《单元检测试题讲评课》导学练案教学.ppt

1.决定滑动摩擦力大小的因素1是 ,而是 . 2.决定惯性大小的因素是. 3.决定动能大小的因素1是 ,2是 . 4.决定机械能大小的因素1是 ,2是 . 5.决定压强大小的因素1是 ,2是 . 6.决定液体压强大小的因素1是 ,2是 . 7.决定浮力大小的因素1是 ,2是 . 8.决定功大小的因素1是 ,2是 . 9.决定功率大小的因素1是 ,2是 . 10.决定机械效率大小的因素1是 ,2是 . 决定十个重要物理量大小的因素 压力 接触面粗糙程度 物体的质量 质量 运动速度 动能势能 压力受力面积 液体密度 深度 液体密度 排开液体的体积 力距离（路程） 功的大小 作功时间 有用功总功 1、关于重力，下列说法中错误的是（ ） A、重力是由于地球对物体吸引而产生的力 B、重力是物体本身的固有属性 C、重力的大小跟物体的质量成正比（ ） D、重力的方向总是竖直向下的 2、子弹从枪膛里射出后仍能继续向前飞行，这是由于（ ） A、子弹受到一个向前的推力 B、子弹受到惯力的作用 C、子弹具有惯性 D、子弹的惯性大于受到的阻力 3、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ） A、使用前必须观察它的量程和分度值 B、使用前要检查它的指针是否指在零 点 C、使用中弹簧测力计的指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置 4、下列现象中属于减小压强的是（ ） A、用锋利的刀切苹果 B、用很细的钢丝切肥皂 C、把铁路的钢轨铺在枕木上 D、缝衣针的针尖做的很尖 5、某游客潜入海中观光，他在水面下不断下潜的过程中，受到浮力和压强的变 化情况是（ ） A、压强逐渐变大，浮力大小不变 B、压强逐渐变小，浮力大小不变 C、浮力逐渐变大，压强大小不变 D、浮力逐渐变小，压强大小不变 6、把质量相同的木块和铜块都放入到盐水中，结果木块浮在水面上，铜块沉到 水底。它们受到的浮力大小是（ ） A、木块大 B、铜块大 C、一样大 D、条件不足，无法确定 一、 单项选择（每小题2分，共30分) B G=mg C D C A A 7、船在水面上匀速行驶，受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用，其中( ) A、重力对船做功 B、浮力对船做功 C、牵引力对船做功 D、没有力对船做 功 8、下列关于功率的说法中正确的是( ) A、功率越大，做功越多 B、功率越大，效率越高 C、功率越大，做功越快 D、功率越大越省力 9、汽车在匀速下坡的过程中，汽车具有的( ) A、动能不变，重力势能不变 B、动能不变，重力势能减小 C、动能减小，重力势能减小 D、机械能保持不变 10、下面的事例中由势能转化为动能的是( ) A、向上抛出的石子 B、风吹动风车转动 C、足球场上越滚越慢的足球 D、拉紧的发条带动钟表指针转动 11、下列关于杠杆的说法中，正确的是( ) A、杠杆必须是直的 B、杠杆一定有支点 C、杠杆的支点可以不在杠杆上 D、动力臂和阻力臂之和一定等于杠杆的长度 12、如图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码， 则( ) A、杠杆仍保持平衡 B、杠杆A端下降 C、杠杆B端下降 D、条件不足，无法判断 C C B D B C 13、使用动滑轮可以( ) A、既省力又省距离 B、费力但可以省距离 C、既省力又能改变用力的方向 D、可以省力但不能改变用力的方向 14、两台机器同时做功，甲、乙两机器做功之比是23，甲、乙两机器做功所用 时间之比是43，则甲、乙两台机器的功率之比是( ) A、21 B、12 C、89 D、98 15、机械效率越高，说明利用这个机械做功时( ) A、越省力 B、越省功C、做功越快 D、有用功在总功中占的比例越大 二、理解与应用（每空1分，共20分） 1、力不仅可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的 。测量力的 工具叫 ，物理实验室里常用的测力工具是 。 2、将皮带拉紧后，皮带就不会在轮子上打滑了，这是采用 的方法 来增大摩擦的。如果用5N的水平拉力拉着重20N的物体在水平桌面上匀速直 线运动了1.5m，则此时物体受到的摩擦力是 N，拉力做功 J，重力 做功 J。 3、两物体放在水平桌面上，它们的重力之比是12，与桌面的接触面积之比 是21，则它们对桌面的压力之比是 ，对桌面的压强之比是 。 4、锅炉水位计是根据 的原理来确定锅炉内水位高低的，利用该原理 的设备或器具还有 等（填一种即可） 。 D B D 形状 测力计弹簧测力计 增大压力 5 7.5 0 1：41：2 连通器 热水壶、茶壶、船闸、水位计、自来水管 助跑 撑杆起跳越横杆 （1）撑杆起跳阶段，运动员的_能增加。 （2）运动员越过横杆后，运动员将_能转化为_能。 6、具有我国自主知识产权的“北斗星”卫星定位、导航系统已全面启动，目前已 有多颗系统卫星被发射上天运行在太空中。卫星在运行到近地点时其 能最 大，运行到远地点时其 能最大。 8、如果物体和动滑轮的总重是90N，用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组来提 升该物体，所用的拉力是 N或 N。（不计摩擦） 5、如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。 7、图中所示的钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，侧面的刀口接触面积 很小是为了 ，剪断铁丝时，钢丝钳是 杠杆(填“省力”或“费力 ”)。 重力势 重力势动 动 重力势 4530 增大压强省力 三、判断（每小题1分，共10分） 1、物体间力的作用是相互的 （ ） 2、物体所受的外力突然消失后一定做匀速直线运动 （ ） 3、大小相等、方向相反的两个力不一定是平衡力 （ ） 4、压力的方向应是垂直于被压物体的表面 （ ） 5、离地面越高的地方，大气压强越大 （ ） 6、气体的流速越大处其压强越小 （ ） 7、匀速上升的热气球的动能逐渐增大 （ ） 8、人挑水时用的扁担其实也是一个杠杆 （ ） 9、使用定滑轮可以省一半力 （ ） 10、提高机械效率的措施是增加做功的时间 （ ） 四、实验与探究（每空2分，共20分） 1、请你认真观察下列两组“研究摩擦力的大小与什么因素有关”的探究实验。 （1）同一物体在不同的水平面上（左为较光滑的木板，右为垫有毛巾的平面）匀速直线 滑动时，其拉力如图中测力计示数所示，说明：在压力相同的情况下 ，摩擦 力越大。 （2）不同的物体（仍为相同的木块，右侧木块上加有砝码）在相同的水平面上（均为较 光滑的木板）匀速直线滑动时，其拉力如图中测力计示数所示，说明：在接触面相同的情 况下， ，摩擦力越大。 （3）上述研究问题的方法在物理实验中比较常用，称为 法。 2、如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面 上不同的高度由静止滚下，打到同一木块上。该实验的目的是研究钢球动能的大小 与 的关系。实验中通过木块被推动的远近说明钢球对木块 的多少，从而判断钢球 具有动能的多少。 （3）该实验的结论是： ，它的动能越大。 接触面越粗糙 压力越大 控制变量法 速度 物体的质量一定时,速度越大 作功 3、在“研究杠杆平衡条件”的实验中，小刚同学列出的实验步骤是： A、记下动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值。 B、改变力和力臂的数值，再做几次，将 数据填在表格内。 C、求出每次实验中动力动力臂和阻力阻力臂的数值，根据计算结 果得出杠杆的平衡条件。 D、把钩码挂在杠杆的支点两边，改变钩码的位置，使杠杆在 水平位置平衡。 （1）小刚同学漏掉的重要一步是 。 （2）若该步骤的序号为“E”，则正确合理的实验步骤是 。（填序号） （3）右表是实验中的部分数据，请将表格中的数据补充完整。 实验 次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 1.5101 2120 10 五、分析与计算（20分） 1、（10分）桌面上放有一个底面积为610-3m2 的烧杯，烧杯内装满水后其总重是50N。 （1）求烧杯对桌面的压强（2）当将重5N的铁块 放入烧杯中时，从装满水的烧杯中溢出水的体积 是0.510-3m3 ， 求（g=10N/kg） 没有调节杠杆在水平位置平衡 E、D、A、B、C 15 2 解： （1） F=G=50N S= 610-3m2 烧杯对桌面的压强 P=F/S=50N/ 610-3m2=8333.3pa （2）V排=v水 = 0.510-3m3 铁块所受的浮力F=水v排g=103 kg/ m3 0.510-3m3 10N/kg=5N 2、（10分）某同学用400N沿斜面方向的推力将质量为80kg的物体在30s内推到斜 面顶部。已知斜面长为6m，高为2m。（g=10N/kg）（1）计算出物体的重力并 在图