《初中历史复习》PPT课件.ppt

历史专题复习策略 例：（2008年第3题）为巩固统一，秦始皇与 汉武帝在经济方面实施的相同措施是： A统一文字 B统一货币 C统一度量衡 D盐铁官营 中考专题内容考查特点： （ B ） 知识点识记理解应用 秦始皇巩固统治的措施 汉武帝加强集权的经济措施 中考的基本要求： 知识点识记理解应用 秦始皇的历史作用 评价汉武帝 评价唐太宗 评价华盛顿 评价拿破仑 中考人物评价的基本要求 例：（2008年）大国兴衰更替的故事， 留下了各具特色的发展道路和经验教训 ，启迪着今天也影响着未来据此回答 第2022题：（略） 中考专题内容考查特点： 立意深刻，考查的还是基础知识 设计精巧、生动，帮助学生掌握专 题学习的方法 学习完唐朝的历史后，某班计划以“繁荣开放的唐 代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设 计的板报样式。请根据要求，在空白处各举一例史实 ，帮助小明完成这期板报。(8) 历史人物评价专题 秦王扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 李白古风 1.灭六国，统一中国，建立秦朝 秦始皇的历史作用 积极作用 1.灭六国，统一中国，建立秦朝 2.采取了一系列巩固统一的积极措施： 政治上：创立封建专制主义中央集权制度 最高统治者称皇帝 中央，设丞相、太尉、御史大夫 地方，推行郡县制。 秦始皇的历史作用 积极作用 1.灭六国，统一中国，建立秦朝 2.采取了一系列巩固统一的积极措施： 政治上：创立封建专制主义中央集权制度 最高统治者称皇帝 中央，设丞相、太尉、御史大夫 地方，推行郡县制。 经济上：统一货币；统一度、量、衡 秦始皇的历史作用 积极作用 秦半两钱 统一货币 汉书 律历志记载秦代的度量衡制度为： 度制(五度)1引10丈100尺1000寸10000分； 量制(五量)1斛10斗100升1000合2000龠； 衡制(五衡)1石4钧，1钧30斤，1斤16两， 1两24铢。 将秦制换算成现代计量单位： 1尺23.2cm 1升200ml 1斤256g 秦铜权 秦铜量 统一度量衡 1.灭六国，统一中国，建立秦朝 2.采取了一系列巩固统一的积极措施： 政治上：创立封建专制主义中央集权制度 最高统治者称皇帝 中央，设丞相、太尉、御史大夫 地方，推行郡县制。 经济上：统一货币、统一度、量、衡 文化上：统一文字 秦始皇的历史作用 积极作用 统一文字 1.灭六国，统一中国，建立秦朝 2.采取了一系列巩固统一的积极措施： 政治上：创立封建专制主义中央集权制度 最高统治者称皇帝 中央，设丞相、太尉、御史大夫 地方，推行郡县制 经济上：统一货币；统一度、量、衡 文化上：统一文字 军事上：北击匈奴，筑长城 南征越族，修灵渠 秦始皇的历史作用 积极作用 秦长城遗址 （以石筑砌的长城段，在内蒙古自治区包头 市固阳县。） 北击匈奴，筑长城 南征越族，修灵渠 秦朝疆域 1.徭役繁重 2.赋税沉重 3.严刑峻法 4.焚书坑儒 秦始皇的历史作用 消极作用 1.灭六国，统一中国，建立秦朝 2.采取了一系列巩固统一的积极措施： 政治上：创立封建专制主义中央集权制度 最高统治者称皇帝 中央，设丞相、太尉、御史大夫 地方，推行郡县制 经济上：统一货币；统一度、量、衡 文化上：统一文字 军事上：北击匈奴，筑长城 南征越族，修灵渠 秦始皇的历史作用 积极作用 秦始皇没有能处理好统治者和被统治 者之间的关系，实行暴政，激化了阶级矛 盾和社会矛盾。 但从长远的历史发展来看，秦始皇是 对我国历史发展作出过巨大贡献，产生过 巨大影响的皇帝。 秦始皇的历史作用 考点训练 秦始皇顺应历史潮流，人民的愿望，完成了统一 ，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国 家，是中国历史上一位杰出的地主阶级政治家。 请结合所学历史知识，回答下列问题： （1）秦始皇为加强中央集权，在中央主要设置了 哪三种官职？在地方上推行什么制度？ （2）秦始皇为巩固国家统一，在经济、文化和思 想上分别采取了什么措施？ （3）有人说：秦始皇是我国古代杰出的帝王，是 “千古一帝”。也有人说：秦始皇是一位“暴君”。 你怎样看待他？请用一例史实来说明自己的理由。 （1）中央：丞相，太尉，御史大夫；地方：郡县制； （2）经济上：统一货币、度量衡；文化上：统一文字 ；思想上：“焚书坑儒”； （3）认为他是“千古一帝”，因为秦始皇统一六国， 建立了中央集权的封建国家； 认为他是“暴君”，因为他焚书坑儒，繁重的徭 役、赋税等； 既是“千古一帝”，又是一位“暴君”，就需从 两个方面用史实来说明。 论从史出，史论结合 两点论中的重点论 政治 接受主父偃建议， 下令允许诸王将自己的 封地分给子弟，建立较 小的侯国。 还找借口，一次削 去半数的侯国。 雄才大略的汉武帝 思想文化 接受董仲舒建议 ，“罢黜百家，独 尊儒术”。 大力推行儒学教 育，在长安设太学 ，以儒家的五经为 主要教材。 雄才大略的汉武帝 经济 将地方的铸币权和 盐铁经营权收归中央， 统一铸造五铢钱。 雄才大略的汉武帝 军事 派卫青、霍去病 出击匈奴，使匈奴受 到沉重打击，无力再 与西汉对抗，部分匈 奴人西迁。 雄才大略的汉武帝 民族关系 两次派张骞出使西域 雄才大略的汉武帝 对外关系 丝绸之路的开通 雄才大略的汉武帝 汉武帝的大一统使我 国多民族国家得到进一步 的统一、稳定和巩固。 雄才大略的汉武帝 中考专题复习的基本要求： 知识点识记理解应用 汉武帝的大一统 汉武帝加强集权的经济措施 卫青、霍去病破匈奴 张骞通西域 丝绸之路 评价汉武帝 三次科技革命专题 工业革命 时间从 _ _至_ _ 开始标志 _的发明 主要成就 _改良蒸汽机，标志着人类进 入_时代，_发明了 火车，1825年世界上第一辆火车 _试车成功。 特点人类进入了_时代 影响 促进了_的发展，形成了 _对世界的统治，形成 _落后于_的现象 18世纪60年代19世纪40年代 开始标志：珍妮机的发明 瓦特与改良蒸汽机 史蒂芬孙制造的火车机车 工业革命 时间从 _ _至_ _ 开始标志 _的发明 主要成就 _改良蒸汽机，标志着人类进 入_时代，_发明了 火车，1825年世界上第一辆火车 _试车成功。 特点人类进入了_时代 影响 促进了_的发展，形成了 _对世界的统治，形成 _落后于_的现象 18世纪60年代19世纪40年代 珍妮机 瓦特 蒸汽史蒂芬孙 旅行者号 蒸汽 生产力 资本主义 东方西方 第二次工业革命 时间从_至_ 开始标志 _的发明和使用 主要成就 爱迪生发明_,_ _发明内 燃机，1885年汽车制造成功，1903年 _发明了飞机并试飞成功。 特点人类进入了_时代 影响 促进了_的发展，主要资本主 义国家过渡到_阶段 19世纪70年代 20世纪初 发电机和电动机 爱迪生和他发明的电灯 卡尔 本茨 和他的汽车 莱特兄弟和他们 发明的飞机 第二次工业革命 时间从_至_ 开始标志 _的发明和使用 主要成就 爱迪生发明_,_ _发明内 燃机，1885年汽车制造成功，1903年 _发明了飞机并试飞成功。 特点人类进入了_时代 影响 促进了_的发展，主要资本主 义国家过渡到_阶段 19世纪70年代 20世纪初 发电机和电动机 电灯卡尔本茨 莱特兄弟 电气 生产力 帝国主义 第三次科技革命 时间从_开始 主要领域 _、_ _、_ _、 _四个领域 主要成就 核心是_ _, 生物工程的核心是_ 特点人类进入了_时代 影响 促进了_的发展，引起了国际 _和_格局的变化；改变人 们的生活方式 20世纪4050年代 核心：电子计算机的广泛运用 原子能 多利(克隆羊) 生物工程 航天技术 第三次科技革命 时间从_开始 主要领域 _、_ _、_ _、 _四个领域 主要成就 核心是_ _, 生物工程的核心是_ 特点人类进入了_时代 影响 促进了_的发展，引起了国际 _和_格局的变化；改变人 们的生活方式 20世纪4050年代 计算机生物工程原子能 航天技术 计算机的广泛应用 基因工程 电子信息 生产力 政治经济 三次科技革命对中国社会产生了什么影响？ 各抒己见 项目工业革命 政治 英国完成工业革命后，发动了侵略中国 的_战争后，签订_, 中国开始沦为_社会。 是鸦片战争继续和扩大， 进一步加深了中国的 程度 。 经济 中国_经济解体，逐步成为资本主 义国家的附庸。同时中国人学习西方科 技，进行_，促进了中国资本主 义的产生，开启了_道路。 鸦片 南京条约 半殖民地半封建 自然 洋务运动 近代化 第二次鸦片战争 半殖民地化 项目工业革命 思想 中国人开始向_学习，代表人物是 _等，他的著作海国图志中提 出了_思想，被洋务派所 沿用。 教育 在洋务运动中开办了第一所近代学堂 _，并且派_到国外学 习。 生活 以_为动力的火车、轮船传入中 国。 西方 魏源 师夷长技以制夷 京师同文馆 留学生 蒸汽 项目第二次工业革命 政治 18941895年发生了_战争，签订 了_，中国半殖民地半封建化程 度_；19001901年_ 战争爆发，签订了_，标志着中 国_沦为半殖民地半封建社会，清政府 沦为_的工具。 经济 马关条约规定允许日本在通商口 岸投资设厂，标志着列强经济侵略方式从 _转为_。伴随列强经济 侵略的加剧，中国_经济进一步解 体，促进了中国_ _的发展。 甲午中日 马关条约 大大加深八国联军侵华 辛丑条约 完全 列强统治中国 商品输入资本输入 自然 民族资本主义 项目第二次工业革命 思想 19世纪末，中国掀起了学习西方 _的热潮，兴起了_运 动和_革命。20世纪初，中国进一 步学习西方的_ ，一批进步 知识分子掀起了_，成为中国 近代史上空前的思想解放运动。 戊戌 变法时期的启蒙思想家_ _翻译完成 天演论，引进了“_ _” 的进化论思想，并将它运用到社会学领 域，形成“_”进步 观点。 政治制度戊戌变法 辛亥 思想文化 新文化运动 严复 物竞天择，适者生存 世道必进，后胜于今 项目第二次工业革命 教育 1898年，创办了中国近代第一所国家高等学 府_；1905年，废除了_ _。 科技 生活 1909年，_完成了我国自行设计和施 工的第一条铁路干线_。20世纪初 以_为动力的交通工具_和_ ，通讯工具_和_；19世纪 中期至20世纪初，_和_传入中国 ；辛亥革命后，中国人也开始穿上了_ ，废除了女子_，改老爷等称呼为 _,改跪拜礼为 礼仪。 京师大学堂科举制 詹天佑 京张铁路 内燃机汽车 飞机电报电话 西装 缠足 先生等握手等 电影 照相 项目第三次科技革命 政治 世界政治格局从_格局向_ 趋势发展，目前表现为_的局 面，中国属于_力量之一。 经济 世界经济出现_趋势，中国为适应这 一趋势的需要，2001年加入_组织， 同年在上海承办_第九次领导人 非正式会议；世界经济全球化趋势对中国 既是_又是_。 两极 多极化 一超多强 多强 全球化 WTO APEC 机遇挑战 项目第三次科技革命 科技 1964年中国第一颗_爆炸成功； 1970年发射第一颗人造卫星_ 。 1973年_研制成功籼型杂交水稻， 他被称为_ _。 1999年第一艘_宇宙飞船_ 发射成功；2003年成功发射第一艘 _宇宙飞船 ；2005年 神舟6号载人宇宙飞船上天。 原子弹 东方红一号 袁隆平 杂交水稻之父 无人 神舟1号 载人 神舟5号 项目第三次科技革命 教育 中国逐步普及九年义务教育。1986年颁 布了_， 2000年_义务教育，义务教 育是科教兴国的_工程。 生活 1994年我国引入了_技术，极大的 改变了人们的生活方式，但网络是把双 刃剑， 作为学生，我们应该正确使用 网络，遵守全国青少年网络文明公约 。 中华人民共和国义务教育法 基本普及 奠基 网络 2005年10月我国神舟六号载人航天飞行获得圆满成 功。载人航天技术体现了 A.工业革命的成果 B.第二次工业革命的成果 C.新经济政策的成果 D.第三次科技革命的成果 美国时代周刊将互联网使用者推选为“2006 年度