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七年级英语第一次月考质量分析特征码mvjwnbguymnbetxzzghr 七年级英语第一次月考质量分析 一、覆盖内容本次月考主要考察七年级英语上预备篇第一单元至第三单元的内容。注重对基础知识、和基本技能的考察 试卷结构设计合理，涉及到所学的全部内容,难易适中，无超纲现象，没有偏、难、怪题。二、试卷结构试卷分为听力和笔试两部分。其中听力共3大题，占20分，主要考察学生获取简单信息的能力。笔试部分共七大题，占80分，主要考察学生对所学字母。单词及所学口语的灵活运用。三、学生对知识点掌握情况从试卷上看，听力部分学生主要的失分部分是：听选答语和字母排序。回顾这一个多月的英语学习，我想，有以下两个原因：一原因是学生多数都是第一次接触听力，反映有些迟钝，跟不上听力的步伐，更谈不是上有什么听力考试的技巧. 二是在平时的教学中，我们对听力训练不够。部分学生不能正确理解题意。就笔试部分而言， 有两部分， 一是字母活用。 第一题考察学生对五个原因字母的掌握情况， 多数学生都能写出五个元音字母， 只有及少数学生丢分。主要原因是我们教师在26个字母教学中强调元音字母才的教学，其二是元音字母本身不多， 只要老师稍微强调一下元音字母在整个英语学习中的重要性， 学生就会有意识的去记住。第二题字母归类，这题学生丢分较多，主要主要原因是大部分学生是第一次接触英语字母， 根本无法体会那些字母在发音中具有的相同音素。其二我们在字母教学中对音素教学的渗透不深， 这样一来对部分数学生来说就具有一定的难度。第三题，填写字母的左邻右舍。 英语学习中， 26个字母学是习英语的基础的基础，学生对26个字母的掌握情况直接影响学生学习英语的整个过程。虽然简单， 但依然有部分学生丢分， 有的大小字母混淆不分，有的甚至不明白左邻右舍的意思，主要原因是学生的基础薄弱，对26个字母没有熟练的掌握。四、五、六、七题是口语运用部分，第四题是选择题主要考察学生对问候语的运用和用简单英语询问事物和颜色的能力，这题得分较高,主要原因是starter部分除了26字母就是简单的日常问候语和口语，只要训练到位学生就能掌握好。第五题目是单项选择题，主要考察学生对starter部分所有目
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