物理：3.4《力的合成》课件(3)(新人教版必修1).ppt

力的合成 一 合力和分力 若一个力的作用效果和几个力共同作用效 果相同，这个力就叫做那几个力的合力。 那几个力叫做这个力的分力。 求几个力的合力叫做力的合成。 合力与分力的作用效果相同，可以 相互替代，这种思想叫等效替代 F1 F2 F 演示实验一 用两只弹簧测力计成一定 角度提起一个重物，分别读 出两只弹簧测力计的读数 然后用一只弹簧测力计提 起这个物体，看这时弹簧测 力计的读数 合力和分力在大小和方向 上有怎样的关系呢？ 实验目的： 实验探究求合力的方法 实验器材 ： 方木板、白纸、橡皮筋、 弹簧测力计（两个）、 刻度尺、细绳、图钉 实验原理 ： 合力的作用效果与二 力共同作用的效果相 同。 怎样设计才能够更容易控制两 种情况下力的作用效果相同？ 实验应记录些什么？ 怎样记录？ 如何确定力的方向和大小？ 实验步骤: 在桌上平放一个方木板，在方木板上铺上一张 白纸，用图钉把白纸固定好。 用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点（A点 的位置应该靠近顶端中点），在橡皮筋的另外 一端拴上两条细绳，细绳的另外一端是绳套。 用弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡 皮筋，使橡皮筋伸长，结点达到某一位置。 用铅笔记下的位置和两条细绳的方向，分别 读出两只弹簧测力计的示数。 用铅笔和三角板在白纸上从点沿着两绳的方 向画直线，按照一定的标度作出两个力1和 2的图示。 只用一只弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋的结 点拉到相同的位置点，读出弹簧测力计的示 数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力 的图示。 注意事项: 同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是:将 两只弹簧测力计钩好后对拉，若两只弹簧测力 计在拉的过程中，读数相同，则可选，若不同 ，应另换，直至相同为止，使用时弹簧秤与板 面平行。 在满足合力不超过弹簧测力计量程及橡 皮条形变不超过弹性限度的条件下，应 使拉力尽量大一些，以减小误差。 画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图 画得大一些，但也不要太大而画出纸外。 要严格按力的图示要求和几何作图法作出合力。 在同一次实验中，橡皮条拉长的结点O位置 一定要相同。 如果以表示两个力F1和F2的有向 线段为邻边作平行四边形，那么 其合力F的大小和方向这两个邻 边之间的对角线来表示，这叫做 力的平行四边形定则。 F2 F F1 O 作图法 解： 例题：力F1=45N，方向水平向右，力 F2=60N，方向竖直向上。求这两个力的合 力的大小和方向。 15N F1=45N F2=60N F=75N 解：合力的大小 公式法 合力与水平面的夹角 F1 F2 F 两个力的夹角为0、60 、 150 、180 ，则合力的大小 和方向如何? 合力大小：F=F1+F2 合力方向：与F1和F2方向相同 1、两个力的夹角为0时 F1F2 F 2、两个力的夹角为60时 F1 F2 F 60 1 3、两个力的夹角为150时 F2 F1 150F2 F1 F 4、两个力的夹角为1800时 合力大小：F=|F1F2| 合力方向：与力大的方向相同 F1 F2 F 在两个分力大小不变的情况下,改 变两个分力的夹角,合力怎样变化? 两个力F1、F2的合力大小的 取值范围为： 多力合成的方法： O F1 F2 F3 F 先求出任意两个力的合力，再求出这个 合力跟第三个力的合力，直到把所有的 力都合成进去，最后得到的结果就是这 些力的合力。 3. 用两根绳子OA.OB悬挂一重物，绳OA与水平 方向成60角，绳上拉力是30N，绳OB与水平方 向成30角,假如用一根绳子挂重物而产生与原来 相同的效果，求这一条绳子上的拉力? B A O 600300 10N FA=30N FB=17.8N O F F= 10N=35.9N =59.3 做图法 计算法 T=36.1N