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小学20xx20xx学年度上学期期中检测质量分析特征码sbsbtrvzaterlchtcpdt * 小学20xx20xx学年度上学期期中检测质量分析 各位老师：下面我就期中检测情况作一个简单的质量分析。这次期中检测除六年级是我们自己命题外，其他年级都是用的别个学校的试卷。学校测试了16年级的语文数学，36年级的英语，6年级的品社和科学。考试情况总体上是客观公正的，具体情况如下：1.综合得分第一名的班级。语文综合得分第一名的班级分别是：一（4）班、二（2）班、三（4）班、四（2）班、五（2）班、六（1）班；数学综合得分第一名的班级分别是：一（2）班、二（1）班、三（2）班、四（2）班、五（4）班、六（2）班；英语综合得分第一名的班级分别是：三（2）班、四（1）班、五（4）班、六（ ）班；品社综合得分第一名的班级是：六（3）班；科学综合得分第一名的班级是六（ ）班。2. 总体上占优势的班级一（4）班语文第一，数学第二；二（1）班语文第二，数学第一；三（2）班语文第三（很接近），数学第一，英语第一；四（2）班语文第一，数学第一，英语第三；五（4）班语文第二，数学第一，英语第一。3. 和上学期期末相比进步的科目：语文有：二（1）班、二（2）班、三（4）班（9.2%）、四（2）班（8.96%）、五（2）班、五（4）班、六（2）班数学有：二（1）班、二（3）班、二（4）班、三（1）班（8.15%）、三（2）班（6.62%）、四（3）班、五（1）班、五（3）班、五（4）班（11.24%）、六（2）班（11.03%）英语有：四（1）班、四（3）班（8.96%）、五（1）班（15.1%）（六年级英语截止周日都没有出来）特别提出来表扬的有：三（4）班的语文、四（2）班的语文、三（1）班的数学、三（2）班的数学、五（4）班的数学、六（2）班的数学、四（3）班的英语、五（1）班的英语。和上学期期末相比，他们综合得分的提高率是比较大的。需要引起任课教师重视的科目有：二（4）班语文、四（1）班语文、四（3）班语文、五（1）班语文、二（2）班数学、三（3）班数学、三（4）班数学、五（2）班数学、六（1）班数学、四（2）班英语、五（2）班英语。4.综合得分相差比较大的年级和科目有一年级语文（13.04）、二年级语文（11.68）、二年级数学（18.98）、三年级语文（9.94）、四年级语文（16.87）、五年级数学（29.96）、四年级英语（14.9）期中质量检测的目的是让老师们了解自己的教学情况，便于后半学期调整教学，针对学生实际情况找出存在的问题，改进教学方法，即使我不在这里分析，我们很多老师都通过本次检测找到了自己班级的弱势在哪里，希望老师们能实事求是进行客观分析，在肯定学生所取得的成绩的同时，找出存在的问题和不足，制定切实可行的改进措施。在后半学期的教学工作中，希望大家抓实常规教学，抓紧每一个四十分
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