山口中心小学师德教育计划.doc

2009年山口中心小学师德师风教育活动计划根据合浦县教育局关于在全体教师中开展师德师风教育活动的通知,结合我校实际，制定如下活动计划：一、统一认识，加强领导学校组织教师认真学习合浦县教育局的通知，充分认识开展教育活动的重要性和艰巨性，做到统一思想，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，坚定信心，克服困难，联系实际，扎实工作，以饱满的政治热情和良好的精神状态，把教育活动抓紧抓好、抓出成效，确保教育活动与各项工作“两不误、两促进”，真正成为“群众满意工程”。学校成立师德师风活动领导小组，以期加强领导，把教育活动落到实处。支部书记将切实履行直接责任人的职责，带头参加教育活动，带头学习，带头作专题报告，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头帮助基层解决实际困难和问题。学校成立教育活动领导小组，成员如下：组 长：张梓君副组长: 邹 智 邓锦春成 员: 李仰忠 李洁谨 姚文远 付石安二、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和教育厅关于教师职业道德建设的实施意见，紧密围绕“加强教师职业道德教育，严格教师队伍管理，规范教师从教行为”的工作重点，在全校教师中广泛深入开展“爱教育、爱学生、爱自己”教育活动，切实加强师德师风建设，强化师德师风监督与管理，增强广大教师面向全体学生、教书育人、为人师表的自觉性，不断提高教育教学质量，全面推进素质教育。三、目标要求开展师德师风集中教育活动，以提高师德师风的认识为抓手，查找问题，落实改进措施，促进良好的师德师风的形成。具体要求如下：爱教育：培育敬业精神。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意；树立先进教育理念，遵循教育规律，推进素质教育，提高教育质量；自觉履行岗位职责，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献，务实创新。爱学生：提高育人水平。坚持育人为本，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生；牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生；全面适应课程改革要求，促进学生个性充分发展，促进学生素质全面提高，促进学生个个成才。爱自己：塑造师表风范。以“学高为师，行为世范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感、成就感；正确处理个人与社会的关系，遵守社会公德和国家法律，维护自身尊严和合法权益，言传身教，做学生的楷模，做社会的表率；注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。四、时间安排学习动员阶段：3至5月份。集中学习时间不少于40学时。分析评议阶段：9至10月份。在广泛征求意见的基础上，撰写个人师德述职报告，开展批评和自我批评，提出对每一位教师的评议意见。整改提高阶段：11至12月份。制定整改措施，明确整改重点，公布整改情况，接受群众监督。五、加强督查（一）、建立群众监督评价机制。相信群众、依靠群众，坚持“开门搞教育”。深入了解群众对教育的要求和期望，把群众反映强烈、经过努力能够解决的突出问题，作为重点解决的问题。把群众是否满意作为衡量教育活动成效的重要标准。设立意见箱，公开征求群众意见，把群众监督评价贯穿全过程，根据每个阶段的具体任务和要求，组织群众以一定方式参与有关活动，及时向群众公布有关情况，听取群众意见，自觉接受监督。（二）、加强政策指导。认真落实党的路线方针政策，努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，尊重和保障党员的民主权利，把党员、群众的注意力和积极性进一步引导到推进“两个率先”、构建和谐社会上来。坚持正面教育、自我教育为主。（三）、搞好舆论宣传。联系实际，充分运用广播、电视、校报、互联网等媒体和宣传栏、校务公开栏等阵地，采取基层群众喜闻乐见的