20XX-2018学年第一学期小学语文数学英语教研工作计划.docx_第1页
20XX-2018学年第一学期小学语文数学英语教研工作计划.docx_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx-2018学年第一学期小学语文数学英语教研工作计划特征码rhfaalbgvuajksxgrkip 20xx-2018学年第一学期小学语文数学英语教研工作计划 一、指导思想注重提高全体小学教师的教学水平,积极构建高效课堂,促进全县师生素养不断提升。二、基本思路坚持扎根学校,深入教学一线,充分发挥兼职教研员和骨干教师的作用;创新开展网络教研,有效开展区域教研和城乡教学交流;坚持开展丰富多彩的实践活动,丰富师生生活。三、主要措施1.增强教学研究、教师培训、小学实践活动的针对性、实效性。2.重视写字、阅读、习作教学研究,激励全体师生参与读写活动,继续开展师生写字比赛、写作比赛、朗诵比赛等活动。3.深入课堂,加强常态课教学指导。积极参加各级教学比赛及观摩活动,巩固提高教学及竞赛成果。4.加强青年教师培训和课题指导,推广先进教学经验与教研成果。四、主要工作小学语文主要活动安排年月主 要 工 作20xx/8.91.制订新学年第一学期小学语文教研工作计划。2.收集小学语文教师任教信息,整理装订教师信息表。3.做好全县一年级语文教学指导,人教版教材使用跟踪教研。4.全县小学语文教师优秀教学论文评审。5.推荐上报优秀教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛。20xx/101.开展人教版小学语文教学专题研讨活动。2.公布全县小学语文教师优秀教学论文评审结果。3.小学语文城乡教学交流(一)。4.开办小学语文教师教育写作培训班。5.协助完成20xx年小学教师职称评定工作。6.检查部分学校小学语文相关课题研究进展情况。20xx/111.小学语文城乡教学交流(二)。2.参加滁州市小学语文课堂教学大赛及观摩活动。3.第二实验小学语文青年教师对外开课教研活动。4.小学生硬笔书写教学测试(抽测3所小学)。5.拟定师生现场作文比赛活动方案。20xx/121.编辑印发xx县小学生优秀作文(第二集)。2.省市小学语文教坛新星课堂教学交流。3.小学生硬笔书写测试(抽测3所学校)。4.检查各小学图书馆(室)图书使用、师生读书情况。5.协助做好小学语文期末教学质量检测。6.全县师生现场作文比赛。2018/11.全县小学语文教师朗诵比赛。2.检查部分小学全学期教研计划实施情况。3.拟定试卷,协助组织期末学业水平测试。4.做好本学期教研工作总结。 小学数学主要活动安排年月主 要 工 作20xx/8.91.制定新学期教研工作计划。2.对年轻教师进行听课、指导。3.收集整理新学年小学数学教师信息。4.xx县小学数学优秀教学论文和教学案例评选。20xx/101.到各校按课程表开展推门听课,着力提高“常态课”的有效性。2.组织教师参加“安徽省小学数学优质课评比”观摩活动。3. 小学数学城乡教学交流(一)。20xx/111.组织小学数学教师“单元试卷”(2-12双册)命题比赛。2.继续开展“推门听课”。3. 小学数学城乡教学交流(二)。20xx/121.组织参加“华东六省一市小学数学优质课评比”观摩活动。2.抽查教师的备课及学生作业批改情况,及时反馈。2018/11.期末教学质量监测命题、制卷工作。(1-6年级)2.收集、整理、分析本学期期末抽测统计材料。3.做好本学期教研工作总结。 小学英语主要活动安排年月主 要 工 作20xx/8.91.检查收交上学期各校上报的期末试卷分析、成绩统计表。2.收集整理20xx-2018学年度小学英语教师信息。3.英语教师及时登陆小学英语qq群52655781,收发学科教学信息,参与教学研讨。3.开展推门听课活动。20xx/101.小学英语城乡教学交流(一)。2.对部分调整到岗的教师,上门听课指导。20xx/111.小学英语城乡教学交流(二)2.参加省市英语教学观摩。20xx/121.对四年级英语教学进行调研。2.检查小学英语教师备课情况;对作业情况进行调研。2018/11.进行小学英语期末教学质量检测。2.上报期末考试情况分析。3.做好学期教学教研工作总结。 xx县教育体育局教研室 20xx年8月23日 补充说明:xx县小学20xx-2018学年第一学期教研工作计划在实施过程中,还将根据上级教研活动安

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论