于这种境地 中呵！这绝不是个别现象。 2003年6月2日的中国青年报发表了记者韩俊杰和 通讯员魏锦池、魏伟的文章河南新密：采石场惊现“ 包身工”。河南新密市白寨镇西腰村一非法采石场先 用优厚的待遇和条件将民工骗到工地，然后派打手对 民工进行看管，强迫民工进行超负荷的劳动，稍有不 从就毒打。由于一位出逃民工的报案而被新密市警方 破获，37名受害民工被警方解救，该案7名犯罪嫌疑人 亦已被警方逮捕，对此案负有一定责任的白寒镇及新 密市的7名官员被有关方面免职；而向警方报案的出逃 民工，却在警方破案后突然死亡了！这是发生在2003 年5月17日的事情。当日下午4时许，新密市公安局白 寨派出所接到110 指挥中心指令，有一30岁的福建籍民工范明荧到郑州市 公安局报案，称其于今年5月11日，在郑州火车站被人 骗到新密市白寨镇西腰村一偏僻的石料场，在打手的看 管下接受高强度劳动，不仅不给工资，而且还屡遭痛打 。他仅仅工作六天，就被暴打四次，致使其背部、臀部 大面积损伤。 5月16日晚，他实在不堪忍受，趁天黑逃 出石料场，用一夜时间跑到附近小镇上，又搭上去郑州 的汽车，逃出虎口到公安局报案。而除他之外，该石料 场还有几十名民工急需解救。该所立即派民警将范明荧 接回新密协助破案。当晚7时25分，白寨镇派出所协同 新密市公安局紧急增派的警力冒雨出击，将石料场被困 民工37人成功解救。据警方调查，该石料场是新密人索 会武在2001年底投资建成的，今年元月3日索将石料场 承包给淅川县人周连庆。今年3月份，石料场非法开工 ，周将本县老乡贾金柱、杨宝玉、黄李明和嵩县人 李志伟雇为打手；又唆使贾新志等六人以优惠的工资待 遇和生活条件为诱饵，从郑州火车站附近骗来福建、安 徽、四川、云南、贵州等十余省的民工38人，以每个民 工50元的价格交给石料场强制进行劳动。在四名打手的 专门看管下，民工们清晨4点左右就得起床干活，晚上7 点左右才收工，每天劳动时间长达13个时小。并且稍有 懈怠便会遭到殴打。民工们没有人身自由，连睡觉、上 厕所都要被监视。谁想逃走，就会遭到周及其雇佣的打 手们的毒打。而场主索会武为谋取利益，在派出所喻其 无证经营不予审批供应爆炸物品的情况下，私自找到新 密市民爆公司白寨镇三岔口供应站负责人李建军，采取 做假账手段，先后六次将500公斤炸药和500余枚雷管买 回使用。5月21日，涉案的石料场场长索会武及向该石料 场提供爆炸物品的李建军已因涉嫌非法买卖爆炸物品罪 而被警方依法逮捕；5月30日，贾新志等六名协助周 连庆从郑州火车站骗取民工的人员也被警方控制。此 案引起了新密市有关方面的重视。5月26日，对此案负 有一定责任的白寨镇党政主要负责人、该镇主管工业 的副镇长以及新密市有关局委的负责人共七人按有关 规定被名职。悲惨的是：出逃民工范明荧在出逃前曾 数次被周连庆及其打手用三角带、木棍、橡胶管等毒 打；出逃后，其伤势经法医鉴定为“轻伤”。5月19日下 午，可怜的范明荧突然死亡了！目前，其死因尚在调 查之中。 现代“包身工”，已非惊现一地二处，而是普 天下皆然了 ： 在福建石狮，31名女工无权去享受南国生活的乐趣 ，她们拥有的只是永无休止的高强度劳作。这家企业 生产鸭绒服、皮大衣等。女工们一人一台机器，机器 不停人不停。她们没有星期天没有节假日，甚至没有 一个晚上的自由活动时间。她们每天工作1214小时 以上。一次，她们被迫连续干了3个通宵，个个累得走 路都走不稳，不少人一歪头靠着机器就睡觉了。好不 容易盼了个星期天，女工们渴望有喘息的机会。当晚 ，老板让加班，大家强忍着没有多说，一下子加班到 凌晨3点多才休息。谁知刚睡下不久，哨声又“嘟嘟”响 了起来，监工们扯着喉咙直叫：“快起来！老板有令， 今天照常上班！” 超时间、高强度的劳作使不少姑娘常 常晕倒，但稍有懈怠，监工、老板就会责骂，甚至殴 打。还有呛得难以忍受的废气和尘埃，使不少女工感 到胸闷、恶心。女工张玉腿部受污染中毒肿得像 罐子一样粗，行走困难，而老板仍不放过她，她只好 用布包裹着脚和腿，一瘸一拐地上班。 超负荷的劳作