乡镇党委政府在全县教育工作会议上的发言

1 / 4 乡镇党委政府在全县教育工作会议上的发言 乡镇党委政府在全县教育工作会议上的发言 各位领导，同志们： 今天我发言的题目是 “ 优化资源配置，促进均衡发展，努力创办人民群众满意的教育 ” 。 现有初级中学 1 处，小学 ，镇中心幼儿园 1 处，学区幼儿园、联合幼儿园。全镇在校学生 ，其中初中生 ，小学生 园幼儿 。近年来，在县委、县政府的正确领导和教育部门的大力支持下， 紧紧围绕 “ 创办人民群众满意的教育 ” 这一主题，以均衡发展为目标，以布局调整为抓手，初步实现了硬件条件、环境设施、 教师素质、教学质量基本均衡的目标。先后获得了 “ 全国群众体育先进单位 ” 、“ 山东省教学工作示范学校 ” 、 “十佳学校 ” 等 86项次县级及以上荣誉称号。主要做法是： 转变理念，理清工作思路。受办学理念和基础条件制约，过去学校数量多、规模小、布局分散，镇村办学规模、硬件设施、师资力量、教育质量不均衡的问题十分突出，出现了农村生源不断减少，镇区教育资源负荷过重、班额过大等现象，严重影响了教学质量。为有效解决这一问题， 党委、政府深入调研，决定把布局结构调整、集中规模办学作为推进城乡教育均衡发展的重要 举措，确立了 “ 初中向镇2 / 4 区集中，小学向中心村集中 ” 的思路，编制了中小学布局调整规划，为学校布局调整工作提供了保证。 突破重点，提升初中办学水平。 原有中学三处，校舍多为平房，年久失修，在实施 “ 三校合一 ” 工程前，各中学共有 D 级危房 340 间，危房面积 8403 平方米。为切实解决三校分散、设施落后和师资力量分配不均衡等问题，在原一中南侧和东侧征地 34 亩，投入资金 874 万元，新建教学楼 2 栋，学生宿舍楼 1 栋，学生餐厅 1 栋，实现了原集贤中学、付窝中学向镇中心中学的搬迁。同时，今年投资 300万元新建高标准体 育场 1 处，计划 8 月底前完工，进一步改善中心学校办学条件。目前， 3180平方米，校舍总面积 21558 平方米，运动场地 19440 平方米，是全县规模最大的乡镇中学。 科学规划，优化农村小学布局。近年来，按照 “ 统筹规划，分步实施，科学配置，规范管理 ” 原则，对农村学校布局进行了合理调整。目前，全镇小学调整为 7 处，均安排在人口聚集、交通便利的中心村，校舍、教学设施全部达标，实现了教育资源效益最大化。特别是紧抓全市实施农村中小学食宿工程这一机遇，通过财政投入大部分，向上争取一部分，吸引社会力 量赞助一部分等多种渠道，筹集资金 650 余万元，实施了镇中心小学建设工程，并将 学并入中心小校，实现了三校合一。目前，镇中心小学占地面积 603 / 4 亩，有 3250 平方米教学、办公楼 1 栋， 1096 平方米多功综合楼 1 栋，并顺利通过了市级规范化学校验收，是全县农村小学唯一的市级规范化学校。 创新思维，突破学前教育发展。坚持把学前教育做为基础工程来抓，结合中小学学校布局调整，创新工作思维，盘活资源，切实抓好幼儿园建设与布局调整，实现了学前教育的健康发展。先后投资 81 万元，新建、改建和组建联合幼儿园 7 处，合并 村办幼儿园 16 处。特别是集中财力，投资370 万元建设了镇中心幼儿园，有效提升了学前教育水平。目前，该园建筑面积 3347 平方米，可容纳 600 名幼儿入园入托，已通过省级示范幼儿园验收，促进了学前教育的均衡发展。 强化措施，规范教育教学管理。实施初中、小学和幼儿园布局调整后，学校规模进一步扩大，农村寄宿生占农村学生总数的 58%。为有效解决学生吃、住、行等方面的具体问题，加强学生饮食卫生安全措施，落实安全检查制度，确保了学生饮食安全；投资 20 余万元，为各学校安装了监控设备，配备专兼职保安 35 名。同时，针对寄宿生 在校时间长、课余生活单调的问题，在各学校普遍开展阳光体育、文化艺术、经典诵读等特色校园创建活动，使孩子们 “ 进得来、留得住、学得好 ” 。 布局结构的调整促进了教育的均衡发展，提高了办学规4 / 4 模效益和教育教学质量，带来了农村教育发展的新变化、新气象。在今后的工作中，我们将认真落实这次会议精神，进一步加强领导，强化措施，在新的起点上实现新的突破。重点抓好以下三方面的工作。一是进一步改善办学条件。今年暑假开学前，完成投资 300 万元的中学操场建设工程和投资54 万元的付窝小学 15 间功能室建设工程。另外，加快论证实施总投资 660 万元的韩垣幼儿园建设工程，解决城区人口增加带来的中心幼儿园园所紧张、班额较大的问题。二是进一步优化教师资源。努力引进新教师、年轻教师，为陈庄镇教育健康持续发展注入新鲜血液，逐步改变教师年龄老化，学历结构、知识结构不合理和教师梯队断层问题。同时，立足于师资力量均衡发展，大力探索辖区内各学校教师交流帮扶机制，实行学校对口支援和教师轮岗支教制度，努力实现教育