提高企业经济效益（教学设计）.doc

“提高企业经济效益”教学设计素质要求 1、知识与技能：了解提高企业经济效益的重要性，掌握经济效益的含义以及提高经济效益的方法。 2、过程与方法：运用经济效益的有关知识分析经济建设中的一些实际问题。 3、情感、态度与价值观：通过本课学习，使学生理解党的路线、方针和政策，培养学生效益的观念、竞争观念，正确认识企业的兼并和破产，企业的兼并和破产是市场经济发展和企业改革的必然结果。教学重点 提高企业经济效益的主要方法和途径教学难点企业的兼并和破产教学方法、手段 阅读法 讲授法 提问法 讨论法教学过程新课导入： 企业是以赢利为目的而从事生产经营活动的组织，要赢利就必须讲求经济效益，那么什么是经济效益、什么是利润？二者之间是什么关系？怎么提高企业的经济效益？这将是我们这节课要学习的问题。（四） 提高企业经济效益（板书）一、经济效益的含义（板书）首先我们应该弄清楚几个概念（学生阅读课文回答后归纳以下几个概念）1、企业生产总值（板书）：企业在一定期间内（一年），所生产出的使用价值总量，用价值表示，即企业的生产总值。（板书）体现的是企业在一定时期内生产的适合社会需要的劳动成果的价值形式。2、企业生产成本（板书）：生产过程中人力和物力的消耗，用价值表示，即企业的生产成本。（板书）是企业在一定时期内（通常以一年为期），生产过程中人力和物力的消耗在价值形式上的表现。3、企业经济效益（板书）企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。（板书）企业的经济效益实质上就是企业的劳动成果与劳动消耗的比例关系，简单说就是“所得”与“付出”或“产出”与“投入”之间的比例。用公式表示：从公式中我们可以看到：生产总值和生产成本的比例关系大小直接影响到经济效益的好坏，请同学们根据下面的数据判断，哪个公司的效益高？固定资产实现利润原材料消耗流动资金（工资等）甲公司5000170015002000乙公司5000170020002500（学生分析后教师归纳）很明显，两家企业固定资产相同，利润也相同，但是，乙的原材料消耗、流动资金等都比甲公司要高，因此，乙公司的生产成本比甲公司要高，甲的经济效益高。由此我们可以得出什么结论？（学生讨论）提高企业的经济效益，就是要降低企业的生产成本，以最小的资源消耗，生产出最多的适合市场需要的商品和劳务，从而满足社会的需要。4、企业利润（板书）：生产总值与生产成本的差额，即利润。（板书）企业的利润和企业的经济效益是不是一回事？（学生讨论）企业的利润和经济小时是既有联系又有区别的，请大家先比较两者的区别：（1）两者的含义、内容不同：利润是指企业生产总值超过生产成本的差额。经济效益是指企业生产总值与生产成本之间的比例关系。（2）两者的公式不同:通过比较，我们可以知道企业的利润和经济效益是不能划上等号的，两者之间的关系可能出现下列十种情况：（媒体展现图表）企业利润生产成本经济效益增加不变提高增加降低提高增加幅度 大于增加幅度提高保持不变降低提高减少幅度 小于减少幅度提高增加幅度 小于增加幅度提高减少幅度 小于减少幅度降低增加幅度 等于增加幅度不变减少幅度 等于减少幅度不变为零增加、减少、不变均为零通过图表的比较，我们可以认识到：企业利润增加，并不意味着经济效益的提高。只有在成本一定的情况下，获得更多的利润才是经济效益的提高，如果只是单纯依靠增加投入使利润增加，就会出现哪些情况？下面请大家来分析一道题：（多媒体展示）某企业去年投入500万，获利100万，今年扩大投入为1000万，获利150万，请问这家企业的经济效益如何？若今年获利200万、250万又分别是什么样的情况？（学生讨论、分析）一是经济效益的提高；二是效益稳定；三是效益降低。（教师归纳）企业生产投入增加、产品数量增加，获得利润，并不意味着企业经济效益一定提高，但如果企业不赢利，就无所谓经济效益，经济效益的提高有赖于企业利润的增加，因此，赢利是企业经济活动的目的，提高企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。那么提高企业的经济效益对我国这样一个经济、文化比较落后的国家有什么重要的意义？（学生讨论后教师归纳）二、提高企业经济效益的重要性（板书）（多媒体展示）（1）从企业本身的角度来说：提高企业经济效益，有利于增强企业的竞争力。（2）从国民的角度来说：提高企业经济效益，能创造更多的商品和劳务，有利于提高人民的生活水平。（3）从社会、国家的角度来说：只有提高企业经济效益，才能增强国家的综合国力，巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性。由此可见，提高企业经济效益意义重大，我们应该通过什么途径或采取哪些办法来提高企业的经济效益呢？（学生讨论）（降低企业的生产成本、努力提高企业的劳动生产率、产品要适销对路；提高产品质量；在注重经济效益的同时注重社会效益。）三、提高企业经济效益的方法和途径（板书）请大家想一想：企业是国民经济的细胞，发展国民经济，企业是否越多越好？投资规模越大越好？（学生回答后教师归纳）：企业的发展与国民经济的发展直接相关，但这并不意味着企业越多越好、越大越好。因为国民经济发展水平的高低，并不是从企业的大小和多少来衡量的，而主要是以企业的经济效益的高低来衡量，因此，国民经济的发展，必须使企业提高经济效益。而企业要提高经济效益则要使自己的经济增长方式由粗放型向集约型转变。（多媒体展示）经济增长方式具 体 内 容结 果粗放型（外延型）单纯依靠增加生产要素的投入，即增加投资、扩大规模、增加人员与设备的方式，增加国民经济的总量经济效益不高，资源浪费严重集约型（内涵型）在外部规模不扩大、人员设备不增加的前提下，主要依靠采用先进技术和工艺、改进机器与设备及提高产品科技含量的方式，增加国民经济总量有利于经济效益的提高提高企业的方法和途径很多，但主要的有：1、依靠科技，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变（板书）“科学技术是第一生产力”。依靠科技进步，采用先进技术，提高企业劳动者的素质，转变经济增长方式，提高企业经济效益，这一点是现代企业提高经济效益最主要的方法和途径。科学技术水平的提高体现在两个方面：一是先进的技术设备，先进的生产工艺；具备这一条件，企业才可能降低成本消耗，提高劳动生产率，在相同的时间内生产出更多的产品，进而提高经济效益；二是企业劳动者的科学文化水平和技术水平。只有这两方面有机结合起来， 先进的设备和工艺才能发挥其作用，才能促使企业的经济增长方式由粗放型转向集约型。2、采用现代管理方法，提高企业经营管理水平（板书）这是从管理的角度来讲的，但管理也离不开依靠科技，管理本身是一门科学、一门艺术，要提高管理水平也要依靠先进的科学技术和手段。因此，如果说提高经济效益是企业生产的最大目的的话，那么依靠科技和管理则是达到这一目的的两种方法和途径，它们是一致的，只是两个不同侧面而已。竞争是市场经济的永恒规律，在市场上，企业经营成功，就能在激烈的竞争中求得生存和发展，如果经营管理不善，就会在激烈的竞争中被淘汰。因此，在市场竞争中，按照优胜劣汰的原则，必然会出现企业的兼并和破产。我们应该如何来认识这两种现象呢？请同学结合教材和资料片中的资料，谈谈你对企业兼并的认识。3 、企业的兼并有利于提高企业竞争力（板书）（1）企业兼并的基本含义（板书）企业兼并，是指按照自愿、有偿的原则，一个企业购买其他企业的产权，使其他企业丧失法人资格或改变法人阿实体的一种行为。不通过购买方式实行企业之间的合并不是兼并。企业界被兼并以后，其债务应当由兼并企业承担，被兼并企业的职工也由兼并企业负责安置。此外，大企业之间为增强市场竞争力，获取更大经济效益而实行的合并，叫做“强强联合”。（2）企业兼并的意义（板书）（学生回答后教师归纳分析：）可以减轻国家的财政负担（板书）例如有些国有企业，连年亏损，靠长期依赖国家财政补贴生存，如果被优势企业兼并，就可以减少或不再依靠国家补贴，可以减轻国家财政负担。企业兼并有利于把劣势转化为优势，实现总体结构优化（板书）效益好的企业兼并效益差的企业后，能扩大企业的规模，增强优势企业的实力，实现生产的集中和优化，提高了总体效益。“强强联合”的意义（板书）企业实行强强联合（合并）后，但法人资格没有改变。实行强强联合，可以实现企业间优势互补，优化资源配置，降低生产成本，提高企业劳动生产率，促进技术的研究和开发，达到扩大市场占有额、获取更大经济效益的目的，还能提高企业的国际竞争力，促进我国民族工业的发展。可见，企业兼并无论对国家、对社会、还是对企业，无论对兼并企业还是对被兼并企业都是有利的，是优化企业结构，发展社会主义市场经济的有力杠杆。如果说兼并有利于优化企业结构、发展社会主义市场经济还比较好理解，便要说破产也是企业结构优化、发展社会主义市场经济的有力杠杆就不容易被人接受了，那么事实到底是不是这样呢？应该怎样认识这个问题呢？请看教材第81页漫画“救死”，谈谈你对企业破产含义及意义的认识。4、企业破产是企业竞争的必然结果（板书）（1）企业破产的基本含义（板书）（学生回答后教师归纳）企业破产，是指企业经营失败，到期不能偿还债务，经过法定程序，用企业剩余财产清偿抵债的过程。企业破产是市场经济条件下竞争的必然结果。在市场经济条件下，企业破产已经成为市场竞争的必然结果，截至1996年底，我国58个试点城市中已有1099个户企业破产终结。破产对于企业的所有者、经营者和劳动者来说，当然都不是好事，在破产过程中，都会有不同的利益损失。但从社会资源优化配置的角度来说，破产又是不可避免的，也有积极作用。为什么这样说呢？（2）企业破产的意义（板书）强化企业风险意识，激